P
HUISWERKOPGAVEN
AUDITING THEORY
Alle artikelen + casussen
Matheij, Lisa
,Inhoudsopgave
College 1.................................................................................................................................................3
Ethiek Casus........................................................................................................................................3
The Pricing of Audit Services:.............................................................................................................8
College 2.................................................................................................................................................9
Theory of the firm: Managerial Behavior, Agency Costs and Ownership Structure............................9
Auditor size and audit quality...........................................................................................................10
De actuele waarde van Limpergiaans vertrouwen...........................................................................11
Praktijkcasus Vestia..........................................................................................................................12
College 3..............................................................................................................................................14
The business risk audit: Origins, obstacles, and opportunities.........................................................14
It’s all about audit quality: Perspectives on stratic-systems auditing...............................................16
Praktijkcasus Weyl............................................................................................................................18
College 4...............................................................................................................................................19
What Went Wrong? The Downfall of Arthur Andersen and the Construction of Controllability
Boundaries Surrounding Financial Auditing......................................................................................19
Financial Statement Fraud: Insights from the Academic Literature..................................................20
Praktijkcasus Imtech.........................................................................................................................21
College 5...............................................................................................................................................23
Test of Control in the Audit Risk Model: Effective? Efficient?...........................................................23
Audit Quality, Insights from the Academic Literature.......................................................................24
Praktijkcasus Econcern.....................................................................................................................25
College 6...............................................................................................................................................26
Controlekwaliteit blijft een belevenis...............................................................................................26
A Framework for Understanding and Researching Audit Quality.....................................................28
An Accountability Framework For Financial Statement Auditors and Related Questions................29
Praktijkcasus Imtech.........................................................................................................................30
College 7...............................................................................................................................................32
Judgement and decision making research in auditing: a task, person, interpersonal interaction
perspective.......................................................................................................................................32
A model and literature review of professional skepticism in auditing..............................................33
Praktijkcasus InnoConcepts..............................................................................................................34
Nieuw Artikel........................................................................................................................................35
Grounding the professional skepticism construct in mindset and attitude theory: A way forward..35
Vragen voor het college:.......................................................................................................................36
1
,2
, College 1
Ethiek Casus
Casus 1:
Deugden-ethiek:
Hoofdvraag: Hoe gedraag je je als een goede accountant?
Als een goede accountant zal ik altijd eerlijk blijven en rekening houden met de ander. Hierdoor zal ik
hem vertellen dat hij eventueel kan kijken wat het andere bedrijf te bieden heeft. Hiermee doelend
dat hij de kansen moet gaan bekijken voor zichzelf te ontwikkelen, omdat er door Covid-19 wel eens
kans is dat de toekomstperspectieven bij dit bedrijf kunnen tegenvallen.
Focus: De accountant zelf staat centraal
Uitgangspunt: Handelen overeenkomstig hetgeen een deugdzame accountant betaamt in termen
van voorzichtigheid, rechtvaardigheid, zelfbeheersing en moed.
Hulpvragen:
- Welke rol heeft de accountant in deze casus?
De accountant heeft de rol als managementteamlid, maar moet wel zijn functie in acht
blijven houden.
- Hoe ziet deze rol er idealiter uit?
De rol ziet er idealiter uit als alle deugden goed beaamd worden.
- Welke deugden zijn belangrijk om deze ideale rol te realiseren?
Voorzichtigheid is belangrijk zodat er correct rekening gehouden wordt met de andere
persoon en zodat er zorgvuldig om wordt gegaan met de informatie. Rechtvaardigheid is ook
belangrijk zodat ervoor gezorgd wordt dat de persoon krijgt wat hem toekomt. Zelf wil je ook
weten als je een nieuwe kans hebt dat beter voor je is, elkaar gelijk behandelen. Moed is ook
belangrijk, je moet moeilijk nieuws vertellen tegen de andere persoon. Daarnaast is
zelfbeheersing ook zeer belangrijk omdat je als accountant niet te veel informatie moet
vrijgeven.
Gevolgen-ethiek:
Hoofdvraag: Wat is voor zoveel mogelijk belanghebbenden de beste keuze?
Op basis van gevolgenethiek zal ik kijken naar de belanghebbenden en wat het minst schade opricht.
De belanghebbenden in dit geval is het bedrijf en het managementteam, maar ook de medeweker
die een vriend is. Om de schade te minimaliseren zal ik kijken naar welke informatie gedeeld kan
worden. Als ik nu vroegtijdig vertel over de reorganisatie kan dit mijn baan schaden, maar ook het
bedrijf in het geheel. Daarom kan dit niet verteld worden. Echter, als dit niet verteld wordt kan deze
medewerker zijn baan verliezen zonder een extra optie. Daardoor om zijn welzijn te behouden,
wordt hem geadviseerd om verder te kijken dan naar de huidige baan, om zijn ontwikkeling te
vergroten, zodat hij hopelijk de baan kiest die hem is aangeboden.
Focus: De gevolgen van een handeling, kijkend naar het algemene welzijn.
Uitgangspunt: Een handeling is goed als de gevolgen van een handeling goed zijn.
3
HUISWERKOPGAVEN
AUDITING THEORY
Alle artikelen + casussen
Matheij, Lisa
,Inhoudsopgave
College 1.................................................................................................................................................3
Ethiek Casus........................................................................................................................................3
The Pricing of Audit Services:.............................................................................................................8
College 2.................................................................................................................................................9
Theory of the firm: Managerial Behavior, Agency Costs and Ownership Structure............................9
Auditor size and audit quality...........................................................................................................10
De actuele waarde van Limpergiaans vertrouwen...........................................................................11
Praktijkcasus Vestia..........................................................................................................................12
College 3..............................................................................................................................................14
The business risk audit: Origins, obstacles, and opportunities.........................................................14
It’s all about audit quality: Perspectives on stratic-systems auditing...............................................16
Praktijkcasus Weyl............................................................................................................................18
College 4...............................................................................................................................................19
What Went Wrong? The Downfall of Arthur Andersen and the Construction of Controllability
Boundaries Surrounding Financial Auditing......................................................................................19
Financial Statement Fraud: Insights from the Academic Literature..................................................20
Praktijkcasus Imtech.........................................................................................................................21
College 5...............................................................................................................................................23
Test of Control in the Audit Risk Model: Effective? Efficient?...........................................................23
Audit Quality, Insights from the Academic Literature.......................................................................24
Praktijkcasus Econcern.....................................................................................................................25
College 6...............................................................................................................................................26
Controlekwaliteit blijft een belevenis...............................................................................................26
A Framework for Understanding and Researching Audit Quality.....................................................28
An Accountability Framework For Financial Statement Auditors and Related Questions................29
Praktijkcasus Imtech.........................................................................................................................30
College 7...............................................................................................................................................32
Judgement and decision making research in auditing: a task, person, interpersonal interaction
perspective.......................................................................................................................................32
A model and literature review of professional skepticism in auditing..............................................33
Praktijkcasus InnoConcepts..............................................................................................................34
Nieuw Artikel........................................................................................................................................35
Grounding the professional skepticism construct in mindset and attitude theory: A way forward..35
Vragen voor het college:.......................................................................................................................36
1
,2
, College 1
Ethiek Casus
Casus 1:
Deugden-ethiek:
Hoofdvraag: Hoe gedraag je je als een goede accountant?
Als een goede accountant zal ik altijd eerlijk blijven en rekening houden met de ander. Hierdoor zal ik
hem vertellen dat hij eventueel kan kijken wat het andere bedrijf te bieden heeft. Hiermee doelend
dat hij de kansen moet gaan bekijken voor zichzelf te ontwikkelen, omdat er door Covid-19 wel eens
kans is dat de toekomstperspectieven bij dit bedrijf kunnen tegenvallen.
Focus: De accountant zelf staat centraal
Uitgangspunt: Handelen overeenkomstig hetgeen een deugdzame accountant betaamt in termen
van voorzichtigheid, rechtvaardigheid, zelfbeheersing en moed.
Hulpvragen:
- Welke rol heeft de accountant in deze casus?
De accountant heeft de rol als managementteamlid, maar moet wel zijn functie in acht
blijven houden.
- Hoe ziet deze rol er idealiter uit?
De rol ziet er idealiter uit als alle deugden goed beaamd worden.
- Welke deugden zijn belangrijk om deze ideale rol te realiseren?
Voorzichtigheid is belangrijk zodat er correct rekening gehouden wordt met de andere
persoon en zodat er zorgvuldig om wordt gegaan met de informatie. Rechtvaardigheid is ook
belangrijk zodat ervoor gezorgd wordt dat de persoon krijgt wat hem toekomt. Zelf wil je ook
weten als je een nieuwe kans hebt dat beter voor je is, elkaar gelijk behandelen. Moed is ook
belangrijk, je moet moeilijk nieuws vertellen tegen de andere persoon. Daarnaast is
zelfbeheersing ook zeer belangrijk omdat je als accountant niet te veel informatie moet
vrijgeven.
Gevolgen-ethiek:
Hoofdvraag: Wat is voor zoveel mogelijk belanghebbenden de beste keuze?
Op basis van gevolgenethiek zal ik kijken naar de belanghebbenden en wat het minst schade opricht.
De belanghebbenden in dit geval is het bedrijf en het managementteam, maar ook de medeweker
die een vriend is. Om de schade te minimaliseren zal ik kijken naar welke informatie gedeeld kan
worden. Als ik nu vroegtijdig vertel over de reorganisatie kan dit mijn baan schaden, maar ook het
bedrijf in het geheel. Daarom kan dit niet verteld worden. Echter, als dit niet verteld wordt kan deze
medewerker zijn baan verliezen zonder een extra optie. Daardoor om zijn welzijn te behouden,
wordt hem geadviseerd om verder te kijken dan naar de huidige baan, om zijn ontwikkeling te
vergroten, zodat hij hopelijk de baan kiest die hem is aangeboden.
Focus: De gevolgen van een handeling, kijkend naar het algemene welzijn.
Uitgangspunt: Een handeling is goed als de gevolgen van een handeling goed zijn.
3
