Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting H4: Tijd van steden en staten (VWO, Feniks)

Rating
-
Sold
-
Pages
10
Uploaded on
04-03-2021
Written in
2018/2019

Een samenvatting van het 4e tijdvak Tijd van Steden en Staten, inclusief kenmerkende aspecten per paragraaf genoteerd. De paragraven worden overzichtelijk per kopje uitgelegd, aan de hand van de belangrijkste punten en begrippen. Gemaakt voor VWO, maar ook HAVO kan er gebruik van maken.

Show more Read less
Level
Course

Content preview

§4.1 Steden: handel en nijverheid

Kenmerkende aspecten:
 De opkomst van handel en ambacht die de basis legden voor het herleven
van een agrarisch-urbane samenleving.
 De opkomst van de stedelijke burgerij en de toenemende zelfstandigheid van
steden.

Ontginningen:
 Door ontginningen en inpoldering kwam er verandering in de grotendeels
autarkische samenleving. De ontwikkeling begon in West-Vlaanderen en
verspreidde zich via de kustgewesten naar het noorden, tot in Noord-
Duitsland.
Nieuwe landbouwtechnieken zorgden ook voor verandering: i.p.v. een os een
paard voor de ploeg, een nieuw soort ploeg, de overstap van het
tweeslagstelsel op het drieslagstelsel.
 Toename beschikbare landbouwgrond  voedselproductie toename  sterke
bevolkingsgroei.

Nijverheid en handel in steden:
 Voedseloverschotten op platteland maakten de ontwikkeling van steden
mogelijk.
 In de kustgewesten gingen de boeren steeds vaker over van akkerbouw naar
veeteelt. Dit betekent dat in de groeiende steden vraag was naar de luxere
voedingsproducten boter, kaas en vlees.
 Mensen konden ook door handel en nijverheid in hun levensonderhoud
voorzien.
 In de steden maakten mensen van hun ambacht hun beroep.
 Medar, een smid in West-Vlaanderen, kon met zijn smeedwerk de kost niet
verdienen. Naar Brugge gaan was dus voor hem zeer aantrekkelijk. Als smid
zou hij goed kunnen verdienen.
 Het organiseren van een Hanze – een aantal steden waarvan de handelaren
samenwerkten – was een volgende stap in de schaalvergroting v.d. handel
tussen de regio’s.
 In geheel Vlaanderen produceerden de steden laken. In de 11 e eeuw kwam de
wol daarvoor van schapen v.h. platteland.
 De lakenproductie was zo succesvol, dat er ook wol uit Engeland moest
worden gehaald.  de overzeese handel met Engeland nam enorm toe en
Vlaamse steden zoals Brugge verenigden zich in de Hanze van Londen.

Brugge, haven voor Vlaanderen:
 In de 12e eeuw stimuleerden de koningen, hertogen en graven de ontwikkeling
van steden door h. bevorderen v. de handel en nijverheid.
 Indirect vergrootten de steden de macht v.d. adel, omdat ze meer belastingen
ontvingen en het omliggende plattenland konden besturen, controleren en
verdedigden.
 De ligging en natuurlijk omstandigheden van Brugge waren bepalend voor
haar ontwikkeling. Het was van open zee gescheiden door een waddenzee 
stad alleen bij hoog water te bereiken.

,  In 1134 sloeg een vloedgolf een diepe bres in het land.  zeeschepen
konden verder landinwaarts varen  Brugge werd de belangrijkste
handelsstad voor het aanvoeren van Engelse wol, ook doordat de stad via
kanalen en rivieren was verbonden met een uitgestrekt achterland met
kleinere steden.
 Brugge moest het noordwesten van het graafschap Vlaanderen beschermen
tegen eerst de Noormannen en later Hollandse graven.

Steden in Noord-Italië:
 De steden in Noord-Italië lagen verder uit elkaar maar waren groter dan de
Vlaamse.
 Venetië, Milaan, Florence, Genua en Bologna behoorden tot de grootste
steden van Europa.
 In Bologna en Florence floreerden de textielnijverheid en -veredeling. Genua
en Venetië bloeide door vooral de overzeese handel.

Jaarmarkten en ‘handel van verre’:
 De belangrijkste handelssteden aan de Oostzee richtten onder leiding v.
Hamburg en Lübeck de bekendste Hanze op. Ook handelssteden aan de
Noordzee sloten zich bij deze Hanze aan.
 In de Champagne (Noordwest-Frankrijk) organiseerden in de 12 e/13e eeuw
verschillende steden gedurende een aantal waken in het jaar een jaarmarkt.
 Daar werden de producten v.d. Hanze en Vlaanderen uitgewisseld tegen die
van Noord-Italië of tegen de zeer kostbare specerijen en zijde uit Azië en
goederen uit de Arabische wereld.
 I.p.v. handel in nature werd er meer geld gebruikt.
 Toenemende geldeconomie stimuleerden de handel, maar had ook
beperkingen:
- Vorsten en steden sloegen hun eigen munt en het vervoer v. geld was
een gevaarlijke onderneming.
- Geld lenen tegen rente om een investering te kunnen doen, was in de
christelijke wereld verboden.
 Geldwisselaars boden uitkomst hiervoor: deze wisselden de vreemde valuta in
tegen geld dat in een stad gangbaar was. Renteverbod werd hierdoor omzeild.
 Handelaren betaalden vaak pas een jaar later, daarom lieten ze voor het
verschuldigde bedrag een wissel opstellen en ondertekenden die.
 Gevaarlijke geldtransport was niet meer nodig, wel een goede boekhouding
en juridische basis. Voor de talloze rechtszaken die hiervoor nodig waren,
werd er in 1088 in Bologna de 1e universiteit ter wereld opgericht.
 In 14e eeuw nam belang jaarmarkten af door oorlog in Champagne. Er was
door hoge belastingen ook minder te verdienen.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 4
Uploaded on
March 4, 2021
Number of pages
10
Written in
2018/2019
Type
SUMMARY

Subjects

$4.76
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
evagaal Rijksuniversiteit Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
43
Member since
5 year
Number of followers
36
Documents
31
Last sold
2 year ago
Summaries IB RUG + Samenvattingen VWO bovenbouw

(English below) Al sinds de derde klas van de middelbare school maak ik samenvattingen om mee te leren. Ondertussen ben ik al twee jaar aan het studeren en maak ik dus ook voor mijn studie af en toe samenvattingen. Deze samenvattingen hebben ervoor gezorgd dat ik ben geslaagd op het Gymnasium + dat ik tot nu toe elk vak van mijn studie in 1x heb gehaald! Deze deel ik dus ook graag met jullie :) Ever since high school I've been writing summaries to study. These summaries have helped me graduate and also helped me pass every IB course so far! So this is my way of sharing and helping others :)

Read more Read less
4.1

10 reviews

5
2
4
7
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions