Methoden en Techniek van Onderzoek
Blok 5 – Rapportage en reflectie
Blok 5 – Rapportage en reflectie ................................................................................... 1
Leerdoelen .............................................................................................................. 2
Kernbegrippen ......................................................................................................... 2
Week 17 - Opbouw van een onderzoeksverslag ........................................................ 3
5.1 Onderdelen van een onderzoeksverslag .......................................................... 3
Tekst 5.1 - Een veelgebruikte indeling bij empirisch onderzoek .......................... 3
Tekst 5.2 - Aanwijzingen hoofdstuk 5 (conclusie en discussie) ........................... 7
5.2 Wat is een goede introductie? ......................................................................... 8
Tekst 5.4 - Bryman en Bell (2011) ...................................................................... 8
Week 18 - Rapportage van methoden en resultaten .................................................. 9
5.4 De drie C’s...................................................................................................... 9
Tekst 5.5 - Zhang en Shaw: Crafting the methods and results ............................. 9
5.5 Implicaties voor de praktijk: de rapportage .................................................... 11
Tekst 5.6 - Bartunek en Rynes: The Construction and Contributions of
“Implications for Practice”: What’s in Them and What Might They Offer? ......... 11
5.6 De kennisbijdrage van een onderzoek bediscussiëren ................................... 14
Tekst 5.7 - Geletkanycz en Tepper: Discussing the implications ....................... 14
1
, Leerdoelen
Nadat je de taken in dit blok hebt afgerond, kun je:
• De kwaliteitscriteria voor onderzoekrapportages (specifiek introductie, resultaten, discussie en
conclusie) benoemen en toepassen
• Mogelijke valkuilen en vaak voorkomende problemen in onderzoekrapportages herkennen en
vermijden
• Verbetermogelijkheden toepassen voor vaak voorkomende valkuilen en problemen bij
onderzoekrapportages.
Kernbegrippen
• 3C-model methods and results
• Completeness
• Clarity
• Credibility
• Theoretische implicaties
• Rehashing
• Meandering
• Overreaching
2
Blok 5 – Rapportage en reflectie
Blok 5 – Rapportage en reflectie ................................................................................... 1
Leerdoelen .............................................................................................................. 2
Kernbegrippen ......................................................................................................... 2
Week 17 - Opbouw van een onderzoeksverslag ........................................................ 3
5.1 Onderdelen van een onderzoeksverslag .......................................................... 3
Tekst 5.1 - Een veelgebruikte indeling bij empirisch onderzoek .......................... 3
Tekst 5.2 - Aanwijzingen hoofdstuk 5 (conclusie en discussie) ........................... 7
5.2 Wat is een goede introductie? ......................................................................... 8
Tekst 5.4 - Bryman en Bell (2011) ...................................................................... 8
Week 18 - Rapportage van methoden en resultaten .................................................. 9
5.4 De drie C’s...................................................................................................... 9
Tekst 5.5 - Zhang en Shaw: Crafting the methods and results ............................. 9
5.5 Implicaties voor de praktijk: de rapportage .................................................... 11
Tekst 5.6 - Bartunek en Rynes: The Construction and Contributions of
“Implications for Practice”: What’s in Them and What Might They Offer? ......... 11
5.6 De kennisbijdrage van een onderzoek bediscussiëren ................................... 14
Tekst 5.7 - Geletkanycz en Tepper: Discussing the implications ....................... 14
1
, Leerdoelen
Nadat je de taken in dit blok hebt afgerond, kun je:
• De kwaliteitscriteria voor onderzoekrapportages (specifiek introductie, resultaten, discussie en
conclusie) benoemen en toepassen
• Mogelijke valkuilen en vaak voorkomende problemen in onderzoekrapportages herkennen en
vermijden
• Verbetermogelijkheden toepassen voor vaak voorkomende valkuilen en problemen bij
onderzoekrapportages.
Kernbegrippen
• 3C-model methods and results
• Completeness
• Clarity
• Credibility
• Theoretische implicaties
• Rehashing
• Meandering
• Overreaching
2
