Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting klimaatvraagstukken (ak) - hoofdstuk 2 (vwo)

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
9
Geüpload op
29-03-2021
Geschreven in
2020/2021

Samenvatting aardrijkskunde over klimaatvraagstukken (hoofdstuk 2) uit het boek van De Geo (VWO).

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Klimaatvraagstukken
2.1 Woestijnaarde
Perm
 Perm  geologische periode van 300 – 250 miljoen jaar geleden.
 Door onderzoek naar fossielen- en gesteenteonderzoek
Sedimenten door diepzeeboring
veel informatie over de klimaten/platentektoniek van perm tot het
heden.

Alfred Wegener
 Alfred Wegener: alle continenten zaten aan elkaar vast.

Pangea Panthalassa




Laurazië Gondwana Oeroceaan



Afrika, Zuid-
Europa, Azië,
Amerika, Australië,
Noord-Amerika
Antarctica


 Wat de drijvende kracht achter de verplaatsing van de continenten
was wist Alfred Wegener niet.

Mid-oceanische ruggen
 In de jaren 50 van de vorige eeuw werd het volgende ontdekt:
o Er zijn veel mid-oceanische ruggen
o De gesteenten van mid-oceanische ruggen zijn veel jonger
dan de gesteenten op continenten.
o Het jongste gesteente ligt midden in de oceanen, het oudste
tegen de continenten aan  het gesteente in de oceanen
vernieuwt zichzelf steeds.  midden in de gebergten lopen
breuken waaruit magma uit het binnenste van de aarde naar
boven komt. = seafloor spreading

Aardplaten
 De aardkorst bestaat uit allemaal delen die bij mid-oceanische
ruggen uit elkaar drijven (soms met stukken continent).
 Als de oceanische platen aangroeien bij de mid-oceanische ruggen,
moeten ze ergens anders worden afgebroken om plaats te maken
voor de nieuwe aardkorst  plekken op aarde waar platen botsen,
een trog vormen en vernietigd worden.
 Stappenplan: convectiestromen

, Binnenste van de aarde is heet  warmte stijgt  stijgt naar
aardoppervlak (en koelt daarbij af)  koude daalt  daalt naar
kern.
Supercontinent
 Pangea: bijna overal hetzelfde klimaat, want veel continent ver van
de oceaan. Klimaat was droog  grootste deel van de aarde was
woestijngebied.
 Stappenplan: vermindering broeikasseffect
Veel water in ijskap Gondwana  lage zeespiegel  meer
gesteenten bloodgesteld aan verwering en erosie 
afbraakmateriaal door rivieren naar oceaan  flora en fauna kregen
meer voedingsstoffen en breidden uit  sterke plantengroei 
onttrekking co2 uit de atmosfeer (fotosynthese)  vermindering
broeikaseffect  afkoeling  gletsjers groeien  zeespiegel daalt
nog meer
 De zandlagen die door de wind werden afgezet, werden
samengedrukt tot zandsteen (nogsteeds herkenbaar).

Zout in Nederland
 In Nederland bevinden zich lagen zandsteen uit het Perm.  niet
zichtbaar, 4-5 km onder de grond.
 Nederland vormde woestijn van Engeland tot Polen, omgeven met
gebergten. Einde Perm: oceaan schoot uit, en dus Nederland
overstroomd.
 Gevormde binnenzee: water verdampte vanwege het droge klimaat.
Zoutconcentratie in het water werd zo steeds hoger. Zoutkristallen
vormden steenzoutlagen. Doordat de oceaan de binnenzee opnieuw
overspoelde, kon het proces zich een aantal malen herhalen  1km
dikke zoutsteenlaag in de bodem.
 Door de zoutlaag kan Nederland veel zout winnen: een van de
grootste zoutproducenten ter wereld.

Steenkool en aardgas in Nederland
 Periode voorafgaand aan het Perm (Carboon): Nederland op plek
van Suriname. Begroeiing was weelderig.
 Inkolingsproces
Afgestorven planten komen op zuurstofarm water van moerassen
terecht  vorming dikke veenlaag  ontbinden: ontstaat koolstof,
zuurstof, waterstof  bacteriën onttrekken het zuurstof en deze
gassen kunnen ook relatief makkelijk ontsnappen  koolstof blijft
over.
Dit proces gaat verder wanneer de plantenresten door dikke lagen
sedimenten worden bedekt en dieper in de aardkorst bij een hogere
temperatuur en een hogere druk worden samengeperst.
 Als de plantenresten met een goede laag bedekt worden, kunnen ze
niet zomaar naar de atmosfeer ontsnappen. De zoutlagen werden

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
4

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 2
Geüpload op
29 maart 2021
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$8.39
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
silz03t

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
silz03t
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
4
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
2
Documenten
21
Laatst verkocht
1 jaar geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen