Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft de
docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te verwerken.
Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: 994792320
Naam: Chantal Driessen-Wessel
Naam opleiding: HBO Bachelor Voeding en Diëtetiek
Opleidingscode: 9266
Modulenummer: 6684
Modulenaam: Integrale beroepsopdracht jaar 2
Versie (indien meerdere versies aanwezig):
Herkansing?: ja/nee Nee
Titel literatuur:
Druk: Eerste
In de opdracht is de juiste bronvermelding* toegepast: Ja
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper niet
beoordeeld.
✓ Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
✓ De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen volgens de
juiste bronvermelding;
✓ Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt dit
exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt met
regelafstand 1,5;
✓ Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene instructie
(verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken in de
tegel Algemene informatie.
,Inhoudsopgave
Inleiding 2
Onderdeel 1: Keuze specifiek ziektebeeld 3
Beschrijving ziektebeeld 3
Beschrijving doelgroep 3
Ziekteverloop en complicaties 4
Onderdeel 2: Doel van de online cursus 4
Welke componenten veranderen met deze cursus 4
Onderdeel 3: Fase in het behandelproces 5
Fase van het diëtistisch behandelproces 5
Onderdeel 4: Online zelfmanagement tools 5
Kies Ik Gezond 5
De Gluten Game 6
Cyberpoli Coeliakie 6
Onderdeel 5: Integratie van individuele coaching 7
Onderdeel 6: Opzet van de cursus 7
Totale cursus en cursusduur 7
Aantal contactmomenten en interactie 8
Programmaonderdelen 8
Evaluatie 9
Onderdeel 7: Ethische aspecten 10
Literatuurlijst 11
, Inleiding
Mensen vinden het steeds belangrijker zelf te bepalen hoe ze hun leven inrichten. Ze maken
graag hun eigen individuele keuzes. Deze keuzes zijn gebaseerd op allerlei informatie die
beschikbaar is. Die informatie komt steeds meer via het internet. Dat is makkelijk, snel en
altijd voorhanden. Dit geldt niet alleen voor informatie over wonen, werk en vrije tijd, maar
ook voor de keuzes die te maken hebben met ziekte en gezondheid. Het percentage mensen
dat op internet informatie zocht over gezondheid gerelateerde onderwerpen is sinds 2012 flink
gestegen. In 2012 was dit 49,2% en in 2019 al 69% (CBS, 2019).
Ook mensen met een chronische ziekte zoeken steeds vaker zelf via internet informatie over
hun ziekte. Deze actievere rol van de patiënt bij zijn ziekte is een positieve verandering, want
het draagt ook bij aan het verminderen van de gevolgen.
Patiënten met een chronische ziekte brengen slechtst enkele uren per jaar door met hun
zorgverleners. De overige uren zijn ze zelf verantwoordelijk voor hun ziekte en gezondheid.
Het is dan dus eigenlijk heel logisch dat zelfmanagement een steeds grotere rol gaat spelen bij
deze patiënten.
2
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft de
docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te verwerken.
Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: 994792320
Naam: Chantal Driessen-Wessel
Naam opleiding: HBO Bachelor Voeding en Diëtetiek
Opleidingscode: 9266
Modulenummer: 6684
Modulenaam: Integrale beroepsopdracht jaar 2
Versie (indien meerdere versies aanwezig):
Herkansing?: ja/nee Nee
Titel literatuur:
Druk: Eerste
In de opdracht is de juiste bronvermelding* toegepast: Ja
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper niet
beoordeeld.
✓ Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
✓ De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen volgens de
juiste bronvermelding;
✓ Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt dit
exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt met
regelafstand 1,5;
✓ Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene instructie
(verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken in de
tegel Algemene informatie.
,Inhoudsopgave
Inleiding 2
Onderdeel 1: Keuze specifiek ziektebeeld 3
Beschrijving ziektebeeld 3
Beschrijving doelgroep 3
Ziekteverloop en complicaties 4
Onderdeel 2: Doel van de online cursus 4
Welke componenten veranderen met deze cursus 4
Onderdeel 3: Fase in het behandelproces 5
Fase van het diëtistisch behandelproces 5
Onderdeel 4: Online zelfmanagement tools 5
Kies Ik Gezond 5
De Gluten Game 6
Cyberpoli Coeliakie 6
Onderdeel 5: Integratie van individuele coaching 7
Onderdeel 6: Opzet van de cursus 7
Totale cursus en cursusduur 7
Aantal contactmomenten en interactie 8
Programmaonderdelen 8
Evaluatie 9
Onderdeel 7: Ethische aspecten 10
Literatuurlijst 11
, Inleiding
Mensen vinden het steeds belangrijker zelf te bepalen hoe ze hun leven inrichten. Ze maken
graag hun eigen individuele keuzes. Deze keuzes zijn gebaseerd op allerlei informatie die
beschikbaar is. Die informatie komt steeds meer via het internet. Dat is makkelijk, snel en
altijd voorhanden. Dit geldt niet alleen voor informatie over wonen, werk en vrije tijd, maar
ook voor de keuzes die te maken hebben met ziekte en gezondheid. Het percentage mensen
dat op internet informatie zocht over gezondheid gerelateerde onderwerpen is sinds 2012 flink
gestegen. In 2012 was dit 49,2% en in 2019 al 69% (CBS, 2019).
Ook mensen met een chronische ziekte zoeken steeds vaker zelf via internet informatie over
hun ziekte. Deze actievere rol van de patiënt bij zijn ziekte is een positieve verandering, want
het draagt ook bij aan het verminderen van de gevolgen.
Patiënten met een chronische ziekte brengen slechtst enkele uren per jaar door met hun
zorgverleners. De overige uren zijn ze zelf verantwoordelijk voor hun ziekte en gezondheid.
Het is dan dus eigenlijk heel logisch dat zelfmanagement een steeds grotere rol gaat spelen bij
deze patiënten.
2
