Breng E-health in
praktijk
Naam: Lonneke ..
Studentnummer: 509450
Datum: 07-05-2024
Klas: ..
Docent: Miranda Klomparends & Jasper Erkens
,Voorwoord
Dit portfolio van Breng E-health in de praktijk is uitgevoerd in opdracht van de parttime
business school Saxion vanuit de opleiding Toegepaste Psychologie.
Mijn motivatie was in het begin gematigd, omdat ik tot nu toe weinig enthousiasme heb
gevoeld voor de technologische kant van het TP vak. Maar ik ben blij verrast! Ik heb veel
plezier gehad in het maken van de E-health cursus, ondanks de tijdsdruk. Het heeft mij een
beeld gegeven van de mogelijkheden in E-health en vooral het ondersteunende karakter van
online cursussen. Het maken hiervan en de reactie van de cursisten hebben mij geïnspireerd
om dit verder te onderzoeken in mijn rol als toekomstige toegepast psycholoog.
Graag wil ik iedereen bedanken die heeft deelgenomen aan de E-health cursus en/of mij
tijdens dit proces heeft ondersteund. In het bijzonder wil ik Miranda Klomparends en Jasper
Erkens bedanken voor de actieve en ondersteunende lessen. En voor het geven van de twee
weken vertraging vanwege technische belemmeringen van Soofos.
Ik wens je veel leesplezier!
Lonneke
Amsterdam, 7 mei 2024
2
, Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: Kritische blog.................................................................................................. 4
Hoofdstuk 2: Onderbouwd E-health traject......................................................................... 6
2.1 Doelgroep beschrijving.................................................................................................6
2.2.1. De doelgroep......................................................................................................6
2.1.1 Het probleem....................................................................................................... 6
2.1.3 Relevantie........................................................................................................... 6
2.2 Tabel met leerdoelen en methodieken......................................................................... 7
2.3 Flowchart voor de E-health omgeving..........................................................................8
Hoofdstuk 3: Evaluatie eHealth-traject................................................................................ 9
3.1 Samenvatting resultaten...............................................................................................9
3.1.1 Reactieniveau......................................................................................................9
3.1.2 Leerniveau...........................................................................................................9
3.1.3 Gedragsniveau.................................................................................................... 9
3.2 Conclusie....................................................................................................................10
3.3 Aanbevelingen............................................................................................................10
Literatuurlijst........................................................................................................................ 11
Bijlagen.............................................................................................................................13
Bijlage 1: Ingevulde CIS vragenlijsten..............................................................................13
a. Voor- en nameting CIS: Deelnemer 2:................................................................... 13
b. Voor- en nameting CIS: Deelnemer 1.................................................................... 14
c. Voor- en nameting CIS: Deelnemer 3.....................................................................15
Bijlage 2: Notities E-coaching Cursist 1:.......................................................................... 16
Bijlage 3: Notities E-coaching Cursist 3:.......................................................................... 17
Bijlage 4: Overzicht score SUS vragenlijst....................................................................... 18
3