Netwerk in beeld
KDC DE BERK REINAERDE
NAAM: CAROLA SPAANS
KLAS: SPH-VE06
DATUM: 13 JANUARI 2020
STUDENTENNUMMER: 595593
DOCENT: BRAM WICHERINK
PLAATS: NIJMEGEN
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 2
Cliëntbeschrijving.......................................................................................................................................... 3
Personalia................................................................................................................................................. 3
Narratief werken........................................................................................................................................... 3
Narratief werken: Actuele situatie............................................................................................................ 4
Fysieke gezondheid................................................................................................................................... 4
Emotionele welzijn.................................................................................................................................... 4
Leefsituatie............................................................................................................................................... 4
Interesses.................................................................................................................................................. 4
Verantwoording en werkwijze.................................................................................................................. 5
Multimediale netwerkanalyse....................................................................................................................... 6
Fase 1: Inventariseren van het sociaal netwerk......................................................................................... 6
Fase 2: Analyseren van de mogelijkheden van het sociaal netwerk..........................................................7
Informeel netwerk.................................................................................................................................... 7
Formeel netwerk....................................................................................................................................... 7
Hulpvraag..................................................................................................................................................... 8
Begeleidingsstijl........................................................................................................................................ 8
Actieplan....................................................................................................................................................... 9
Evaluatie..................................................................................................................................................... 11
Literatuurlijst.............................................................................................................................................. 12
Bijlagen....................................................................................................................................................... 13
Bijlage 1: Ecogram................................................................................................................................... 13
Bijlage 2: Levenslijn................................................................................................................................. 14
Bijlage 3: Toestemmingsformulier ouder video/foto’s............................................................................15
Bijlage 4: Goedkeuringsformulier............................................................................................................ 16
1
, Inleiding.
De student loopt stage op een medisch kinderdagcentrum, dat onderdeel is van de organisatie
Reinaerde. Het kinderdagcentrum, genaamd De Berk, heeft verschillende groepen waar de kinderen
onderverdeeld zijn in leeftijd en ontwikkelingsniveau. De student loopt stage op de groep De Uiltjes,
wat onder de groep EMB (ernstig meervoudig beperkt) valt. De Uiltjes is een groep van 7 á 8 kinderen
met ongeveer de leeftijd van 7 jaar. De ontwikkelingsleeftijd op deze groep is gemiddeld genomen
rond de 1 jaar.
Missie Reinaerde.
“Met elkaar bouwen wij aan een betere wereld om ons heen waarin ieder een rol van betekenis heeft”
(Podium geven aan samenspel, 2019).
Visie Reinaerde.
Podium geven aan samenspel is de nieuwe strategie van Reinaerde. Reinearde vindt het belangrijk
dat iedereen gehoord en gezien wordt. Het uitgaan van de talenten en mogelijkheden van de mensen
en kinderen is een belangrijk uitgangspunt. Reinearde wil dat alle cliënten de ondersteuning krijgen
die het beste bij hun past (Podium geven aan samenspel, 2019).
2
KDC DE BERK REINAERDE
NAAM: CAROLA SPAANS
KLAS: SPH-VE06
DATUM: 13 JANUARI 2020
STUDENTENNUMMER: 595593
DOCENT: BRAM WICHERINK
PLAATS: NIJMEGEN
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 2
Cliëntbeschrijving.......................................................................................................................................... 3
Personalia................................................................................................................................................. 3
Narratief werken........................................................................................................................................... 3
Narratief werken: Actuele situatie............................................................................................................ 4
Fysieke gezondheid................................................................................................................................... 4
Emotionele welzijn.................................................................................................................................... 4
Leefsituatie............................................................................................................................................... 4
Interesses.................................................................................................................................................. 4
Verantwoording en werkwijze.................................................................................................................. 5
Multimediale netwerkanalyse....................................................................................................................... 6
Fase 1: Inventariseren van het sociaal netwerk......................................................................................... 6
Fase 2: Analyseren van de mogelijkheden van het sociaal netwerk..........................................................7
Informeel netwerk.................................................................................................................................... 7
Formeel netwerk....................................................................................................................................... 7
Hulpvraag..................................................................................................................................................... 8
Begeleidingsstijl........................................................................................................................................ 8
Actieplan....................................................................................................................................................... 9
Evaluatie..................................................................................................................................................... 11
Literatuurlijst.............................................................................................................................................. 12
Bijlagen....................................................................................................................................................... 13
Bijlage 1: Ecogram................................................................................................................................... 13
Bijlage 2: Levenslijn................................................................................................................................. 14
Bijlage 3: Toestemmingsformulier ouder video/foto’s............................................................................15
Bijlage 4: Goedkeuringsformulier............................................................................................................ 16
1
, Inleiding.
De student loopt stage op een medisch kinderdagcentrum, dat onderdeel is van de organisatie
Reinaerde. Het kinderdagcentrum, genaamd De Berk, heeft verschillende groepen waar de kinderen
onderverdeeld zijn in leeftijd en ontwikkelingsniveau. De student loopt stage op de groep De Uiltjes,
wat onder de groep EMB (ernstig meervoudig beperkt) valt. De Uiltjes is een groep van 7 á 8 kinderen
met ongeveer de leeftijd van 7 jaar. De ontwikkelingsleeftijd op deze groep is gemiddeld genomen
rond de 1 jaar.
Missie Reinaerde.
“Met elkaar bouwen wij aan een betere wereld om ons heen waarin ieder een rol van betekenis heeft”
(Podium geven aan samenspel, 2019).
Visie Reinaerde.
Podium geven aan samenspel is de nieuwe strategie van Reinaerde. Reinearde vindt het belangrijk
dat iedereen gehoord en gezien wordt. Het uitgaan van de talenten en mogelijkheden van de mensen
en kinderen is een belangrijk uitgangspunt. Reinearde wil dat alle cliënten de ondersteuning krijgen
die het beste bij hun past (Podium geven aan samenspel, 2019).
2
