Onderzoeken samenvatting leerjaar 1 periode 2 inholland

Samenvatting onderzoek theorie periode 2. 2019-2020

De drie redenen het nut van een onderzoeksplan uit te leggen en de begrippen
onderzoeksvraag, probleemstelling, precisie, relevantie, functionaliteit, verankering,
consistentie te definiëren en de eisen te benoemen die gesteld worden aan een
probleemstelling:

Aan verschillende aspecten van een probleemstelling relevante vragen te koppelen:

- Onderzoeksplan:
o Wat wil ik weten?
o Waarom wil ik het weten?
o Hoe kom ik dat te weten?
o Het is een voorstel:
 De moeite waard.
o Het is een programma:
 Op welke wijze.
o Het is een werkdocument:
 Uitgroeit tot het onderzoeksrapport.
- Onderzoeksvraag:
o Beschrijving van wat je wilt weten
- Probleemstelling:
o De onderzoeksvraag.
o Precisie:
 Verband tussen de vraag en het antwoord.
 Als je iets nauwkeurig kan omschrijven is de probleemstelling precies.
o Relevantie:
 Verband tussen de vraag en de reden.
 Als je kan laten zien dat de vraag de moeite waard is, is de
probleemstelling relevant.
o Functionaliteit:
 Verband tussen de vraag en de methode
 Als de deelvragen en bijbehorende onderzoeksstrategie is de
probleemstelling functioneel.
o Verankering:
 Verband tussen vraag en kennisdomein.
 Als je op een goede manier kan uitleggen wat het kennisdomein is van
je probleemstelling (deelgebieden, thema’s, theorieën, modellen,
procedures en feiten) uit dat domein je vraag te maken heeft is de
probleemstelling verankerd.
o Consistentie:
 Verband tussen vraag, antwoord, reden, methode en kennisdomein.
 Het plaatje klopt in zijn geheel, je maakt er een logisch geheel van, dan
is je probleemstelling consistent.

, Tabel 1. Voorbeeldvragen over verschillende aspecten.
Vragen Bijbehorend aspect
Waar gaat je onderzoek over? Verankering, Relevantie,
Wat is het onderwerp? precisie, functionaliteit
Wat is de vraag?
Is er veel geschreven over je onderwerp? Relevantie
Waarover is nog weinig bekend?
Waarover zijn de meningen verdeeld?
Waarom vind jij je onderwerp of vraag interessant? Relevantie
Waarom is je onderwerp of vraag ook voor anderen
interessant?
En voor wie dan in het bijzonder?
Wat moet het belangrijkste resultaat van je onderzoek Precisie
worden?
Welke deelvragen heb je al bedacht voor je onderzoek? Functionaliteit
Heb je al een idee hoe je je onderzoek gaat uitvoeren? Functionaliteit
Hoe past de vraag in je vakgebied? Verankering
Op welk(e) thema ('s) heeft je vraag betrekking?
Op welke theorie?
Op welke feiten?
Welke aspecten of deelvragen wil je buiten beschouwing
laten?

De begrippen onderzoekswaarde en verantwoording te definiëren, het nut van een
verantwoording te benoemen en de eisen die gesteld worden aan de verantwoording van de
probleemstelling te benoemen:

In een tekst de relevantie, onderzoeksvraag, onderzoekswaarde, meerwaarde aan te wijzen:

- Relevantie:
o Het verband tussen de vraag en de reden.
o Onderzoekswaarde:
 Nut van het onderzoek
 De probleemstelling is RELEVANT als het je lukt anderen van deze
waarde te overtuigen.
o Verantwoording:
 De verantwoording van de probleemstelling is een stukje tekst met
een toelichting over de ONDERZOEKSWAARDE

DE ONDERZOEKSWAARDE WORDT BESCHREVEN IN DE VERANTWOORDING
- Nut van verantwoording:
o Voor de opdrachtgever of sponsor:
 Is de moeite waard
 Rationeel en doelgericht
o Jezelf:
 Rationeel en doelgericht
 Interessant en boeiend