TEMA 6: ESCUELA DE CHICAGO Y TEOR ÍAS AMBIENTALISTAS
ESCUELA DE CHICAGO
CARACTERÍSTICAS
- Empírica y programática:
- Empleo de la observación directa en todas las investigaciones (de la observación de los hechos se inducen, después, las
oportunas tesis).
- Elaborar un diagnóstico fiable sobre los urgentes problemas sociales de la realidad norteamericana de su tiempo.
- Su objeto de estudio: “LA SOCIOLOGÍA DE LA GRAN CIUDAD”, analizando el desarrollo urbano, de la civilización industrial y
correlativamente la morfología de la criminalidad en ese nuevo medio.
- Se intereso por conocer y comprender desde dentro el mundo de los “desviados”:
• Su formas de vida
• Analizando los mecanismos de aprendizaje
• Trasmisión de las culturas asociales.
TEORÍA ECOLÓGICA
- La tesis ecológica mantiene que existe un claro paralelismo entre el proceso de creación de los nuevos centros urbanos y la
criminalidad de los mismos.
- Axioma de esta teoría: “La ciudad produce delincuencia”.
- Se explica por: la desorganización
- Contagio inherente a los modernos núcleos urbanos
- Y sobre todo por el debilitamiento del control social que en éstos tiene lugar.
POSTULADOS
- Las patologías han de buscarse en la propia sociedad y erradicarse si se desea suprimir el crimen.
- Cuatro autores:
• Bergalli
o Describe el "contagio social" → proceso típico de la vida urbana, consiste en la tendencia a la transmisión
de determinadas conductas reprochables entre individuos de características similares.
o Una especie de sistema de aprendizaje o imitación entre individuos similares explicaría la propagación de
la acción criminal en ciertos entornos.
• Thrasher
o Obra "The Gang" → examinó 1313 bandas de Chicago
o Constató la existencia de “zonas de bandas"→ donde se ubicaban, solían corresponderse con zonas de
fábricas o áreas a la sombra de grandes edificios.
• Shaw y Mckay
o Demostraron a la cifra de criminalidad disminuye con el alejamiento del centro de la ciudad
o Afirmaron que la criminalidad potencial se concentraba en las proximidades de zonas comerciales →
debido a la poca presencia de organismos de control social.
CONCLUSIONES DE SHAW
1. Los delincuentes no difieren significativamente del resto de la población en cuanto a la condición física, mental o la
personalidad.
2. En las áreas criminales, las tradiciones, la opinión pública y demás mecanismos de control sobre el niño se hallan muy
desintegradas. Además, padres y vecinos suelen incluso aprobar la conducta delictiva de éste
3. Los barrios ofrecen numerosas oportunidades para la actividad delincuencial.
4. El comportamiento delictivo se aprende y se transmite como una tradición.
5. Las genuinas “carreras criminales” se consolidan cuando el individuo se identifica con su mundo delictivo e interioriza los
valores criminales de este.
6. Los barrios con mayor índice de delincuencia se encuentran en las inmediaciones de zonas de Industria pesada y comercios
como ya se ha dicho. En cuanto al status económico, las tasas más altas de delincuencia se encuentran en las clases más
bajas. Por ˙último la etnia sería otro factor decisivo, concentrándose la delincuencia en zonas donde vivan negros,
latinoamericanos u otras “minorías”.
ESCUELA DE CHICAGO
CARACTERÍSTICAS
- Empírica y programática:
- Empleo de la observación directa en todas las investigaciones (de la observación de los hechos se inducen, después, las
oportunas tesis).
- Elaborar un diagnóstico fiable sobre los urgentes problemas sociales de la realidad norteamericana de su tiempo.
- Su objeto de estudio: “LA SOCIOLOGÍA DE LA GRAN CIUDAD”, analizando el desarrollo urbano, de la civilización industrial y
correlativamente la morfología de la criminalidad en ese nuevo medio.
- Se intereso por conocer y comprender desde dentro el mundo de los “desviados”:
• Su formas de vida
• Analizando los mecanismos de aprendizaje
• Trasmisión de las culturas asociales.
TEORÍA ECOLÓGICA
- La tesis ecológica mantiene que existe un claro paralelismo entre el proceso de creación de los nuevos centros urbanos y la
criminalidad de los mismos.
- Axioma de esta teoría: “La ciudad produce delincuencia”.
- Se explica por: la desorganización
- Contagio inherente a los modernos núcleos urbanos
- Y sobre todo por el debilitamiento del control social que en éstos tiene lugar.
POSTULADOS
- Las patologías han de buscarse en la propia sociedad y erradicarse si se desea suprimir el crimen.
- Cuatro autores:
• Bergalli
o Describe el "contagio social" → proceso típico de la vida urbana, consiste en la tendencia a la transmisión
de determinadas conductas reprochables entre individuos de características similares.
o Una especie de sistema de aprendizaje o imitación entre individuos similares explicaría la propagación de
la acción criminal en ciertos entornos.
• Thrasher
o Obra "The Gang" → examinó 1313 bandas de Chicago
o Constató la existencia de “zonas de bandas"→ donde se ubicaban, solían corresponderse con zonas de
fábricas o áreas a la sombra de grandes edificios.
• Shaw y Mckay
o Demostraron a la cifra de criminalidad disminuye con el alejamiento del centro de la ciudad
o Afirmaron que la criminalidad potencial se concentraba en las proximidades de zonas comerciales →
debido a la poca presencia de organismos de control social.
CONCLUSIONES DE SHAW
1. Los delincuentes no difieren significativamente del resto de la población en cuanto a la condición física, mental o la
personalidad.
2. En las áreas criminales, las tradiciones, la opinión pública y demás mecanismos de control sobre el niño se hallan muy
desintegradas. Además, padres y vecinos suelen incluso aprobar la conducta delictiva de éste
3. Los barrios ofrecen numerosas oportunidades para la actividad delincuencial.
4. El comportamiento delictivo se aprende y se transmite como una tradición.
5. Las genuinas “carreras criminales” se consolidan cuando el individuo se identifica con su mundo delictivo e interioriza los
valores criminales de este.
6. Los barrios con mayor índice de delincuencia se encuentran en las inmediaciones de zonas de Industria pesada y comercios
como ya se ha dicho. En cuanto al status económico, las tasas más altas de delincuencia se encuentran en las clases más
bajas. Por ˙último la etnia sería otro factor decisivo, concentrándose la delincuencia en zonas donde vivan negros,
latinoamericanos u otras “minorías”.
