Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

College aantekeningen Medische Kennis, psychiatrie

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
73
Geüpload op
04-03-2021
Geschreven in
2019/2020

Alle hoorcolleges van psychiatrie jaar 1 blok 4 uitgewerkt.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Hoorcollege psychiatrie
Voorbeeld toets vragen:
Een verschil tussen een psychiater en een klinisch psycholoog is:
A. Een psychiater mag medicijnen voorschrijven en een psycholoog niet
B. Een psycholoog mag psychotherapie toepassen en een psychiater niet
C. Een psychiater behandelt patienten alleen intramuraal, een psycholoog intra- en extramuraal

Welke stelling over DSM-IV is juist?
A. Op As I wordt gesproken over klinische stoornissen
B. Op As II wordt gesproken over somatische aandoeningen
C. Op As II worden somatische aandoeningen gerelateerd aan een psychische ziekte beschreven

Bij schizofrenie wordt een onderscheid gemaakt in positieve en negatieve symptomen.
Een voorbeeld van een negatief symptoom is:
A. Gedachtenarmoede
B. Hallucinaties
C. Wanen
D. Formele denkstoornissen

Bij een psychotische stoornis moet vooral gedacht worden aan een probleem in de ….. huishouding:
…. staat voor:
A. Serotonine
B. Olanzapine
C. Dopamine
D. Creatinine

Welke van onderstaande stellingen is/zijn juist/onjuist met betrekking tot het verschil tussen
schizofrenie en een schizofreniforme stoornis?
A. Een schizofreniforme stoornis duurt minder lang
B. Een schizofreniforme stoornis heeft geen wanen
C. Bij een schizofreniforme stoornis is geen sprake van verminderd sociaal functioneren


HC: 1 algemene inleiding psychopathologie
Symptoom diagnose: er is 1 ding (iemand hoest, iemand is bang)
Syndroom diagnose: mensen hebben meerdere klachten die samen een beeld vromen (down)
Structuur diagnose:

Onbekend maakt onbemind
Uit onderzoek van het Trimbos instituut onder studenten van de HBO-V’s blijkt:
• Bijna 90% van de studenten verpleegkunde wil niet in
de Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ) werken.
• Studenten denken onder andere dat psychiatrische
patiënten agressief en onbetrouwbaar zijn.

Wie werken in de psychiatrie?
• Psychiater, Kinder- en Jeugdpsychiater, andere artsen
• Psycholoog, GZ Psycholoog, klinisch psycholoog

, • Orthopedagoog/gedragswetenschapper
• (Sociaal Psychiatrisch) Verpleegkundige
• Maatschappelijk Werker, Sociaal Juridisch Werker
• Vak therapeuten: creatieve therapeut, systeemtherapeut, dramatherapeut,
bewegingstherapeut, muziektherapeut, psychomotore therapeuten
en waar werken die in de psychiatrie?
• Extramuraal (ambulant): huisartsenpraktijk, polikliniek, thuiszorg
• Intramuraal: verpleeg- of verzorgingshuizen, psychiatrische ziekenhuizen en instellingen voor
mensen met een verstandelijke handicap
• Semimuraal: deeltijdbehandeling in een ziekenhuis of instelling voor geestelijke
gezondheidszorg en dagverpleging in een verpleeghuis

Wanneer is iets psychiatrisch: wat is “abnormaal?”
1. Statistische (ab)normaliteit




Zowel een hoge als een lage intelligentie is abnormaal, maar heeft iedereen die bij deze uitersten
hoort een stoornis?

2. Psychosociale (ab)normaliteit
Afwijken van de norm in de maatschappij, normaal of abnormaal. (punkers)

3. Persoonlijke (ab)normaliteit
De subjectieve ervaring (kans op misperceptie & overdrijving)
 Persoonlijk lijden, niet functioneren
 Irrationeel/onbegrijpelijk gedrag
 Onvoorspelbaarheid en controleverlies
 Gedrag dat ongemakkelijk doet voelen (observer discomfort)
 Overtreden morele normen
Klachten hierboven lijden tot lijden, onvermogen of significant toegenomen kans op
(maatschappelijke) problemen.
Dus kijken wat voor een persoon normaal of abnormaal is

Geschiedenis psychiatrie
Vanaf Hippocrates (460 v. Chr.) via Galenus tot in de 19e eeuw:
Humoraalleer: (Psychische) ziektes zijn een disbalans van de 4 lichaamssappen (we dachten dat
mensen uit sappen bestonden, en de samenstelling van deze sappen zeiden wie u bent)
1. Bloed (sanguis)
sanguinisch: vurig, energiek
2. Gele gal (xanthè cholè)
cholerisch: driftig

, 3. Zwarte gal (melaina cholè)
melancholisch: zwartgallig
4. Slijm (phlegma)
flegmatisch: kalm, rustig

Middeleeuwen en later
• Psychiatrisch beeld duidde op een straf van God, of op bezetenheid door de duivel. Geen
ziektemodel als zodanig meer.
• Heksenverbrandingen
• Eerste Dolhuysen voor ‘gekken en voor andere onmaatschappelijken

Institutionalisering en afgelopen eeuw
• Vanaf 19e eeuw: psychiatrische ziekten als hersenziekten Onderzoek en categorisatie
• Begin 20e eeuw: Freud en het onderbewuste; psychoanalyse, droomduiding, ‘neurotische
afweer’.
• Vanaf jaren ’50: ontwikkeling psychofarmaca (er was gevonden dat deel komt door stofjes in
de hersenen en omdat toen de farmacologie op kwam)
• Jaren ‘70: ‘antipsychiatrie’, tegen de ‘instellingspsychiatrie (buiten de instellingen gaan
behandelen)
• Vanaf jaren ‘90: deels terug tussen het groen (weer in instelling )
• Jaren NU: Teveel opgenomen mensen, trend is weer dat mensen zoveel en zolang mogelijk
thuis/zelfstandig blijven wonen: sterke toename overlast en ongevallen.

Moderne verklaringsmodellen
• Biopsychosociaal model:
Volgende slide
 Het kwetsbaarheidsmodel:
Draagkracht versus draaglast.
Sterke versus zwakke punten.
Coping
Tijd (kwetsbare factoren, uitlokkende factoren, onderhoudend factoren)
• Ontwikkelingsmodel:
ADHD (aandacht tekort +/- druk), ASS (autisme spectrumstoornis)

Oorzaken van psychopathologie
Tegenwoordig hanteren we het biopsychosociaal model

, Sociaal: gezinstheorie, sociaal milieu, peergroup, culturele omgeving
Psychologisch: psychodynamisch, leer theoretisch, cognitieve theorie
Biologisch: erfelijkheid, neurotransmitters, hersenstructuren, somatiek en leefstijl

Diagnostiek: “het psychiatrisch onderzoek”
Psychiatrisch onderzoek…..uitvragen en rapporteren van:
• Algemene indruk -uiterlijke kenmerken, contact, spraak klachtenpresentatie, ziektebesef en,
-inzicht, lijdensdruk, intoxicatie
• Cognitieve functies -bewustzijn, aandacht, oriëntatie, intellectuele functies, geheugen,
waarneming, denken (vorm en inhoud)
• Affectieve functies -stemming, affect, affectmodulatie
(affect = van korte duur, reactie op bepaalde situatie. stemming = langdurende
gemoedstoestand, niet directe reactie op bepaalde situatie)
• Conatieve functies –psychomotoriek (miniek, gestiek, spraak), kenmerken persoonlijkheid,
wilsbekwaamheid, niveau van psychosociaal functioneren. (psychomotoriek: bewegingen,
mimiek, gestiek, spraak)

Classificatie psychopathologie
Etiket plakken
Voordeel: noodzaak, overzichtelijk, richtlijnen, communicatie
Nadeel: classificatie wordt ten onrechte als diagnose beschouwd en vaak van dossier naar dossier
meegenomen, hokjesgeest

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM)
Indeling psychiatrische stoornissen, met criteria voor elk psychiatrisch beeld.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
4 maart 2021
Aantal pagina's
73
Geschreven in
2019/2020
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Tjaard glas
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

Gratis
Krijg toegang tot het volledige document:
Downloaden

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
emmawillemen Hanzehogeschool Groningen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
69
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
57
Documenten
22
Laatst verkocht
4 maanden geleden

3.7

7 beoordelingen

5
3
4
2
3
0
2
1
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen