Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting SPSS Stappenplan Psychometrie (Uitgebreid)

Beoordeling
-
Verkocht
18
Pagina's
18
Geüpload op
01-04-2021
Geschreven in
2020/2021

Een uitgebreid stappenplan voor het SPSS-tentamen van Psychometrie in het tweede jaar van Psychologie op de Universiteit Leiden. Alles wat in de hoorcolleges, werkgroepen en filmpjes wordt behandeld staat hierin verwerkt (inclusief gebruik Shiny app).

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Stappenplan SPSS


Psychometrie

2020/2021


Universiteit Leiden




1

, Inhoud


1. Schaal- en normscores berekenen ............................................................................................................... 4
a. Schaalscores berekenen .................................................................................................................................. 4
b. Een rapport maken met relevante statistieken en schaalscores ..................................................................... 4
c. Een grafiek maken van de distributie van schaalscores .................................................................................. 4
d. Z-scores berekenen (normen van schalen) ...................................................................................................... 4
e. T-scores berekenen.......................................................................................................................................... 4
f. Percentielscores bepalen ................................................................................................................................. 5
g. Norm tabel maken (per schaal) ....................................................................................................................... 5

2. Betrouwbaarheid van testscores ................................................................................................................. 6
a. Split-Half methode uitvoeren .......................................................................................................................... 6
b. Betrouwbaarheid van een item bepalen ......................................................................................................... 6
c. Betrouwbaarheid van twee schalen onderzoeken door betrouwbaarheidsanalyse ........................................ 6
d. Item vinden die het meest/minst toevoegt aan de betrouwbaarheid van de schaal ...................................... 7
e. Item verwijderen die de betrouwbaarheid van de schaal schaadt .................................................................. 7
f. Wat is de naam van de betrouwbaarheden van de MTMM? .......................................................................... 7

3. Validiteit ..................................................................................................................................................... 8
a. Assumpties controleren................................................................................................................................... 8
b. Totale score van items berekenen................................................................................................................... 8
c. Correlaties berekenen en bekijken................................................................................................................... 8

4. Principale Componenten Analyse (PCA) ...................................................................................................... 9
a. Inspectie van variabelen voor het uitvoeren van een PCA .............................................................................. 9
b. PCA uitvoeren .................................................................................................................................................. 9
c. Sorteren van component matrix op grootte van component ladingen ........................................................... 9
d. Vraag een scree plot en eigenwaarde groter dan 1 aan ............................................................................... 10
e. Bepalen hoeveel componenten je moet gebruiken ....................................................................................... 10
f. Verklaarde variantie beschrijven per totaal/per variabelen .......................................................................... 10
g. Grafiek gebruiken om afbeelding van eerste twee componenten te krijgen ................................................ 10

5. Confirmatory Factor Analysis (CFA) ........................................................................................................... 12
a. Shiny app gebruiken ...................................................................................................................................... 12

6. Item Response Theorie (IRT) ..................................................................................................................... 13
a. Proporties berekenen .................................................................................................................................... 13
b. Een nieuwe variabele toevoegen .................................................................................................................. 13
c. Een grafiek maken om waarschijnlijkheid van items aan te tonen ............................................................... 13
d. Cronbach’s Alpha betrouwbaarheid berekenen ............................................................................................ 14
e. Shiny App: IRT................................................................................................................................................ 14

7. Bias ........................................................................................................................................................... 15
a. Data overzicht maken ................................................................................................................................... 15
b. Verdeling inspecteren op twee groepen........................................................................................................ 15
c. Verschillen testen tussen twee groepen ........................................................................................................ 15
d. Scatterplot maken met Y, X en punten .......................................................................................................... 15
e. Regressielijnen toevoegen aan scatterplot ................................................................................................... 15
f. Een variabele transformeren ......................................................................................................................... 16
g. Een interactievariabele maken...................................................................................................................... 16


2

, h. Een regressievergelijking berekenen ............................................................................................................. 16
i. Verschil tussen helling en intercept testen ..................................................................................................... 16

8. Discriminant Analyse (DA) ......................................................................................................................... 17
a. Samenvatting van variabelen maken ............................................................................................................ 17
b. Distributie van onderzoeksgroepen laten zien .............................................................................................. 17
c. ANOVA uitvoeren........................................................................................................................................... 17
d. Assumpties checken voor het uitvoeren van een discriminantanalyse ......................................................... 17
e. Een matrixplot maken ................................................................................................................................... 17
f. Discriminant Analyse uitvoeren ..................................................................................................................... 17
g. Beschrijvende discriminantanalyse uitvoeren ............................................................................................... 18
h. Voorspelde discriminantanalyse ................................................................................................................... 18




3

, 1. Schaal- en normscores berekenen

a. Schaalscores berekenen
1. Ga bovenin naar ‘Transform’.
2. Klik op ‘Compute Variable’. Je krijgt nu een nieuw scherm te zien.
3. Vul links bij ‘Target Variable’ een naam in, bijvoorbeeld ‘Mean.n’.
4. Vul rechts bij ‘Numeric Expression’ in wat je wil meten:
o Bijvoorbeeld het gemiddelde van de items à MEAN.5(item1 to item10)
§ Als je 10 items wilt meten, dan kies je voor 5 als ‘n’.
§ Als je 20 items wilt meten, dan kies je voor 10 als ‘n’, etc.

b. Een rapport maken met relevante statistieken en schaalscores
1. Ga naar ‘Analyze’.
2. Klik dan op ‘Descriptive Statistics’.
3. Klik vervolgens op ‘Descriptives’. Je krijgt nu een nieuw scherm te zien.
4. Sleep de variabele die je wil meten, bijvoorbeeld de schaalscore ‘Mean.n’, naar
‘Variable(s)’ aan de rechterkant.
5. Vink bij ‘Options’ de ‘Mean’, ‘Std. Deviation’, ‘Minimum’ en ‘Maximum’ aan.
6. Je krijgt in de output nu een tabel ‘Descriptive Statistics’ te zien.


c. Een grafiek maken van de distributie van schaalscores
1. Een histogram is hiervoor een goede optie.
2. Ga bovenin naar ‘Graphs’.
3. Klik dan op ‘Legacy Dialogs’.
4. Klik dan op ‘Histogram’.
5. Grafiek beschrijven:
a. Unimodale distributie = 1 piek
b. Asymmetrische distributie = verdeling loopt aan 1 zijde van de piek langer uit
c. Negatieve scheefheid = staart naar links/scheef naar links

d. Z-scores berekenen (normen van schalen)
1. Ga bovenin naar ‘Analyze’.
2. Klik dan op ‘Descriptive Statistics’.
3. Klik vervolgens op ‘Descriptives’. Je krijgt nu een nieuw scherm te zien.
4. Sleep de variabelen links die je wil meten, bijvoorbeeld de schaalscore ‘Mean.n’, naar
‘Variable(s)’ aan de rechterkant.
5. Vink bij ‘Options’ de ‘Mean’, ‘Std. Deviation’, ‘Minimum’ en ‘Maximum’ aan.
6. Vink onderin ‘Save Standardized Values as Variables’ aan.
7. Je krijgt in de output nu een tabel ‘Descriptive Statistics’ te zien.
8. In de ‘Data View’ krijg je nu 1 of 2 nieuwe rijen te zien met Zmean.n.
9. Je kunt controleren of deze gestandaardiseerde waarde klopt door deze met de hand
uit te rekenen: Z = (X-X-)/s

e. T-scores berekenen
1. Ga bovenin naar ‘Transform’.
2. Klik dan op ‘Compute Variable’.


4

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
1 april 2021
Bestand laatst geupdate op
1 april 2021
Aantal pagina's
18
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$9.55
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
roosmarijnvonk Universiteit Leiden
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
116
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
96
Documenten
29
Laatst verkocht
1 jaar geleden
HBO Pedagogiek en WO Psychologie samenvattingen

Hi, ik ben Roos en ik verkoop mijn samenvattingen en aantekeningen van de HBO studie Pedagogiek en de WO studie Psychologie.

4.7

7 beoordelingen

5
5
4
2
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen