Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Portage Learning CHEM 121 Final Exam Study Guide – Updated 2025/2026 with Verified Answers and In-Depth Explanations

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
24
Cijfer
A+
Geüpload op
30-01-2026
Geschreven in
2025/2026

Portage Learning CHEM 121 Final Exam Study Guide – Updated 2025/2026 with Verified Answers and In-Depth Explanations ________________________________________

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Portage Learning CHEM
121 Final Exam Study
Guide – Updated
2025/2026 with Verified
Answers and In-Depth
Explanations

,I. Standard Physical Constants and Conversion
Factors
For calculation-intensive sections of the examination, students are advised to utilize the
following standard values and conversion factors, ensuring all intermediate calculations are
performed with appropriate precision before rounding the final answer based on significant
figure rules.
Table 1: Standard Physical Constants and Conversion Factors
Constant/Factor Value Unit
Gas Constant (R) 0.08206 L \cdot atm / (mol \cdot K)
Avogadro’s Number (N_A) 6.022 \times 10^{23} particles / mol
Standard Temperature and 0^\circ C and 1.00 atm N/A
Pressure (STP)
Standard Molar Volume at STP 22.4 L / mol
Conversion: 1 \text{ atm} 760 mmHg or torr
Conversion: 1 \text{ pound} 453.6 grams
Conversion: 1 \text{ L} 1.06 quarts \ (qt)
Conversion: 0^\circ C 273.15 K
Note: Atomic masses utilized in calculations are rounded to the nearest tenth of a gram per
mole (g/mol), unless otherwise specified.

II. CHEM 121 Comprehensive Final Examination
(Q1–Q65)

, A. Foundational Concepts and Atomic Structure
1. A laboratory measurement of 3.56 \text{ grams} is divided by 1.8 \times 10^{-2} \text{ mL}
and then added to 9.50 \text{ g/mL}. Report the final answer, ensuring correct application
of significant figure rules for combined operations.
2. A sample of gas is measured at 345 \text{ Kelvin}. What is this temperature in degrees
Celsius (\circ C) and degrees Fahrenheit (\circ F)?
3. The density of a newly synthesized liquid is 1.25 \text{ g/mL}. Calculate the volume, in
quarts, that a 250.0 \text{ g} sample of this liquid would occupy.
4. Determine the number of protons, neutrons, and electrons in the iron(II) ion,
\text{Fe}^{2+}, assuming the most common isotope of iron (\text{Fe}-56).
5. Write the ground state electron configuration for the element Chromium (\text{Cr}, Z=24).
Explain why this configuration deviates from the expected Aufbau principle order.
6. Which of the following sets of quantum numbers (n, l, m_l, m_s) describes a permissible
orbital designation? a) (3, 3, -2, +1/2) b) (2, 1, 0, -1/2) c) (4, 2, -3, +1/2) d) (1, 1, 0, -1/2)
7. An electron is excited to the n=4 energy level. Calculate the energy, in Joules, emitted
when this electron transitions back to the ground state (n=1) in a hydrogen atom.
(Rydberg constant R_H = 2.18 \times 10^{-18} J).

B. Periodic Trends and Chemical Bonding
1. Explain the variation in atomic radius observed when moving from left to right across
Period 3 (Na to Ar) and when moving down Group 1 (Li to Cs).
2. Predict which element in each pair has the higher first ionization energy and provide a
physical justification: a) Potassium (\text{K}) or Bromine (\text{Br}) b) Fluorine (\text{F}) or
Chlorine (\text{Cl})
3. Compare the relative size of a neutral sodium atom (\text{Na}) and its corresponding ion
(\text{Na}^+). Provide a structural explanation for this size change.
4. Provide the systematic chemical name for the following compounds: a)
\text{Mg}(\text{OH})_2 b) \text{Fe}(\text{NO}_3)_3 c) \text{P}_2\text{O}_5
5. Write the chemical formula for the following compounds: a) Aluminum carbonate b)
Hydrofluoric acid c) Ammonium sulfate
6. Draw the Lewis electron structure for the chlorate ion (\text{ClO}_3^-) and use VSEPR
theory to determine the electron geometry and the molecular geometry around the central
chlorine atom.
7. Determine the molecular geometry and predict the polarity (polar or nonpolar) of the sulfur
tetrafluoride molecule (\text{SF}_4).
8. What are the electron geometry and molecular geometry of Xenon Tetrafluoride
(\text{XeF}_4)?
9. Arrange the following substances in order of increasing boiling point and justify the
ranking based on the intermolecular forces (IMFs) present: propane
(\text{C}_3\text{H}_8), dimethyl ether (\text{CH}_3\text{OCH}_3), and water
(\text{H}_2\text{O}).

C. Quantitative Chemistry: Stoichiometry and Solutions
1. Calculate the molar mass of magnesium phosphate, \text{Mg}_3(\text{PO}_4)_2.

Geschreven voor

Instelling
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
30 januari 2026
Aantal pagina's
24
Geschreven in
2025/2026
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$16.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Wisdoms Chamberlain College Of Nursing
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
716
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
62
Documenten
6905
Laatst verkocht
1 dag geleden
REALITIEXAM:

I am a leader in online test prep. I take great pride in our tests and their ability to help you pass your exams. feel free to contact :

4.5

306 beoordelingen

5
231
4
35
3
16
2
11
1
13

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen