Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

NSG430 Adult Health Nursing II Exam 1 Comprehensive Study Guide | Grand Canyon University | 2026/2027 Mastery Update

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
27
Cijfer
A+
Geüpload op
18-01-2026
Geschreven in
2025/2026

Master Grand Canyon University's NSG430 Adult Health Nursing II Exam 1 with this comprehensive 2026/2027 study guide designed for mastery preparation. This essential GCU resource covers acute and chronic conditions in adult care, including complex cardiovascular, respiratory, endocrine, and renal system disorders. Featuring focused content reviews, pathophysiology breakdowns, nursing prioritization models, and pharmacology integration, this guide aligns with the GCU curriculum to ensure you're thoroughly prepared for exam success and clinical application.

Meer zien Lees minder
Instelling
NSG430
Vak
NSG430

Voorbeeld van de inhoud

NSG430 Adult Health Nursing II Exam 1
Comprehensive Study Guide | Grand Canyon University
| 2026/2027 Mastery Update


Exam Overview

●​ Questions: 50 | Time: 90 min
●​ Focus: Advanced Clinical Judgment, High-Acuity Management, NGN-NCLEX
Readiness
●​ Alignment: GCU Nursing Program Outcomes & 2026 NCLEX-RN
Blueprint | Christian worldview woven throughout


MODULE 1 – Advanced Cardiovascular & Hemodynamic Management (15
Questions)

Case Study 1 – Questions 1-4

Scenario: A 62-year-old male with a history of ischemic cardiomyopathy (EF 25 %) is
admitted with acute decompensated heart failure (ADHF). He is on BiPAP, has a
pulmonary artery catheter in place. PAWP is 28 mmHg, Cardiac Output is 3.8 L/min. He
is receiving dobutamine and furosemide.

Q1 (Cloze/Drop-Down)

The nurse interprets these hemodynamic values as indicative of _____. Based on this,
the primary goal of current therapy is to _____.

●​ First Drop-Down Options: Cardiogenic Shock | Hypovolemic Shock | Obstructive
Shock | Neurogenic Shock

, ●​ Second Drop-Down Options: Increase preload | Reduce preload and increase
contractility | Increase afterload | Administer broad-spectrum antibiotics

Verified Answer: Cardiogenic Shock | Reduce preload and increase contractility

Rationale: Elevated PAWP (>18 mmHg) with low cardiac output defines cardiogenic
shock. The goals of therapy are to reduce pulmonary congestion (preload) with diuretics
and improve pump function (contractility) with inotropes like dobutamine.



Q2 (NGN-Extended Multiple Response)

The nurse is preparing to administer intravenous furosemide. Which actions are
essential for safe administration? Select all that apply.

☐ A. Assess for sulfa allergy before administration.

☐ B. Administer as a slow IV push over 1-2 minutes.

☐ C. Obtain a daily weight prior to administration.

☐ D. Monitor serum potassium and creatinine levels.

☐ E. Ensure the patient has a Foley catheter in place.

Verified Answers: A, B, D

Rationale:

●​ A is essential due to cross-sensitivity.
●​ B is correct for safe IV push administration of furosemide.
●​ D is critical for monitoring electrolyte imbalance and renal function.
●​ C is important, but a daily weight is not required immediately before a single
dose; trend is key.
●​ E is not essential; urine output can be monitored without an indwelling catheter.

, Q3 (Prioritization)

Four post-MI patients are in the step-down unit at 0800. Who should the nurse assess
FIRST?

A. 58-year-old, sinus rhythm 98 bpm, BP 110/70, denies chest pain

B. 62-year-old, new-onset ST elevation in leads II, III, aVF, BP 90/60, cool/clammy

C. 55-year-old, atrial fibrillation 110 bpm, on amiodarone drip, BP 120/80

D. 60-year-old, mild dyspnea on exertion, O₂ sat 94 % on 2 L NC

Verified Answer: B

Rationale: Inferior ST-elevation + hypotension + cool skin = cardiogenic shock; requires
immediate reperfusion therapy and hemodynamic support. This is a life-threatening
emergency.



Q4 (Calculation)

Dobutamine is ordered at 8 mcg/kg/min. Concentration = 500 mg/250 mL. Patient
weight = 80 kg.

Pump rate = ______ mL/hr (round to nearest whole number).

Answer: 38 mL/hr

Rationale:

●​ Concentration = 500 mg ÷ 250 mL = 2 mg/mL = 2000 mcg/mL
●​ Dose: 8 mcg/kg/min × 80 kg = 640 mcg/min
●​ 640 mcg/min × 60 min = 38,400 mcg/hr

Geschreven voor

Instelling
NSG430
Vak
NSG430

Documentinformatie

Geüpload op
18 januari 2026
Aantal pagina's
27
Geschreven in
2025/2026
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$11.00
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
PrimeScholars Rasmussen college
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
34
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
2330
Laatst verkocht
1 uur geleden
ExamPrep Hub

ExamPrep Hub delivers premium expertly curated exam materials designed for serious students who aim for top performance. our resources are structured for clarity, accuracy, and efficiency helping you master concept, revise smarter and achieve outstanding result

3.9

7 beoordelingen

5
4
4
0
3
2
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen