OTP33
Begeleiden van
groepstrainingen
in een GGZ-setting
Naam: Lonneke .
Studentnummer: ..
Datum: 23-04-2024
Klas: ..
Docent: Miranda Klomparends
,Voorwoord
Dit portfolio van Begeleiden van groepstraining in een GGZ-setting is uitgevoerd in opdracht
van de parttime business school Saxion vanuit de opleiding Toegepaste Psychologie.
Tijdens de groepstrainingen heb ik meer kennis en inzicht gekregen in het geven van training
en in het specifiek hoe je de groep het werk laat doen. Het was ontzettend boeiend om te
observeren hoe bepaalde werkvormen, een houding of woorden effect hebben in de groep.
Met observeren bedoel ik de groep, maar ook wat het effect hiervan is op mijn binnenwereld.
Ik heb ervaren waar ik weerstand voelde, waar ik enthousiast van werd, waar ik afhaakte en
waar ik juist geactiveerd werd. Daar heb ik erg van genoten en is absoluut waardevol voor mij
als toekomstige toegepast psycholoog.
Graag wil ik iedereen bedanken die heeft deelgenomen aan de groepstraining en/of mij tijdens
dit proces heeft ondersteund. In het bijzonder wil ik Miranda Klomparends bedanken voor de
actieve en leerzame lessen. Maar ook voor de manier waarop je met je enthousiasme en
professionaliteit ons goed weet te activeren en binden.
Ik wens je veel leesplezier!
Lonneke
Amsterdam, 23 april 2024
2
, Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: Doelgroepanalyse........................................................................................... 4
1.1 De analyse van het probleem van de doelgroep..........................................................4
1.1.2 Vaststelling probleem.......................................................................................... 4
1.1.3 Verdieping doelgroep.......................................................................................... 4
1.1.4 Analyse gezondheidsproblemen......................................................................... 5
1.1.5 Analyse van gedrag.............................................................................................5
1.1.6 Analyse van determinanten van gedrag..............................................................6
1.2 Interculturele invloeden................................................................................................ 6
1.3 Bestaande interventies binnen en buiten EU............................................................... 8
1.4 Voorstellen voor protocol aanpassingen...................................................................... 8
Hoofdstuk 2: Evaluatierapportage........................................................................................9
2.1 Methode, instrumenten en data-analyse...................................................................... 9
2.2 Resultaten.................................................................................................................. 10
2.3 Conclusie....................................................................................................................12
2.4 Discussie.................................................................................................................... 13
2.5 Aanbevelingen............................................................................................................13
Hoofdstuk 3: Reflecteren.....................................................................................................14
3.1 Reflectie: in de rol van de trainer................................................................................14
3.2 Reflectie: verkregen professionele inzichten..............................................................15
Literatuurlijst........................................................................................................................ 16
Bijlage................................................................................................................................... 19
Bijlage 1: ASE model gewenst gedrag............................................................................. 19
Bijlage 2: Voormeting....................................................................................................... 20
Bijlage 3: Nameting.......................................................................................................... 21
3
Begeleiden van
groepstrainingen
in een GGZ-setting
Naam: Lonneke .
Studentnummer: ..
Datum: 23-04-2024
Klas: ..
Docent: Miranda Klomparends
,Voorwoord
Dit portfolio van Begeleiden van groepstraining in een GGZ-setting is uitgevoerd in opdracht
van de parttime business school Saxion vanuit de opleiding Toegepaste Psychologie.
Tijdens de groepstrainingen heb ik meer kennis en inzicht gekregen in het geven van training
en in het specifiek hoe je de groep het werk laat doen. Het was ontzettend boeiend om te
observeren hoe bepaalde werkvormen, een houding of woorden effect hebben in de groep.
Met observeren bedoel ik de groep, maar ook wat het effect hiervan is op mijn binnenwereld.
Ik heb ervaren waar ik weerstand voelde, waar ik enthousiast van werd, waar ik afhaakte en
waar ik juist geactiveerd werd. Daar heb ik erg van genoten en is absoluut waardevol voor mij
als toekomstige toegepast psycholoog.
Graag wil ik iedereen bedanken die heeft deelgenomen aan de groepstraining en/of mij tijdens
dit proces heeft ondersteund. In het bijzonder wil ik Miranda Klomparends bedanken voor de
actieve en leerzame lessen. Maar ook voor de manier waarop je met je enthousiasme en
professionaliteit ons goed weet te activeren en binden.
Ik wens je veel leesplezier!
Lonneke
Amsterdam, 23 april 2024
2
, Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: Doelgroepanalyse........................................................................................... 4
1.1 De analyse van het probleem van de doelgroep..........................................................4
1.1.2 Vaststelling probleem.......................................................................................... 4
1.1.3 Verdieping doelgroep.......................................................................................... 4
1.1.4 Analyse gezondheidsproblemen......................................................................... 5
1.1.5 Analyse van gedrag.............................................................................................5
1.1.6 Analyse van determinanten van gedrag..............................................................6
1.2 Interculturele invloeden................................................................................................ 6
1.3 Bestaande interventies binnen en buiten EU............................................................... 8
1.4 Voorstellen voor protocol aanpassingen...................................................................... 8
Hoofdstuk 2: Evaluatierapportage........................................................................................9
2.1 Methode, instrumenten en data-analyse...................................................................... 9
2.2 Resultaten.................................................................................................................. 10
2.3 Conclusie....................................................................................................................12
2.4 Discussie.................................................................................................................... 13
2.5 Aanbevelingen............................................................................................................13
Hoofdstuk 3: Reflecteren.....................................................................................................14
3.1 Reflectie: in de rol van de trainer................................................................................14
3.2 Reflectie: verkregen professionele inzichten..............................................................15
Literatuurlijst........................................................................................................................ 16
Bijlage................................................................................................................................... 19
Bijlage 1: ASE model gewenst gedrag............................................................................. 19
Bijlage 2: Voormeting....................................................................................................... 20
Bijlage 3: Nameting.......................................................................................................... 21
3
