Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material
, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material
TEST /f BANK / f FOR / f MANAGEMENT / f 7TH / f EDITION / f WILLIAMS
Table / f of / f Content
1. Management.
2. History /fof / f Management.
3. Organizational /fEnvironments / f and /fCultures.
4. Ethics / f and / f Social / f Responsibility.
5. Planning /fand / f Decision / f Making.
6. Organizational /fStrategy.
7. Innovation /fand /fChange.
8. Global / f Management.
9. Designing /fAdaptive / f Organizations.
10. Managing /fTeams.
11. Managing /fHuman / f Resource / fSystems.
12. Managing /f Individuals / f and / f a /fDiverse /fWork / f Force.
13. Motivation.
14. Leadership.
15. Managing /fCommunication.
16. Control.
17. Managing / f Information.
18. Managing /fService / f and / f Manufacturing / f Operations.
, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material
Chapter 1: Management
/f /f
TRUE/FALSE
1. While /fgood /fmanagement /fis /fbasic /fto /fstarting /fand /fgrowing /fa /fbusiness, /fonce /fsome
/fmeasure /fof /fsuccess /fhas /fbeen /fachieved, /fgood /fmanagement /fbecomes /fless /fimportant.
ANS: / f F
Good /fmanagement /fis /fbasic /fto /fstartingQa /fbusiness, /fgrowing /fa /fbusiness, /fand /fmaintaining /fa /fbusiness
/fonce / f it /fhas /fachieved /fsome /fmeasure /fof /fsuccess.
PTS: 1 DIF: Easy REF: 6 TOP: / f / f AACSB /fAnalytic
KEY: / f Creation /fof /fValue
2. Managers / f are / f responsible / f for / f doing /fthe / f basic / f work / f in / f the / f company.
ANS: / f F
The /fmanager‘s / f job / f is / f not / f to / f do / f the / f basic / f work /fin / f the /fcompany, / f but / f to / f help / f others / f do / f their / f work.
PTS: / f 1 DIF: Easy REF: / f 7
TOP: / f AACSB /fReflective /fThinking / f KEY: / f Creation / f of / f Value
3. Companies / f that / f plan / f have / f larger / f profits / f and / f faster / f growth / f than / f companies /f that / f don‘t.
ANS: / f T PTS: 1 DIF: Easy REF: 9
TOP: / f / f AACSB / f Reflective /fThinking KEY: / f Creation /fof /fValue
4. The /fclassical /ffunctions /fof /fmanagement /fare /f(1) /fmaking /fthings /fhappen, /f(2)
/fmeeting /ft /fhe /fcompetition, /f(3) /forganizing /fpeople, /fprojects, /fand /fprocesses, /fand /f(4)
/fleading.
ANS: / f F
The /fclassical / f functions / f of /fmanagement / f are / f planning, / forganizing, / f leading, /fand /fcontrolling.
PTS: / f 1 DIF: Moderate REF: / f 8
TOP: / f AACSB /fReflective /fThinking /fKEY: / f Leadership /fPrinciples /f| /fHRM /f|
/fStra /ftegy /f| /fCreation /fof /fValue
5. According /fto /fWhat / f Really /fWorks, / f Meta-Analysis, /fmeta-
analysis /fis / f a /fresearch /ftool / f that / f combines / f the / f results / f of / f a / f number / f of / f research / f studies.
ANS: / f T PTS: 1 DIF: Easy REF: / f / f 10-11
TOP: / f / f AACSB / f Reflective /fThinking KEY: / f Creation /fof /fValue
6. According /fto /fthe /fWhat / f Really /fWorks / f box, / f meta-
analysis /fis /fuseful /ffor /fmanagement /ftheorists /fand /fresearchers, /fbut /fit /fhas /flittle /fvalue /ffor /fthe
/fpracticing /fmanager.
ANS: / f F
Meta-
analysis /fis /falso /fuseful /ffor /fpracticing /fmanagers, /fbecause /fit /fshows /fwhat /fworks /fand /fthe /fconditions
/funder /fwhich /fmanagement /ftechniques /fmay /fwork /fbetter /for /fworse /fin /fthe /f―real /fworld.‖
, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material
PTS: / f 1 DIF: Moderate REF: / f 10-11
TOP: / f AACSB /fReflective /fThinking / f KEY: / f Creation / f of / f Value
7. Top /fmanagers / f are /fresponsible / f for /fcreating /fa /fcontext / f for / f change / f in / f the / f organization.
ANS: / f T PTS: 1 DIF: Moderate REF: / f / f 13-14
TOP: / f / f AACSB / f Reflective /fThinking KEY: / f Creation /fof /fValue
8. Top /fmanagers /fare /fthe /fmanagers /fresponsible /ffor /ffacilitating /fteam /factivities /ftoward
/fgo /fal /faccomplishment.
ANS: / f F
Top /fmanagers /fare /fexecutives /fresponsible /ffor /fthe /foverall /fdirection /fof /fthe /forganization; /fteam /fleaders /fare /fthe
/fmana /fgers /fresponsible /ffor /ffacilitating /fteam /factivities /ftoward /fgoal /faccomplishment.
PTS: / f 1 DIF: Moderate REF: / f 13-
14 /f(Exhibit / f 1.2) / f TOP: / f AACSB / f Reflective / f Thinking
KEY: / f Group / f Dynamics
9. As / f the / f health-
care /fteam /fleader /ffor /fCommerce /fBank, /fEmmett /fConlon /fis /fresponsible /ffor /ffacilitating /fhis /fteam‘s
/fperform /fance /fand /fshould /fnot /fbe /finvolved /fwith /fany /femployees /foutside /fof /fhis /fteam.
ANS: / f F
Team /fleaders /fare /fresponsible /fnot /fonly /ffor /ffacilitating /fteam /fperformance, /fbut /falso /ffor /facting /fas
/fliaisons /fbetween /ftheir /fteams /fand /fother /fcompany /fteams.
PTS: / f 1 DIF: Moderate REF: / f 16-17
TOP: / f AACSB /fAnalytic / f KEY: / f Group / f Dynamics / f | / f Leadership / f Prin
ciples
10. Typical /ftitles /fused /ffor /ftop /fmanagers /fare /fgeneral /fmanager, /fplant /fmanager, /fregional
/fmanager, /fa /fnd /fdivisional /fmanager.
ANS: / f F
These /fare / f typical / f titles /ffor /fmiddle / f managers, / f not / f top / f managers. / f See / f Exhibit / f 1.2.
PTS: / f 1 DIF: Moderate REF: / f 13-
14 / f (Exhibit / f 1.2) TOP: / f AACSB / f Reflective / f Thinking
/ f
KEY: / f Creation /fof /fValue /f| /fHRM
11. First-
line /fmanagers /fare /fresponsible /ffor /fsetting /fobjectives /fconsistent /fwith /forganizational /fgoals /fand
/fplanning /fa /fnd /fimplementing /fsubunit /fstrategies /ffor /fachieving /fthese /fobjectives.
ANS: / f F
This / f is / f the / f responsibility /fof / f middle /fmanagers. / f See / f Exhibit / f 1.2.
PTS: / f 1 DIF: Moderate REF: / f 15
TOP: / f AACSB /fReflective /fThinking / f KEY: / f Strategy
12. Bandai, / f the / f third-
largest /ftoy /fmaker /fin /fthe /fworld, /fhas /fembarked /fon /fa /fseries /fof /facquisitions /fin /fan /feffort / f to /fbecome
/fthe /fl / f eading / f toy / f maker / f in / f the / f world. / f The / f decision / f to / f adopt / f this / f goal / f was / f most / f likely
/ f made / f by / f its / f top / f ma
Material
, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material
TEST /f BANK / f FOR / f MANAGEMENT / f 7TH / f EDITION / f WILLIAMS
Table / f of / f Content
1. Management.
2. History /fof / f Management.
3. Organizational /fEnvironments / f and /fCultures.
4. Ethics / f and / f Social / f Responsibility.
5. Planning /fand / f Decision / f Making.
6. Organizational /fStrategy.
7. Innovation /fand /fChange.
8. Global / f Management.
9. Designing /fAdaptive / f Organizations.
10. Managing /fTeams.
11. Managing /fHuman / f Resource / fSystems.
12. Managing /f Individuals / f and / f a /fDiverse /fWork / f Force.
13. Motivation.
14. Leadership.
15. Managing /fCommunication.
16. Control.
17. Managing / f Information.
18. Managing /fService / f and / f Manufacturing / f Operations.
, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material
Chapter 1: Management
/f /f
TRUE/FALSE
1. While /fgood /fmanagement /fis /fbasic /fto /fstarting /fand /fgrowing /fa /fbusiness, /fonce /fsome
/fmeasure /fof /fsuccess /fhas /fbeen /fachieved, /fgood /fmanagement /fbecomes /fless /fimportant.
ANS: / f F
Good /fmanagement /fis /fbasic /fto /fstartingQa /fbusiness, /fgrowing /fa /fbusiness, /fand /fmaintaining /fa /fbusiness
/fonce / f it /fhas /fachieved /fsome /fmeasure /fof /fsuccess.
PTS: 1 DIF: Easy REF: 6 TOP: / f / f AACSB /fAnalytic
KEY: / f Creation /fof /fValue
2. Managers / f are / f responsible / f for / f doing /fthe / f basic / f work / f in / f the / f company.
ANS: / f F
The /fmanager‘s / f job / f is / f not / f to / f do / f the / f basic / f work /fin / f the /fcompany, / f but / f to / f help / f others / f do / f their / f work.
PTS: / f 1 DIF: Easy REF: / f 7
TOP: / f AACSB /fReflective /fThinking / f KEY: / f Creation / f of / f Value
3. Companies / f that / f plan / f have / f larger / f profits / f and / f faster / f growth / f than / f companies /f that / f don‘t.
ANS: / f T PTS: 1 DIF: Easy REF: 9
TOP: / f / f AACSB / f Reflective /fThinking KEY: / f Creation /fof /fValue
4. The /fclassical /ffunctions /fof /fmanagement /fare /f(1) /fmaking /fthings /fhappen, /f(2)
/fmeeting /ft /fhe /fcompetition, /f(3) /forganizing /fpeople, /fprojects, /fand /fprocesses, /fand /f(4)
/fleading.
ANS: / f F
The /fclassical / f functions / f of /fmanagement / f are / f planning, / forganizing, / f leading, /fand /fcontrolling.
PTS: / f 1 DIF: Moderate REF: / f 8
TOP: / f AACSB /fReflective /fThinking /fKEY: / f Leadership /fPrinciples /f| /fHRM /f|
/fStra /ftegy /f| /fCreation /fof /fValue
5. According /fto /fWhat / f Really /fWorks, / f Meta-Analysis, /fmeta-
analysis /fis / f a /fresearch /ftool / f that / f combines / f the / f results / f of / f a / f number / f of / f research / f studies.
ANS: / f T PTS: 1 DIF: Easy REF: / f / f 10-11
TOP: / f / f AACSB / f Reflective /fThinking KEY: / f Creation /fof /fValue
6. According /fto /fthe /fWhat / f Really /fWorks / f box, / f meta-
analysis /fis /fuseful /ffor /fmanagement /ftheorists /fand /fresearchers, /fbut /fit /fhas /flittle /fvalue /ffor /fthe
/fpracticing /fmanager.
ANS: / f F
Meta-
analysis /fis /falso /fuseful /ffor /fpracticing /fmanagers, /fbecause /fit /fshows /fwhat /fworks /fand /fthe /fconditions
/funder /fwhich /fmanagement /ftechniques /fmay /fwork /fbetter /for /fworse /fin /fthe /f―real /fworld.‖
, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material
PTS: / f 1 DIF: Moderate REF: / f 10-11
TOP: / f AACSB /fReflective /fThinking / f KEY: / f Creation / f of / f Value
7. Top /fmanagers / f are /fresponsible / f for /fcreating /fa /fcontext / f for / f change / f in / f the / f organization.
ANS: / f T PTS: 1 DIF: Moderate REF: / f / f 13-14
TOP: / f / f AACSB / f Reflective /fThinking KEY: / f Creation /fof /fValue
8. Top /fmanagers /fare /fthe /fmanagers /fresponsible /ffor /ffacilitating /fteam /factivities /ftoward
/fgo /fal /faccomplishment.
ANS: / f F
Top /fmanagers /fare /fexecutives /fresponsible /ffor /fthe /foverall /fdirection /fof /fthe /forganization; /fteam /fleaders /fare /fthe
/fmana /fgers /fresponsible /ffor /ffacilitating /fteam /factivities /ftoward /fgoal /faccomplishment.
PTS: / f 1 DIF: Moderate REF: / f 13-
14 /f(Exhibit / f 1.2) / f TOP: / f AACSB / f Reflective / f Thinking
KEY: / f Group / f Dynamics
9. As / f the / f health-
care /fteam /fleader /ffor /fCommerce /fBank, /fEmmett /fConlon /fis /fresponsible /ffor /ffacilitating /fhis /fteam‘s
/fperform /fance /fand /fshould /fnot /fbe /finvolved /fwith /fany /femployees /foutside /fof /fhis /fteam.
ANS: / f F
Team /fleaders /fare /fresponsible /fnot /fonly /ffor /ffacilitating /fteam /fperformance, /fbut /falso /ffor /facting /fas
/fliaisons /fbetween /ftheir /fteams /fand /fother /fcompany /fteams.
PTS: / f 1 DIF: Moderate REF: / f 16-17
TOP: / f AACSB /fAnalytic / f KEY: / f Group / f Dynamics / f | / f Leadership / f Prin
ciples
10. Typical /ftitles /fused /ffor /ftop /fmanagers /fare /fgeneral /fmanager, /fplant /fmanager, /fregional
/fmanager, /fa /fnd /fdivisional /fmanager.
ANS: / f F
These /fare / f typical / f titles /ffor /fmiddle / f managers, / f not / f top / f managers. / f See / f Exhibit / f 1.2.
PTS: / f 1 DIF: Moderate REF: / f 13-
14 / f (Exhibit / f 1.2) TOP: / f AACSB / f Reflective / f Thinking
/ f
KEY: / f Creation /fof /fValue /f| /fHRM
11. First-
line /fmanagers /fare /fresponsible /ffor /fsetting /fobjectives /fconsistent /fwith /forganizational /fgoals /fand
/fplanning /fa /fnd /fimplementing /fsubunit /fstrategies /ffor /fachieving /fthese /fobjectives.
ANS: / f F
This / f is / f the / f responsibility /fof / f middle /fmanagers. / f See / f Exhibit / f 1.2.
PTS: / f 1 DIF: Moderate REF: / f 15
TOP: / f AACSB /fReflective /fThinking / f KEY: / f Strategy
12. Bandai, / f the / f third-
largest /ftoy /fmaker /fin /fthe /fworld, /fhas /fembarked /fon /fa /fseries /fof /facquisitions /fin /fan /feffort / f to /fbecome
/fthe /fl / f eading / f toy / f maker / f in / f the / f world. / f The / f decision / f to / f adopt / f this / f goal / f was / f most / f likely
/ f made / f by / f its / f top / f ma
