Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Kalat: Biological Psychologie 14e editie - Hoofdstuk 1 t/m 7 | Uitgebreide Hoorcollegeaantekeningen inclusief afbeeldingen

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
41
Geüpload op
17-01-2026
Geschreven in
2025/2026

Deze collegeaantekeningen bieden een duidelijke en gestructureerde weergave van de hoorcolleges over hoofdstuk 1 t/m 7 uit Biological Psychology (14e editie) en zijn afgestemd op de tentamenstof. De hoorcolleges zijn gegeven voor de minor Neuropsychologie, aangeboden door Saxion Hogeschool in Deventer. Onderdeel van deze minor is het vak Biologische Psychologie, waar wordt getoetst op hoofdstuk 1 t/m 7 van het eerder genoemde boek van Kalat. De inhoud is overzichtelijk opgebouwd en behandelt zowel theoretische concepten als belangrijke definities, wat het document zeer geschikt maakt voor tentamens, herkansingen en herhaling. Behandelde onderwerpen zijn o.a.: Introductie in de biopsychologie en onderzoeksmethoden Evolutie, genetica en ontwikkeling van gedrag en brein Neuronen, actiepotentialen en synaptische transmissie Neurotransmitters en neurochemische processen Opbouw van het zenuwstelsel Anatomie en functies van hersengebieden Sensorische systemen en waarneming Geschikt voor: Bachelor Toegepaste Psychologie Biopsychologie / Biological Psychology De minor neuropsycholgie Tentamenvoorbereiding en samenvatten Voordelen van deze aantekeningen: Gebaseerd op hoorcolleges Afgestemd op de 14e (nieuwste) editie Overzichtelijk en gestructureerd Bevat ondersteunende afbeeldingen uit powerpoints v.d. hoorcolleges

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Biological Psychology
Hoorcollegeaantekeningen Saxion
Hogeschool (2025)
Inhoud
Table of Contents
Biological Psychology Hoorcollegeaantekeningen Saxion Hogeschool
(2025)..........................................................................................................1
Inhoud..........................................................................................................1
Week 1: De Biologische basis van gedrag................................................1
Week 2 : Neuronen en Actiepotentiaal......................................................2
Week 3: Genetica, Ontwikkeling en Plasticiteit.........................................7
Week 4: De synaps.................................................................................15
Week 5: Anatomie en onderzoeksmethoden...........................................21
Week 6: het visueel systeem..................................................................26
Week 7: Overige sensorische systemen..................................................34



Week 1: De Biologische basis van gedrag
Biologische Psychologie = wetenschappelijke studie van de biologische
basis van psyche en gedrag

Verwante termen:

- Neuropsychologie
- Psychofysiologie
- Cognitieve neurowetenschappen etc

Vraagstukken in de BP:

- Bewustzijn als concept onderzoeken
- Genetische invloed vs. Omgevingsinvloed ‘G x E’ model
- Verklaring vinden voor gedrag

Predispositie = aanleg in genenbasis om bijv. depressie te ontwikkelen,
maar hoeft niet altijd zo te zijn. Kan getriggerd worden door
omgevingsfactoren.

,4 biologische verklaringsmodellen

 Fysiologische verklaring -> Focus op gedrag gerelateerd aan
lichamelijke processen
 Ontogenetische verklaring -> Focus op beschrijving hoe het gedrag
zich kon ontwikkelen; kijken naar het zijn.
 Evolutionaire verklaring -> Focus op gedrag als gevolg v.d. evolutie
van een soort.
 Functionele verklaring -> Focus op doel van het gedrag; waarom is
het zo ontwikkeld?

Feiten v. evolutie

- Genen muteren random
- ‘Fittest’ = best aangepast aan de omgeving
- Reproductie van genen van belang
- Er is geen ‘doelgerichte selectie’. Wie beste genen heeft die passen
bij de omgeving (op genniveau), heeft grootste overlevingskansen.



Week 2 : Neuronen en Actiepotentiaal
Neuronen (zenuwcellen) -> informatie of prikkeloverdracht

Gliacellen (steuncellen) -> diverse ondersteunende functies



CZ -> hersenen + ruggenmerg

PZS -> connectie CZ en zintuigen, organen, spieren

- Somatisch zenuwstelsel (onder bewuste controle v. CZ)
- Autonome zenuwstelsel (onbewust; hartslag, bloeddruk,
ademhaling)
 Sympathisch (fight-flight response; actief bij stress, stelt
lichaam in staat om te reageren in stressvolle situatie)
 Parasympatisch (rest and digest; rustsysteem)



Neuron (zenuwcel) :

, - Informatie overdragen aan andere zenuwcellen, spieren of organen;
informatie ontvangen/doorgeven.
- Via elektrische en/of chemische prikkeloverdracht.
- Samengenoemd zenuwen
- 86 miljard a. neuronen gemiddeld in brein



Structuur neuron:

 Dendrieten -> ontvangt informatie in neuron (input)
 Cellichaam -> bevat organellen,
waaronder celkern en chromosomen.
 Celkern -> DNA opgeslagen.
 Axon -> ‘uitloper’, geeft informatie door
(output)
 Axon uiteinde -> waar informatie
overgaat van ene naar volgende cel
door chemische prikkeloverdracht.
 Myeline -> gewikkeld om axon, zorgt
voor witte stof (in brein). Zorgt dat
informatie snel verzonden kan worden.
 Knoop van Renvier -> regelmatige onderbrekingen in myeline-
omhulsel rond axon. Verhogen snelheid v.d. geleiding van
actiepotentialen.




Soorten neuronen:

1. Sensorische neuronen (afferent) -> naar hersenen toe
 CZ, zintuigen

1. Motorische neuronen (efferent) -> van hersenen weg
 CZ, spieren en klieren

1. Interneuron (intrinsic)
 ‘Schakelcel’, verbindt, kan beide kanten opstromen



Vorm neuron door functie:

, - Neuronen in cerebellum integreren informatie uit andere neuronen -
> veel dendrieten aanwezig
- Neuronen in retina (netvlies) krijgen input van weinig zenuwcellen ->
weinig dendrieten aanwezig
- Neuronen veranderen
voortdurend de dendrieten ->
leren + aanpassen.
Verbindingen die weinig worden
gebruikt verdwijnen, wat zorgt
voor efficiëntie.



Gliacellen

= steuncellen

Zorgen voor ondersteunende functies voor hersenweefsel:

 Zorgt voor stevigheid
 Maken isolatielaag myeline
 Opruimen afgestorven neuronen
 Betrokken bij instand houden van bloed-hersenbarrière (BHB)



Soorten gliacellen:

Astrocyten

 Vormen bouwstenen BHB en zijn verantwoordelijk voor chemische
omgeving v. zenuwcellen

Microglia:

 Immuunsysteem, verwijderen afvalproducten & virussen

Oligodendrocyten (CZ)

 Maken samen met cellen van Schwann (PZS) myeline om
verbindingen tussen zenuwcellen te beschermen.



Bloed-hersenbarrière

= ondoordringbare wand van bloedvaten. Bevindt zich in bloedvaten v.
hersenen. Beschermt de hersenen.

Maakt onderscheid tussen noodzakelijke (voedingsstoffen) en schadelijke
stoffen. Laat voedingsstoffen door en houdt schadelijke stoffen (virussen,
bacteriën) tegen. Maar, weigert hierdoor soms ook medicatie, bijv.

,chemotherapie voor hersentumor. Voeding en medicijnen kunnen hierdoor
niet v. bloedbaan naar hersenen.



Actiepotentiaal en prikkelgeleiding

Voor prikkelgeleiding is actiepotentiaal nodig.

Cel staat continu onder spanning; klaar om informatie door te geven.

Membraanpotentiaal nodig om spanning op cel te krijgen.

Binnenkant cel nét wat negatiever geladen dan buitenkant door
natrium/kaliumverhouding.

Wanneer cel geprikkeld wordt zal natrium starten met cel binnenkomen.



1) Rustpotentiaal:
- Neuronen vuurt niet, is wel gereed
- Membraan v. neuron is selectief permeabel
- Natrium-kaliumpomp: houdt rust in stand



Terminologie bij elektrische prikkeloverdracht in neuron:

1. Rustpotentiaal
2. Depolarisatie
3. Actiepotentiaal
4. Repolarisatie
5. Hyperpolarisatie (herstelperiode)




Samenvatting stappen actiepotentiaal:

1. Rustpotentiaal bij -70 mV: Natrium/kalium kanalen
gesloten
2. Prikkel -> Depolarisatie: Natriumkanalen open, Kaliumkanalen
gesloten
3. Depolarisatie tot +35 mV: Bij behalen drempelpotentiaal (-55 mV)
massale instroom v. natriumionen. Kaliumkanalen blijven gesloten.

4. Repolarisatie: Natriumkanalen sluiten, Kaliumkanalen gaan open
5. Hyperpolarisatie: Potentiaal schiet door naar -80mV, Kaliumkanalen
sluiten traag.

, 6. Natriumkaliumpomp herstel rustpotentiaal naar -70mV.



Actiepotentiaal reist door axon.

Stimulus → bereikt drempelwaarde

• Depolarisatie → instroom Natrium

• Re- en hyperpolarisatie → uitstroom Kalium

• Herstelperiode (refractaire periode)




Alles of niets reactie:

- Een neuron vuurt wel of niet. Geen tussenweg.
- Actiepotentiaal van 1 neuron is altijd hetzelfde in snelheid of sterkte.
- Variatie in signaaloverdracht kan wel plaatsvinden in bijv. tempo v.
actiepotentialen dat een neuron na elkaar afgeeft.



Salatorische voortgeleiding:

Myeline rondom axon zorgt ervoor dat overdracht sneller gaat. Door
knopen van Ranvier ontstaat een ‘springende geleiding’ -> springen van
knoop naar knoop, hierdoor kan actiepotentiaal maar 1 weg volgen.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
17 januari 2026
Aantal pagina's
41
Geschreven in
2025/2026
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Lieke segerink
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$8.41
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lauraloman

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lauraloman Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
10
Lid sinds
7 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
5
Laatst verkocht
1 maand geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen