Toetsverslag 2.1 Opvoedondersteuning

2.1 Opvoedondersteuning
SOCIAL WORK FLEXIBELE DEELTIJD


april 2020

,Voorwoord
[insert_voorwoord]




PAGINA 2

, Inhoudsopgave


Voorwoord ........................................................................................................... 2
Inhoudsopgave ..................................................................................................... 3
Inleiding ............................................................................................................... 4
1 Verdieping opvoedingsondersteuning ................................................................ 6
2 Welke factoren spelen een rol bij opvoeden? ..................................................... 7
2.1 Invloeden die een rol spelen bij de huidige opvoedvragen en/of problemen waar
ouder(s)/verzorger(s) in deze tijd voor staan .......................................................................... 7
2.2 Verschil tussen opvoedvragen en opvoedproblemen ......................................................... 7
2.3 De ontwikkelingsopgaven en de daarbij behorende opvoedvragen en -problemen bij kinderen
in de leeftijd van 0 tot 12 jaar ............................................................................................... 8
2.4 De beschermende en risicofactoren op micro-, meso- en macroniveau bij opvoedvragen
en/of problemen en hoe deze factoren elkaar beïnvloeden ..................................................... 9

Beschermende factoren op micro en mesoniveau........................................................... 9
Risicofactoren op micro en mesoniveau ........................................................................10
Beschermende en Risicofactoren op Macroniveau.........................................................10
3 Wegwijzer opvoedingsondersteuning en jeugdhulp ...........................................11
3.1 De vormen van opvoedingsondersteuning die aansluiten bij opvoedvragen- en problemen ... 11
3.2 Gespecialiseerde Instellingen Voor Jeugdhulp ............................................................................ 11
3.3 Doelen Van De Wmo- En Jeugdwet ............................................................................................. 12
3.4 Schoolmaatschappelijk Werk ....................................................................................................... 12
3.5 Sterk Papendrecht ........................................................................................................................ 12

4 Goede opvoedingsondersteuning: Wat is er voor nodig? ...................................13
4.1 Toelichting Van De Gelaagdheid Van Het Ouderschap En Hoe Je Hier Als Ouderbegeleider Op
Kan Afstemmen .................................................................................................................................. 13
4.2 Basisprincipes In Het Begeleiden Van Ouders Met Opvoedvragen En Opvoedproblemen ....... 13
4.3 Hoe Willen Ouders Graag Ondersteund Worden, Wat Zijn Hierin Hun Behoeften? .................. 13
4.4 Houdingsaspecten En Vaardigheden Van Een Sociaal Werker Binnen De Ouderbegeleiding ...14

Conclusie .............................................................................................................15
Bibliografie ..........................................................................................................16
Bijlagen ...............................................................................................................18




PAGINA 3