,spelregels van praktijkgericht onderzoek kemper 9789043042352
,spelregels van praktijkgericht onderzoek kemper 9789043042352
, spelregels van praktijkgericht onderzoek kemper 9789043042352
1. Verschillende soorten onderzoek
Praktijkgericht onderzoek kent uiteenlopende verschijningsvormen. De gekozen onderzoekssoort hangt samen
met het doel van het onderzoek, de aard van het vraagstuk, de context van de organisatie en de gewenste
uitkomst. In de kern draait het steeds om het systematisch verzamelen en analyseren van gegevens om een
praktijkprobleem te begrijpen, te verklaren of op te lossen.
1.1 Doelgericht onderscheid: beschrijven, verklaren, ontwerpen
Een eerste en fundamenteel onderscheid betreft het doel van het onderzoek. In de praktijk komen de volgende
vormen het meest voor:
Beschrijvend onderzoek
Dit type onderzoek richt zich op het systematisch in kaart brengen van een situatie. Het beantwoordt vragen als:
Wat is er aan de hand? Hoe ziet de huidige situatie eruit? Het doel is niet direct verklaren of veranderen, maar
helderheid creëren.
Kenmerken:
Inventarisatie van feiten, meningen, ervaringen of kenmerken
Gebruik van enquêtes, observaties, documentanalyse of interviews
Resultaat in de vorm van een overzicht, profiel of nulmeting
Verklarend onderzoek
Hier staat de vraag centraal waarom iets gebeurt. Het onderzoek richt zich op oorzakelijke verbanden en
onderliggende mechanismen.
Kenmerken:
Toetsen van hypothesen
Analyseren van verbanden tussen variabelen
Gebruik van statistische analyses of systematische vergelijking
Ontwerpend of praktijkontwikkelend onderzoek
Dit type onderzoek richt zich op het ontwikkelen of verbeteren van een product, interventie of werkwijze. Het
combineert analyse met creatie.
Kenmerken:
Probleemanalyse als vertrekpunt
Ontwikkeling van een oplossing (bijvoorbeeld een protocol of training)
Evaluatie van de bruikbaarheid in de praktijk
In veel praktijkonderzoeken worden deze vormen gecombineerd. Een ontwerpend onderzoek begint
bijvoorbeeld vaak met een beschrijvende en verklarende fase.
1.2 Exploratief, toetsend en evaluatief
Naast het doel kan onderzoek worden ingedeeld naar de mate waarin kennis al beschikbaar is.
Exploratief onderzoek
Wordt uitgevoerd wanneer er weinig bekend is over een onderwerp. Het doel is verkennen, oriënteren en
hypothesen genereren.
Toepassing: