MOGELIJKE EXAMENVRAGEN “BEGELEIDEN VAN KINDEREN
DVG - 12 maart 2021 IN DE PRAKTIJK”
Structuur informatiefgesprek
Aanloopfase, Planningsfase, Themafase, Slotfase
Functies van voorlichting
Verlenen van service, zaken openbaar maken, beeldvorming beïnvloeden, gedragsverandering, belangen
behartigen, klantenwerving
De 5 B's bij voorlichting
Belangrijk: sluit aan bij voorkennis, interesse, begripsniveau en doelen
Bruikbaar: geef concrete informatie, sluit aan bij leefstijl
Begrijpelijk: geven van eenvoudige en heldere informatie
Boeiend: gebruik bijvoorbeeld vergelijkingen of beeldspraak
Beklijvend: bied structuur belangrijkste eerst, herhaal kernpunten, check of info begrepen is
Wat voor soort gesprek bij probleem-oplossing
Emotioneel adviesgesprek
Wat voor instructievorm is generaliseren
Dit betekent dat je de leerlingen vertelt dat wat ze leren, ze ook op andere plaatsen kunnen gebruiken.
Wat is ethisch dilemma
Een probleem waarbij je niet weet wat de juiste keuze is.
Stappenplan ethisch dilemma
1. Beschrijving van het dilemma
2. Analyse van het dilemma
3. Afweging van de keuzes en hun gevolgen
4. Besluitvorming
5. Evaluatie
Waar is beroepscode voor
Hierin staat hoe je moet handelen als professional en hoe je je tijdens het werk moet gedragen.
Wat is zelfsturing bij kind
Dat kinderen controle hebben over hun eigen handelen.
2 voorbeelden van voordelen van zelfsturing
Wat is shifting, met voorbeeld uitleggen
Je kan je gedrag aanpassen aan de situatie, bijvoorbeeld dat je veel moet schakelen tijdens het werken met
kinderen. Sommige kinderen hebben meer sturing nodig dan anderen.
Wat is een pedagogisch adviesgesprek?
Een gesprek met een geschoolde medewerker die veel van kinderen weet.
, MOGELIJKE EXAMENVRAGEN “BEGELEIDEN VAN KINDEREN
DVG - 12 maart 2021 IN DE PRAKTIJK”
Fasen pedagogisch adviesgesprek
kennismaken en afstemmen
verkennen van de vraag
handelen
begeleiding en nazorg
Wat is migrant 3e generatie
De grootouders zijn geboren in het buitenland.
Culterele synergie
Mensen van verschillende culturele achtergronden voegen ingrediënten uit hun culturen samen om een
resultaat te behalen of een oplossing te bedenken.
4 visies MacNaughton
1 Iedereen is hetzelfde
2 Speciale behoeften en aanpassing
3 Jij bent anders dan ik
4 Gelijke kansen
Hypo/ hyper bij diabetes
Een Hypo is een te lage bloedspiegel
Bij een Hyper zit er teveel suiker in het bloed
Wat is verworven beperking
Een verworven beperking krijgt het kind op latere leeftijd. Door zuurstoftekort bij de bevalling kan een kind een
verstandelijke beperking oplopen.
Modellen/ theorieën van begeleiding
Medisch model De keuze wordt geheel gemaakt door de zorgverlener. Ouders en kinderen hebben bijna
geen inbreng.
Sociaal en cultureel model Kijken naar het kind en zijn beperking.
Handicap Creation model Zorg vanuit dit model richt zich op het gebruikmaken van hulpmiddelen om de
beperking te verminderen. Streven naar een zo groot mogelijke integratie in de samenleving.
Ontwikkelingsmodel Ervan uit gaan dat het kind met een beperking ook mogelijkheden heeft tot
doorgroeien, ontwikkelen en leren.
Circle of security fases
Het kind gaat op ontdekking uit en doet ervaringen op
het kind heeft een vervelende ervaring
het kind gaat naar de ouder of verzorger en vraagt hulp en troost
de ouder of verzorger stelt het kind gerust
Onveilig vermijdende hechting
Het kind heeft een gebrek aan vertrouwen in zichzelf en zijn omgeving
Risicofactor kind bij slechte hechting
Vroeggeboorte, verstandelijke of lichamelijke beperking, autisme, Huilbaby
DVG - 12 maart 2021 IN DE PRAKTIJK”
Structuur informatiefgesprek
Aanloopfase, Planningsfase, Themafase, Slotfase
Functies van voorlichting
Verlenen van service, zaken openbaar maken, beeldvorming beïnvloeden, gedragsverandering, belangen
behartigen, klantenwerving
De 5 B's bij voorlichting
Belangrijk: sluit aan bij voorkennis, interesse, begripsniveau en doelen
Bruikbaar: geef concrete informatie, sluit aan bij leefstijl
Begrijpelijk: geven van eenvoudige en heldere informatie
Boeiend: gebruik bijvoorbeeld vergelijkingen of beeldspraak
Beklijvend: bied structuur belangrijkste eerst, herhaal kernpunten, check of info begrepen is
Wat voor soort gesprek bij probleem-oplossing
Emotioneel adviesgesprek
Wat voor instructievorm is generaliseren
Dit betekent dat je de leerlingen vertelt dat wat ze leren, ze ook op andere plaatsen kunnen gebruiken.
Wat is ethisch dilemma
Een probleem waarbij je niet weet wat de juiste keuze is.
Stappenplan ethisch dilemma
1. Beschrijving van het dilemma
2. Analyse van het dilemma
3. Afweging van de keuzes en hun gevolgen
4. Besluitvorming
5. Evaluatie
Waar is beroepscode voor
Hierin staat hoe je moet handelen als professional en hoe je je tijdens het werk moet gedragen.
Wat is zelfsturing bij kind
Dat kinderen controle hebben over hun eigen handelen.
2 voorbeelden van voordelen van zelfsturing
Wat is shifting, met voorbeeld uitleggen
Je kan je gedrag aanpassen aan de situatie, bijvoorbeeld dat je veel moet schakelen tijdens het werken met
kinderen. Sommige kinderen hebben meer sturing nodig dan anderen.
Wat is een pedagogisch adviesgesprek?
Een gesprek met een geschoolde medewerker die veel van kinderen weet.
, MOGELIJKE EXAMENVRAGEN “BEGELEIDEN VAN KINDEREN
DVG - 12 maart 2021 IN DE PRAKTIJK”
Fasen pedagogisch adviesgesprek
kennismaken en afstemmen
verkennen van de vraag
handelen
begeleiding en nazorg
Wat is migrant 3e generatie
De grootouders zijn geboren in het buitenland.
Culterele synergie
Mensen van verschillende culturele achtergronden voegen ingrediënten uit hun culturen samen om een
resultaat te behalen of een oplossing te bedenken.
4 visies MacNaughton
1 Iedereen is hetzelfde
2 Speciale behoeften en aanpassing
3 Jij bent anders dan ik
4 Gelijke kansen
Hypo/ hyper bij diabetes
Een Hypo is een te lage bloedspiegel
Bij een Hyper zit er teveel suiker in het bloed
Wat is verworven beperking
Een verworven beperking krijgt het kind op latere leeftijd. Door zuurstoftekort bij de bevalling kan een kind een
verstandelijke beperking oplopen.
Modellen/ theorieën van begeleiding
Medisch model De keuze wordt geheel gemaakt door de zorgverlener. Ouders en kinderen hebben bijna
geen inbreng.
Sociaal en cultureel model Kijken naar het kind en zijn beperking.
Handicap Creation model Zorg vanuit dit model richt zich op het gebruikmaken van hulpmiddelen om de
beperking te verminderen. Streven naar een zo groot mogelijke integratie in de samenleving.
Ontwikkelingsmodel Ervan uit gaan dat het kind met een beperking ook mogelijkheden heeft tot
doorgroeien, ontwikkelen en leren.
Circle of security fases
Het kind gaat op ontdekking uit en doet ervaringen op
het kind heeft een vervelende ervaring
het kind gaat naar de ouder of verzorger en vraagt hulp en troost
de ouder of verzorger stelt het kind gerust
Onveilig vermijdende hechting
Het kind heeft een gebrek aan vertrouwen in zichzelf en zijn omgeving
Risicofactor kind bij slechte hechting
Vroeggeboorte, verstandelijke of lichamelijke beperking, autisme, Huilbaby
