, Test Bank forExploringLifespanDevelopment 4thEditionbyLaura E.Berk
S S ik nm ik m
n
TABLEOFCONTENT
History,Theory,and Research Strategies GeneticReproductiveChoicesandEnvir
nm S nm ik nm nm
onmentalFoundationsPrenata l Development, Birth, and the Newborn Baby Phy nm ik ik ik ik ik ik ik ik
sicalDevelopmentinInfancyandToddlerhoodCognitiv e Developmentin Infanc
nm nm ik ik S
yandToddlerhood
nm
EmotionalandSocialDevelopmentinInfancyandToddlerhoodP h nm ik ik
ysicalandCognitiveDevelopmentinEarlyChildhoodEmotion al a
nm nm ik nm nm ik i
nm k
ndSocialDevelopment in EarlyChildhood Physicaland Cog nit i
ik ik nm nm i k ik nm ik ik
veDevelopment inMiddleChildhoodEmotionalandSocialD eve lS nm ik ik ik
opmentinMiddleChildhoodPhysicalandCognitiveDevelo pme n nm nm ik ik
tinAdolescence EmotionalandSocialDevelopmentinAd olesce n
ik nm nm ik ik
ce
PhysicalandCognitiveDevelopmentinEarlyAdulthoodEm o
ik nm nm ik ik
tionaland SocialDevelopmentinEarlyAdulthoodPhysical an
ik ik nm ik ik
dCognitiveDevelopmentinMiddleAdulthoodEmotional an
ik nm nm ik ik
dSocialDevelopmentinMiddleAdulthoodPhysical and Co g
ik ik ik ik ik ik ik ik ik
nitiveDevelopmentinLate Adulthood EmotionalandS oci al
ik ik ik ik ik ik ik
DevelopmentinLateAdulthoodDeath,Dying,andBereave m
ik ik ik ik ik
ent
,CHAPTER 1 HISTORY,THEORY,ANDRESEARCHSTRATEG nm ik
IES
MULTIPLECHOICE
Dr.Langley’s workisdevotedtounderstandingconstancyandchangethroughoutthelifespan.Dr.La n
ik nm nm nm ik ik ik
gley’s fieldofstudyis S . ik
genetics
clinical psychologyadol ik ik
escentdevelopment dev ik ik
elopmentalscience
Answer:D Page ik
Ref:3 SkillLevel: ik
Apply
Objective:1.1Whatisdevelopmentalscience,andwhatfactorsstimulatedexpansionofthefield? Topic: AScie
ik ik nm ik ik ik
ntific, Applied,and Interdisciplinary Field
ik ik ik ik
DifficultyLevel: Moderate ik
Although great diversitycharacterizesthe interests andconcernsofinvestigators whostudyde v
ik ik ik ik ik ik ik
elopment, theyshare a single goal:to identify ik ik ik ik ik ik
. geneticfactorsthat contribu ik nm nm
tetolongevity
environmentalfactorsthat contributetodiseaseandillness thosefactorsthatleadtoabnor ik ik ik nm nm
maldevelopmentinchildrenandadolescents
ik ik
thosefactorsthat influenceconsistenciesand transformationsinpeoplefromconceptiontodeath S S ik nm
Answer:D
PageRef:3 SkillLevel: ik
Understand
Objective:1.1Whatisdevelopmentalscience,andwhatfactorsstimulatedexpansionofthefield? Topic: AScie
ik ik nm ik ik ik
ntific, Applied,and Interdisciplinary Field
ik ik ik ik
DifficultyLevel:Moderate
Developmentalscienceis ik ik
becauseithasgrownthroughthecombinedeffortsofpeople fr o ik ik ik
m manyfields of study.
ik ik ik
interdisciplinary
empiricalapplie
ik
dtheoretical
ik
Answer:A PageRef i k
:3 SkillLevel:Remem
ik
ber
Objective:1.1Whatisdevelopmentalscience,andwhatfactorsstimulatedexpansionofthefield?Topi c: AScie ik ik ik
ntific, Applied,and Interdisciplinary Field
ik ik ik ik
DifficultyLevel:Easy
Copyright ©2018 LauraE.Berk. AllRights Reserved.
ik ik nm ik ik nm nm 1
, Test Bank for Berk, ExploringLifespanDevelopment, 4e
nm ik ik ik ik ik ik
Atheoryof development
nm ik
.illustrate i
stheultimatetruthabouthuman behavior describes,
k ik ik S ik ik
explains,and predictsbehaviorexplains allaspects o ik ik ik nm ik ik
fhumangrowth doesnot requirescientificverificatio
ik ik nm nm
n
Answer:B
PageRef:3 SkillLevel: ik
Understand
Objective:1.2Identifythreebasicissuesonwhichtheoriesofhumandevelopmenttakeastand.Topic: B asicIs
ik ik i k ik
sues
DifficultyLevel: Moderate ik
Accordingtothe nm
viewofdevelopment,thedifferencebetweentheimmatureandmaturebe i n ik ik ik ik ik ik ik
g is simplyone of amount or complexity.
S ik ik ik ik ik
naturediscontin ik
uous nurturecon ik ni
ktinuous
Answer:D PageRef i k
:4 SkillLevel:Remem
ik
ber
Objective:1.2Identifythreebasicissuesonwhichtheoriesofhumandevelopmenttakeastand.Topic: B asicIs
ik ik i k ik
sues
DifficultyLevel: Moderate ik
Thediscontinuousviewofdevelopment holdsthat nm nm
. infa ik
ntsandpreschoolersrespondto theworldin muchthesamewayadultsdo
nm nm nm nm nm nm nm
growth is the process of graduallyaugmentingtheskillsthatwerepresent from thebeginning infants a n dchildre
ik S ik ik ik ik ik S ik ik nm ik ik S nm ik ik
nhave uniquewaysof thinking, feeling, and behaving
ik ik ik ik ik
developmentis asmooth processlimitedonlybyalackofinformationand precision nm ik S nm nm nm nm
Answer:C
PageRef:4 SkillLevel: ik
Understand
Objective:1.2Identifythreebasicissuesonwhichtheoriesofhumandevelopmenttakeastand.Topic: B asicIs ik i k ik
sues
DifficultyLevel: Difficult ik
Dr.Kostelbelieves that developmenttakesplaceinstages.Thisbeliefisconsistent withthe
ik S nm ik ik ik nm
perspective.
nurture continuousdisco
ik ik nm
ntinuou
Copyright©2018 LauraE.Berk. AllRightsReserved. ik ik nm ik ik nm ik 2
S S ik nm ik m
n
TABLEOFCONTENT
History,Theory,and Research Strategies GeneticReproductiveChoicesandEnvir
nm S nm ik nm nm
onmentalFoundationsPrenata l Development, Birth, and the Newborn Baby Phy nm ik ik ik ik ik ik ik ik
sicalDevelopmentinInfancyandToddlerhoodCognitiv e Developmentin Infanc
nm nm ik ik S
yandToddlerhood
nm
EmotionalandSocialDevelopmentinInfancyandToddlerhoodP h nm ik ik
ysicalandCognitiveDevelopmentinEarlyChildhoodEmotion al a
nm nm ik nm nm ik i
nm k
ndSocialDevelopment in EarlyChildhood Physicaland Cog nit i
ik ik nm nm i k ik nm ik ik
veDevelopment inMiddleChildhoodEmotionalandSocialD eve lS nm ik ik ik
opmentinMiddleChildhoodPhysicalandCognitiveDevelo pme n nm nm ik ik
tinAdolescence EmotionalandSocialDevelopmentinAd olesce n
ik nm nm ik ik
ce
PhysicalandCognitiveDevelopmentinEarlyAdulthoodEm o
ik nm nm ik ik
tionaland SocialDevelopmentinEarlyAdulthoodPhysical an
ik ik nm ik ik
dCognitiveDevelopmentinMiddleAdulthoodEmotional an
ik nm nm ik ik
dSocialDevelopmentinMiddleAdulthoodPhysical and Co g
ik ik ik ik ik ik ik ik ik
nitiveDevelopmentinLate Adulthood EmotionalandS oci al
ik ik ik ik ik ik ik
DevelopmentinLateAdulthoodDeath,Dying,andBereave m
ik ik ik ik ik
ent
,CHAPTER 1 HISTORY,THEORY,ANDRESEARCHSTRATEG nm ik
IES
MULTIPLECHOICE
Dr.Langley’s workisdevotedtounderstandingconstancyandchangethroughoutthelifespan.Dr.La n
ik nm nm nm ik ik ik
gley’s fieldofstudyis S . ik
genetics
clinical psychologyadol ik ik
escentdevelopment dev ik ik
elopmentalscience
Answer:D Page ik
Ref:3 SkillLevel: ik
Apply
Objective:1.1Whatisdevelopmentalscience,andwhatfactorsstimulatedexpansionofthefield? Topic: AScie
ik ik nm ik ik ik
ntific, Applied,and Interdisciplinary Field
ik ik ik ik
DifficultyLevel: Moderate ik
Although great diversitycharacterizesthe interests andconcernsofinvestigators whostudyde v
ik ik ik ik ik ik ik
elopment, theyshare a single goal:to identify ik ik ik ik ik ik
. geneticfactorsthat contribu ik nm nm
tetolongevity
environmentalfactorsthat contributetodiseaseandillness thosefactorsthatleadtoabnor ik ik ik nm nm
maldevelopmentinchildrenandadolescents
ik ik
thosefactorsthat influenceconsistenciesand transformationsinpeoplefromconceptiontodeath S S ik nm
Answer:D
PageRef:3 SkillLevel: ik
Understand
Objective:1.1Whatisdevelopmentalscience,andwhatfactorsstimulatedexpansionofthefield? Topic: AScie
ik ik nm ik ik ik
ntific, Applied,and Interdisciplinary Field
ik ik ik ik
DifficultyLevel:Moderate
Developmentalscienceis ik ik
becauseithasgrownthroughthecombinedeffortsofpeople fr o ik ik ik
m manyfields of study.
ik ik ik
interdisciplinary
empiricalapplie
ik
dtheoretical
ik
Answer:A PageRef i k
:3 SkillLevel:Remem
ik
ber
Objective:1.1Whatisdevelopmentalscience,andwhatfactorsstimulatedexpansionofthefield?Topi c: AScie ik ik ik
ntific, Applied,and Interdisciplinary Field
ik ik ik ik
DifficultyLevel:Easy
Copyright ©2018 LauraE.Berk. AllRights Reserved.
ik ik nm ik ik nm nm 1
, Test Bank for Berk, ExploringLifespanDevelopment, 4e
nm ik ik ik ik ik ik
Atheoryof development
nm ik
.illustrate i
stheultimatetruthabouthuman behavior describes,
k ik ik S ik ik
explains,and predictsbehaviorexplains allaspects o ik ik ik nm ik ik
fhumangrowth doesnot requirescientificverificatio
ik ik nm nm
n
Answer:B
PageRef:3 SkillLevel: ik
Understand
Objective:1.2Identifythreebasicissuesonwhichtheoriesofhumandevelopmenttakeastand.Topic: B asicIs
ik ik i k ik
sues
DifficultyLevel: Moderate ik
Accordingtothe nm
viewofdevelopment,thedifferencebetweentheimmatureandmaturebe i n ik ik ik ik ik ik ik
g is simplyone of amount or complexity.
S ik ik ik ik ik
naturediscontin ik
uous nurturecon ik ni
ktinuous
Answer:D PageRef i k
:4 SkillLevel:Remem
ik
ber
Objective:1.2Identifythreebasicissuesonwhichtheoriesofhumandevelopmenttakeastand.Topic: B asicIs
ik ik i k ik
sues
DifficultyLevel: Moderate ik
Thediscontinuousviewofdevelopment holdsthat nm nm
. infa ik
ntsandpreschoolersrespondto theworldin muchthesamewayadultsdo
nm nm nm nm nm nm nm
growth is the process of graduallyaugmentingtheskillsthatwerepresent from thebeginning infants a n dchildre
ik S ik ik ik ik ik S ik ik nm ik ik S nm ik ik
nhave uniquewaysof thinking, feeling, and behaving
ik ik ik ik ik
developmentis asmooth processlimitedonlybyalackofinformationand precision nm ik S nm nm nm nm
Answer:C
PageRef:4 SkillLevel: ik
Understand
Objective:1.2Identifythreebasicissuesonwhichtheoriesofhumandevelopmenttakeastand.Topic: B asicIs ik i k ik
sues
DifficultyLevel: Difficult ik
Dr.Kostelbelieves that developmenttakesplaceinstages.Thisbeliefisconsistent withthe
ik S nm ik ik ik nm
perspective.
nurture continuousdisco
ik ik nm
ntinuou
Copyright©2018 LauraE.Berk. AllRightsReserved. ik ik nm ik ik nm ik 2