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Sumario Resumen completo para ambos parciales y como para un final

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Resumen completo de IPC Buacar , para ambos parciales

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1° parcial


¿Qué es un argumento?

Un argumento es un fragmento de lenguaje ya sea oral o por escrito. Pero no
todo fragmento del lenguaje es un argumento, (O sea que no va a ver
razonamiento válido) ya que va a tener excepciones.

Cuando se trata de argumentar damos razones a favor de algo, tratar de
respaldar ciertas posiciones o ciertos enunciados, damos fundamentos o
elementos que permiten respaldar, justificar o apoyar aquellos que estamos
tratando de sostener. (Un argumento es dar razones a favor de algo, que
permiten justificar, apoyar, respaldar aquellos que estamos tratando de
sostener)

 Un argumento es un conjunto de enunciados y además plantean entre sí una
relación de apoyo, donde algunos se ofrece a favor de otros.



Un argumento tiene que tener premisas y conclusión.

Las proposiciones que componen un argumento pueden cumplir diferentes
funciones:

Un argumento es un fragmento de lenguaje ya sea escrito u oral, al menos un
enunciado se va a ofrecer como premisa, y otro enunciado va a ofrecerse como
conclusión.

1- La función premisa (son aquellos enunciados que sirve para dar apoyo, dar
razones o sostener a la conclusión)
2- La función conclusión (son aquellos enunciados que respalda y argumenta a
las premisas). Además la conclusión es el resumen del texto.

, Ejemplo:

Hipatia de Alejandría es considerada una mártir, pues fue
brutalmente asesinada por una turba de cristianos por enseñar
ciencia y filosofía paganas.

Oraciones y Enunciados

Oraciones:
Las oraciones es la base que sostiene determinados contenidos.

Enunciados:


Las oraciones y enunciados son dos cosas distintas.
No todas las oraciones son afirmadas por los enunciados. Las que sí lo hacen se
llaman “Oraciones Declarativas”, solo de ellas se puede sostener que son
verdaderas o falsas.

Además las oraciones que tienen enunciados, a veces no hay que plantear si son
verdaderas o falsas como por ejemplo: los pedidos, las preguntas, las órdenes.
Por eso, en oraciones así, no hay términos de afirmar o negar algo.

Ejemplos:
1- ¿Té o café?
2- Se ruega no fumar
3- Hola mi amor
4- Racing venció ayer a independiente
5- El corte de luz afectó todo el barrio de flores.

Del 1 al 3, no porque no puedo decir si es verdadero o falso. En cambio 4 y 5, si se
puede pensar si es verdadero o falso ese enunciado, o sea son oraciones
declarativas.

,Las premisas y conclusión forman un bloque.

¿Cómo me doy cuenta dentro de un conjunto de enunciados, cuales son las
premisas y cuáles son las conclusiones?

Atendiendo al sentido que estoy escuchando o leyendo. Cuando recibo un
argumento, inmediatamente comprendo que es lo que quiere justificar y cuales
es la vía que se busca respaldar esa conclusión.



Indicadores de premisas Indicadores de conclusión
Dado que… Luego…
Puesto que… Por lo tanto…
Porque… Por Consiguiente…
Pues… EN CONSECUENCIA
En primer lugar… en segundo lugar… Concluyo que…
Además Podemos inferir…
Se puede inferir del hecho… Se sigue que…
Debido a… Queda demostrado entonces que…

Teniendo en cuenta que… Lo cual prueba que…

Atendiendo a… Lo cual justifica…
En efecto… Consecuentemente...




Las proposiciones son aquellos que afirman las oraciones y tienen el mismo
significado, pero distintas oraciones. Pueden tener dos o más oraciones que

, tengan la misma proporción. Una oración puede expresar dos proposiciones
diferentes

(Esta es una pregunta un tanto capciosa. Sabemos que dos oraciones pueden
expresar la misma proposición, pero el caso por considerar ahora es diferente: se
trata de una misma oración, y efectivamente puede expresar dos proposiciones
diferentes. Por ejemplo: "El banco está cerca" puede referirse a la entidad
bancaria o al objeto que se utiliza para sentarse. Es una misma oración que puede
entenderse como expresando dos proposiciones diferentes. Decimos en esos
casos que la oración es ambigua (pues el término banco involucrado es ambiguo).
Otro ejemplo de oración ambigua es el siguiente: "Las mujeres y mayores de 60
años tienen prioridad". La oración es ambigua pues admite dos lecturas diferentes
¿Cuáles?).

Como por ejemplo
1. Bárbara McClintock realizó importantes aportes a la genética.
2. Importantes aportes a la genética fueron realizados por Bárbara McClintock.

Son dos oraciones distintas, pero son la misma proposición, ya que tienen el
mismo significado. Cuando dos o más oraciones tienen el mismo significado, sin
importar como esta fraseado, es una misma proposición.




Cuando nos referimos a cosas reales (personas, lugar o cosas, etc...)

A ella se la llama “USADA”




Es cuando utilizamos la misma expresión, a la palabra en sí (se refiere a la palabra)
suelen usarse letras itálicas o entre comillas para las menciones .

Consideración final:

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