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Sumario Psicologia 1

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Resumen Final de psico1 que significa? Que contiene toda la materia, unidades,texto y una microexplicación de cada unx.

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PSICOLOGIA I PANIAGUA LUCIANA




RESUMEN
PSICOLOGIA I
PROGRAMA 2023
NOTA FINAL ORAL:8
PRACTICOS APROBADOS NOTA: 9




1

,PSICOLOGIA I PANIAGUA LUCIANA


UNIDAD 1:
¿Qué es la psicología?
Ana Maria Talak, MODULO 1.
La psicología es una disciplina científica que aspira a resolver problemas de carácter TEORICO
(en tanto se relacionan con otras ciencias para la producción de conocimiento) como PRACTICO
(en tanto se relacionan con la sociedad para resolver problemas en particular).
Uno de sus OBJETOS DE ESTUDIO es la conducta y la mente humana.
En el S. XIX se conforma como DISCIPLINA CIENTIFICA en cuanto se INSTITUCIONALIZA, con la
creación de cátedras y revistas especializadas, cargos profesionales, practicas, entre otras.


En la producción de conocimiento están presentes los valores, según la EPISTEMOLOGIA
FEMINISTA esto sucede también en el ámbito científico y clasifican estos valores como
EPISTEMICOS: Precision, alcance, etc.
NO EPISTEMICOS: Morales, éticos, políticos.
Consideran que la ciencia y los valores tienen una relación bidireccional donde la ciencia
modifica los valores y viceversa.
Para explicar esto desarrollan la STANDPOINT THEORY (SPT) donde explican que en lo
científico se toman una serie de decisiones basadas en valores NO epistémicos que limitan el
conocimiento.

1. PLURALIDAD EN PSICOLOGIA: Se llama pluralidad a los diversos marcos
teóricos que conforman la disciplina y como dialogan entre sí para la producción de
conociemiento.
GOERTZEN considera que para solucionar las cuestiones dicotómicas (OBJETIVO-
SUBJETIVO e INDIVIDUO-COLECTIVO) hay que hacerlo desde un MARCO UNIFICADO
pero PLURALISTA en los APORTES.

2. PERSPECTIVA HISTORICA Y EPISTEMOLOGICA:
A lo largo de la historia varias corrientes se denominaron como la principal corriente de
la psicología, a estas se las llama PSICOLOGIAS POST POSITIVISTAS, y buscaban
promover el dialogo entre la corriente principal y las demas para la producción de
conocimiento.
2

,PSICOLOGIA I PANIAGUA LUCIANA


Danziger: “Nombrar la mente”
En la relación que tiene la psicología con la sociedad entra el lenguaje cotidiano, ese que
usamos sin darnos cuenta pero que en la disciplina refiere a cosas, por ejemplo
inteligencia, emociones, etc. La psicología TOMA el LENGUAJE COTIDIANO y realiza una
TRADUCCION Creando asi las CATEGORIAS PSICOLOGICAS.

En este texto el autor relata un viaje a INDONESIA donde allí ve a un colega nativo dar
un curso de psicología que nada tenía que ver con la psicología occidental.
Entonces el autor se pregunta si las categorías psicológicas dependen del contexto
social o son clases naturales (es decir, ya existen y son universales).

Sostiene que solo podemos ver lo que nuestro marco de concepciones, o nuestra
cultura, nos preparó para ver. Dando por entendido que para Danziger las categorías
psicológicas dependen del CONTEXTO SOCIAL, CULTURAL E HISTORICO.




A través del LENGUAJE: Las cat. psic. tienen un
nombre y son identificadas y UBICADAS en una
Ahora, ¿COMO SE ESTUDIAN LAS
RED de RELACIONES de SIGNIFICACIONES.
CATEGORIAS PSICOLOGICAS?
Los cambios a una afectan y dependen de los
cambios a otras.




 PUNTO DE VISTA DEL AUTOR:
- Enforcarnos en la HISTORICIDAD de los conceptos
- Las CATEGORIAS PSICOLOGICAS aparecen en DETERMINADO MOMENTO
- NO son clases naturales si no que SON CONSTRUIDAS en determinados momentos y
LUGARES

3

, PSICOLOGIA I PANIAGUA LUCIANA


Danziger: “Los orígenes sociales de la psicología
moderna”
DOS PERSPECTIVAS

SOCIOLOGIA POSITIVISTA SOCIOLOGIA DEL CONOCIMIENTO
• Progreso ACUMULATIVO • Progreso con RUPTURAS, SALTOS y
de VERDADES ABSOLUTAS DISCONTINUO
• Desarrollo LINEAL y • Desarrollo MULTIDIRECCIONAL
CONTINUO

CATEGORIAS PSIC.
CATEGORIAS PSIC. • CONTEXTO HISTORICO
• CAMBIO POR INTERESES DE LA
• AHISTORICAS
SOCIEDAD (Intereses sociales= INTERESES
• Cambios por INTERESES INTELECTUALES)
INDIVIDUALES
SON
• CONTEXTO SIN
Punto de encuentro entre:
IMPORTANCIA
• INTERESES SOCIALES
• CONTEXTO SOCIAL
• CONSTRUCCIONES COGNITIVAS
Dependen de
FACTORES EXTRADISCIPLINARIOS
Son acontecimientos que suceden fuera de la
disciplina pero que marcan y definen su
formación. Ej : la filosofía en la psicología
alemana
4

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