Portfolio opdracht
3.1
Participeren
Gemaakt door Laura Leferink
Maart 2021 te Enschede
, Voorblad Portfolio
Dit formulier moet samen met de portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: 995071783
Naam: Laura Leferink
Naam opleiding: HBO Bachelor Pedagogiek
Opleidingscode: 7932
Modulenummer: 1822 en 1829
Modulenaam: Participeren
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
portfolio niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven portfolio.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
, Voorwoord
Voor u ligt mijn portfolio opdracht 3.1 participeren ter afsluiting van de eerste drie modules
van leerjaar drie op HBO Pedagogiek aan de hogeschool NTI.
Tijdens dit verslag wordt een advies gesteld voor de gemeente hoe hulpverleners de moeilijk
bereikbare doelgroep Marokkaans-Nederlandse jongeren die een groot risico lopen om
jeugdcriminaliteit te ondergaan, vroegtijdig te signaleren en om deze jongeren weer te laten
participeren aan de samenleving.
In hoofdstuk 1 komt de aanleiding van deze gekozen doelgroep naar voren. In hoofdstuk 2
wordt de vraagstelling ‘’Hoe kunnen Marokkaans-Nederlands straatjongeren vroegtijdig
worden opgespoord zodat ze betrokken worden bij de maatschappij, ter preventie van
jeugdcriminaliteit’’ uitgelicht. In hoofdstuk 3 wordt het concrete advies aan de gemeente
gegeven en komen enkele effectieve interventies naar voren. In hoofdstuk 4 wordt er een
conclusie gegeven over het advies en in hoofdstuk 5 leest u over de reflectie met betrekking
tot mijzelf als hulpverlener.
Ik wens u veel leesplezier!
3.1
Participeren
Gemaakt door Laura Leferink
Maart 2021 te Enschede
, Voorblad Portfolio
Dit formulier moet samen met de portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: 995071783
Naam: Laura Leferink
Naam opleiding: HBO Bachelor Pedagogiek
Opleidingscode: 7932
Modulenummer: 1822 en 1829
Modulenaam: Participeren
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
portfolio niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven portfolio.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
, Voorwoord
Voor u ligt mijn portfolio opdracht 3.1 participeren ter afsluiting van de eerste drie modules
van leerjaar drie op HBO Pedagogiek aan de hogeschool NTI.
Tijdens dit verslag wordt een advies gesteld voor de gemeente hoe hulpverleners de moeilijk
bereikbare doelgroep Marokkaans-Nederlandse jongeren die een groot risico lopen om
jeugdcriminaliteit te ondergaan, vroegtijdig te signaleren en om deze jongeren weer te laten
participeren aan de samenleving.
In hoofdstuk 1 komt de aanleiding van deze gekozen doelgroep naar voren. In hoofdstuk 2
wordt de vraagstelling ‘’Hoe kunnen Marokkaans-Nederlands straatjongeren vroegtijdig
worden opgespoord zodat ze betrokken worden bij de maatschappij, ter preventie van
jeugdcriminaliteit’’ uitgelicht. In hoofdstuk 3 wordt het concrete advies aan de gemeente
gegeven en komen enkele effectieve interventies naar voren. In hoofdstuk 4 wordt er een
conclusie gegeven over het advies en in hoofdstuk 5 leest u over de reflectie met betrekking
tot mijzelf als hulpverlener.
Ik wens u veel leesplezier!
