1
,Inleiding
In dit verslag wordt teruggeblikt op de supervisie bijeenkomsten die
hebben plaatsgevonden in het derde en het vierde jaar van de opleiding
Social Work. Ik heb een jaar stagegelopen bij Veilig Thuis Kennemerland en
heb gekozen voor het uitstroomprofiel Jeugd. Tijdens mijn stage heb ik
contact gehad met cliënten, heb ik kindgesprekken gevoerd,
intercollegiaal overleggen gehad en heb ik veiligheidstaxaties gemaakt.
Een veiligheidstaxatie is een inschatting die wordt gegeven aan de hand
van een melding die binnenkomt bij Veilig Thuis. Daarnaast heb ik veel
contact gehad met ketenpartners, waaraan ik veel meldingen heb
overgedragen en hulp heb ingezet voor de cliënten die daar behoefte aan
hadden.
Tijdens mijn stageperiode bij Veilig Thuis ben ik vooral bezig geweest met
het inzetten van hulp en het inschatten van de (on)veiligheid, waarbij ik
kort betrokken was bij de cliënten.
In dit verslag zal ik de leerthema’s benoemen, mijn leerproces en
leerproducten belichten, betekenisvolle momenten tijdens supervisie
bespreken, de invloed van de samenwerking met de supervisanten en de
supervisor vertellen en geef ik een afsluiting van de supervisie
bijeenkomsten. Tot slot zijn in de bijlagen het ingevulde feedbackformulier
toegevoegd en het tussentijdse evaluatieverslag.
2
, Inhoudsopgave
Inleiding.......................................................................................................2
Hoofdstuk 1 Leerthema’s.............................................................................4
Hoofdstuk 2 Leerproces...............................................................................6
Hoofdstuk 3 Leerproduct..............................................................................7
Hoofdstuk 4 Effecten van supervisie op mijn visie en handelen..................8
Hoofdstuk 5 Invloed van de samenwerking op mijn leerproces...................9
Hoofdstuk 6 Afsluiting................................................................................10
Hoofdstuk 7 Terugblik.................................................................................11
Literatuurlijst..............................................................................................12
Bijlagen......................................................................................................13
Bijlage 1 Ingevulde feedbackformulier....................................................13
Bijlage 2 Tussentijdse evaluatieverslag...................................................14
3
,Inleiding
In dit verslag wordt teruggeblikt op de supervisie bijeenkomsten die
hebben plaatsgevonden in het derde en het vierde jaar van de opleiding
Social Work. Ik heb een jaar stagegelopen bij Veilig Thuis Kennemerland en
heb gekozen voor het uitstroomprofiel Jeugd. Tijdens mijn stage heb ik
contact gehad met cliënten, heb ik kindgesprekken gevoerd,
intercollegiaal overleggen gehad en heb ik veiligheidstaxaties gemaakt.
Een veiligheidstaxatie is een inschatting die wordt gegeven aan de hand
van een melding die binnenkomt bij Veilig Thuis. Daarnaast heb ik veel
contact gehad met ketenpartners, waaraan ik veel meldingen heb
overgedragen en hulp heb ingezet voor de cliënten die daar behoefte aan
hadden.
Tijdens mijn stageperiode bij Veilig Thuis ben ik vooral bezig geweest met
het inzetten van hulp en het inschatten van de (on)veiligheid, waarbij ik
kort betrokken was bij de cliënten.
In dit verslag zal ik de leerthema’s benoemen, mijn leerproces en
leerproducten belichten, betekenisvolle momenten tijdens supervisie
bespreken, de invloed van de samenwerking met de supervisanten en de
supervisor vertellen en geef ik een afsluiting van de supervisie
bijeenkomsten. Tot slot zijn in de bijlagen het ingevulde feedbackformulier
toegevoegd en het tussentijdse evaluatieverslag.
2
, Inhoudsopgave
Inleiding.......................................................................................................2
Hoofdstuk 1 Leerthema’s.............................................................................4
Hoofdstuk 2 Leerproces...............................................................................6
Hoofdstuk 3 Leerproduct..............................................................................7
Hoofdstuk 4 Effecten van supervisie op mijn visie en handelen..................8
Hoofdstuk 5 Invloed van de samenwerking op mijn leerproces...................9
Hoofdstuk 6 Afsluiting................................................................................10
Hoofdstuk 7 Terugblik.................................................................................11
Literatuurlijst..............................................................................................12
Bijlagen......................................................................................................13
Bijlage 1 Ingevulde feedbackformulier....................................................13
Bijlage 2 Tussentijdse evaluatieverslag...................................................14
3
