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Health Assessment for Nursing Practice
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7th Edition by Wilson Chapter 1 - 24
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,TABLE OF CONTENTS d1 d1 d1
Unit I: Foundations for Health Assessment
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1. Introduction to Health Assessment
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2. Interviewing Patients to Obtain a Health History
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3. Techniques and Equipment for Physical Assessment
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4. General Inspection and Measurement of Vital Signs
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5. Ethnic, Cultural, and Spiritual Considerations
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6. Pain Assessment
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7. Mental Health and Abusive Behavior Assessment
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8. Nutritional Assessment
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Unit II: Health Assessment of the Adult
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9. Skin, Hair, and Nails
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10. Head, Eyes, Ears, Nose, and Throat
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11. Lungs and Respiratory System
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12. Heart and Peripheral Vascular System
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13. Abdomen and Gastrointestinal System
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14. Musculoskeletal System
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15. Neurologic System
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16. Breasts and Axillae
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17. Reproductive System and the Perineum
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Unit III: Health Assessment Across the Life Span
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18. Developmental Assessment Throughout the Life Span
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19. Assessment of the Infant, Child, and Adolescent
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20. Assessment of the Pregnant Patient
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21. Assessment of the Older Adult
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Unit IV: Synthesis and Application of Health Assessment
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22. Conducting a Head-to-Toe Examination
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23. Documenting the Head-to-Toe Health Assessment
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24. Adapting Health Assessment
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Chapter 01: Introduction to Health Assessment
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,MULTIPLE CHOICE d1
1. A patient comes to the emergency department and tells the triage nurse
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that heis ―having a heart attack.‖ What is the nurse‘s top priority at this time?
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a. Determine the patient‘s personal data d1 d1 d1 d1
andinsurance coverage. d1 1
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b. Ask the patient to take a seat in the
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waitingroom until his name is called.
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c. Request that a nurse collect data d1 d1 d1 d1 d1
for acomprehensive history.
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d. Ask a nurse to start a focused
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assessmentof this patient now.
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ANSWER: D d1
The nurse needs to begin an assessment as soon as possible that is focused on this
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patient‘scardiovascular system. The type of health assessment performed by the nurse
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is also drivenby patient need. Personal data and insurance information will be
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obtained, but in this situation, these data can wait until after the patient is assessed.
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Based also on Maslow‘s hierarchy of needs, physiologic needs take precedence.
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Rather than asking the patient to wait, the nurse needs to begin data collection,
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such as vital signs, immediately to determinethe patient‘s health status. Complications
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can be prevented if an immediate assessment is made to analyze the patient‘s
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symptoms. A comprehensive history is not indicated in this situation at this time. Some
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subjective data will be collected, such as allergies and medical history related to
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cardiovascular disease. Eyes, ears, or a complete musculoskeletal or mental health
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assessment is not a priority at this time.
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DIF: Cognitive Level: Apply
d1 d1 d 1 REF: Box 1-3 | p. d1 d1 d1 d1 d1 d1
3TOP: Nursing Process: Assessment
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MSC: NCLEX Patient Needs: Safe and Effective Care Environment: Management of
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Care:Establishing Priorities
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2. Which situation illustrates a screening assessment?
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a. A patient visits an obstetric clinic for the d1 d1 d1 d1 d1 d1 d1
first time and the nurse conducts a d1 d1 d1 d1 d1 d1 d1
detailedhistory and physical examination. d1 1
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b. A hospital sponsors a health fair at a
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localmall and provides cholesterol and
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blood pressure checks to mall patrons.
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c. The nurse in an urgent care center
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checksthe vital signs of a patient who
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is complaining of leg pain.
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, d. A patient newly diagnosed with
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diabetesmellitus comes to test his
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fasting blood glucose level.
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ANSWER: B d1
A health fair at a local mall that provides cholesterol and blood pressure checks is
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an example of a screening assessment focused on disease detection. A detailed
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history and physical examination conducted during a first-time visit to an obstetric
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clinic is an exampleof a comprehensive assessment. Assessing a patient complaining of
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leg pain in the triage area of an urgent care center is an example of a problem-
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based/focused assessment. A patient‘s return appointment 1 month after today‘s office
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visit to report fasting blood glucose levels is an example of an episodic or follow-up
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assessment.
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DIF: Cognitive Level: Understand
d1 d1 d1 REF: Box 1-3 | p. d1 d1 d1 d1 d1 d1
3TOP: Nursing Process: Assessment
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MSC: NCLEX Patient Needs: Health Promotion and Maintenance: Health Screening
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3. For which person is a screening assessment indicated?
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a. The person who had abdominal d1 d1 d1 d1
surgeryyesterday d1 1
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b. The person who is unaware of his
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highserum glucose levels
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c. The person who is being admitted
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to along-term care facility
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d. The person who is beginning
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rehabilitationafter a knee replacement
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ANSWER: B d1
A screening assessment is performed for the purpose of disease detection. In this
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case thisperson may have diabetes mellitus. A shift assessment is most appropriate
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for the person who is recovering in the hospital from surgery. A comprehensive
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assessment is performedduring admission to a facility to obtain a detailed history
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and complete physical examination. An episodic or follow-up assessment is
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performed after knee replacement toevaluate the outcome of the procedure.
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DIF: Cognitive Level: Understand
d1 d1 d1 REF: Box 1-3 | p. d1 d1 d1 d1 d1 d1
3TOP: Nursing Process: Assessment
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MSC: NCLEX Patient Needs: Safe and Effective Care Environment: Management of
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Care:Establishing Priorities
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4. For which person is a shift assessment indicated?
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a. The person who had abdominal d1 d1 d1 d1
surgeryyesterday d1 1
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b. The person who is unaware of his d1 d1 d1 d1 d1 d1
highserum glucose levels d1 1
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c. The person who is being admitted to a d1 d1 d1 d1 d1 d1 d1
long-term care facility d1 d1
d. The person who is beginning d1 d1 d1 d1
rehabilitationafter a knee replacement d1 1
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ANSWER: A d1
A shift assessment is most appropriate for the person who is recovering in the hospital
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fromsurgery. A screening assessment is performed for the purpose of disease
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detection, in this case diabetes mellitus. A comprehensive assessment is performed
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during admission to a
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