E-learning MediCheck
Naam student:
Soort bewijs: E-learning MediCheck
Relatie met de competentiegebieden:
Samenwerkingspartner
Competentie
De verpleegkundige gaat een vertrouwensrelatie aan, werkt effectief samen vanuit het principe van
gezamenlijke besluitvorming met de zorgvrager en diens naasten en ondersteunt hen in het
zelfmanagement.
Gedragscriteria
- Je neemt initiatief in het aangaan van samenwerkingsrelaties met zorgvragers en naasten
- Je draagt bij aan gemeenschappelijke doelen en komt afspraken na
De reflectieve EBP professional
Competentie
De verpleegkundige handelt vanuit een continu aanwezig onderzoekend vermogen leidend tot
reflectie, evidence based practice (EBP) en innovatie van de beroepspraktijk. Gedragscriteria
- Je formuleert leervragen- en doelen voor het leren in de praktijk
- Je maakt kennis eigen en zoekt antwoorden op vragen, bijvoorbeeld door informatie op te
zoeken (literatuur), vragen te stellen aan collega’s, experts of zorgvragers
Competentie
De verpleegkundige werkt permanent aan de bevordering en ontwikkeling van de verpleegkundige
beroepsgroep, haar eigen deskundigheid en die van haar directe (toekomstige) collega’s door
voortdurend actief (verschillende vormen van) kennis te zoeken en te delen en, indien van
toepassing, in praktijkgericht onderzoek te participeren. Gedragscriteria
- Je hebt een actieve leerhouding
- Je verdiept je in de context van waar je stage loopt of werkt
Feedback op authenticiteit en inhoud:
Feedback op bewijskracht:
, Bewijskracht (0, 2, 4)
Bewijskracht (0, 2, 4)
Reflectie
4
2
0
Eigen handelen EBP
Rol van de feedbackgever:
Naam en datum gezien door werkvelddeskundige:
Deze E-learning werd aangeboden door mijn stage plaats, in dit document staan de punten van de
E-learning benoemd en ga ik dieper in op de BEM-score.
Naam student:
Soort bewijs: E-learning MediCheck
Relatie met de competentiegebieden:
Samenwerkingspartner
Competentie
De verpleegkundige gaat een vertrouwensrelatie aan, werkt effectief samen vanuit het principe van
gezamenlijke besluitvorming met de zorgvrager en diens naasten en ondersteunt hen in het
zelfmanagement.
Gedragscriteria
- Je neemt initiatief in het aangaan van samenwerkingsrelaties met zorgvragers en naasten
- Je draagt bij aan gemeenschappelijke doelen en komt afspraken na
De reflectieve EBP professional
Competentie
De verpleegkundige handelt vanuit een continu aanwezig onderzoekend vermogen leidend tot
reflectie, evidence based practice (EBP) en innovatie van de beroepspraktijk. Gedragscriteria
- Je formuleert leervragen- en doelen voor het leren in de praktijk
- Je maakt kennis eigen en zoekt antwoorden op vragen, bijvoorbeeld door informatie op te
zoeken (literatuur), vragen te stellen aan collega’s, experts of zorgvragers
Competentie
De verpleegkundige werkt permanent aan de bevordering en ontwikkeling van de verpleegkundige
beroepsgroep, haar eigen deskundigheid en die van haar directe (toekomstige) collega’s door
voortdurend actief (verschillende vormen van) kennis te zoeken en te delen en, indien van
toepassing, in praktijkgericht onderzoek te participeren. Gedragscriteria
- Je hebt een actieve leerhouding
- Je verdiept je in de context van waar je stage loopt of werkt
Feedback op authenticiteit en inhoud:
Feedback op bewijskracht:
, Bewijskracht (0, 2, 4)
Bewijskracht (0, 2, 4)
Reflectie
4
2
0
Eigen handelen EBP
Rol van de feedbackgever:
Naam en datum gezien door werkvelddeskundige:
Deze E-learning werd aangeboden door mijn stage plaats, in dit document staan de punten van de
E-learning benoemd en ga ik dieper in op de BEM-score.
