Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Other

EVL module 3.2 Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en verantwoorden

Rating
-
Sold
-
Pages
23
Uploaded on
01-03-2026
Written in
2022/2023

Document bevat de eindopdracht/toets van EVL module 3.2 Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en verantwoorden. Signaleren en preventief werken binnen de maatschappelijke context. Social work deeltijd Windesheim. Eindopdracht is beoordeeld met een goed.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Signaleren en preventief
werken binnen de
maatschappelijke context 3.2




Student naam
Student nummer
Opleiding Social Work, Deeltijd
Titel EVL
Code EVL Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en verantwoorden
Datum van inleveren 2 april 2023
Versie (eerste kans of herkansing) Eerste kans

,Inhoudsopgave

Inhoud
Inhoudsopgave.......................................................................................................................................2
Inleiding..................................................................................................................................................3
Terugblik op de analyse..........................................................................................................................4
Ontwerp en verantwoording van een preventieve interventie..............................................................5
Eisen preventieve interventie.............................................................................................................5
Ontwerp de interventie......................................................................................................................5
EHealth...............................................................................................................................................8
Doelstelling preventieve interventie..................................................................................................9
Programma productie.......................................................................................................................10
Verantwoording/ onderbouwing......................................................................................................11
Uitvoering van de preventieve interventie...........................................................................................14
Evaluatie...............................................................................................................................................17
Evaluatie interventie.........................................................................................................................17
Evalutatie doelen..............................................................................................................................19
Conclusie..............................................................................................................................................20
Literatuurlijst........................................................................................................................................21
Bijlage...................................................................................................................................................22
Bijlage 1 Enquete..............................................................................................................................22
Bijlage 2 Feedbackformulier leerwerkbegeleider.............................................................................23

, Inleiding
In deze EVL 3.2 ontwerp ik een preventieve interventie. Die gericht is op het bevorderen van het
sociaal functioneren. Hierbij oriënteer ik de mogelijkheden van EHealth en betrek ik
samenwerkingspartners bij het ontwerpen van preventieve interventie.

Een korte beschrijving over mij en mijn werkplek. Mijn naam is ………. Ik ben …….. jaar oud en kom uit
……….. Sinds 1 januari 2021 ben ik werkzaam bij …………. in ………….. ……… is een grote
welzijnsorganisatie in …………. ………….. levert diensten en kennis om te zorgen dat mensen
zelfredzaam zijn en goed en prettig kunnen wonen en leven. Samen met inwoners, vrijwilligers,
gemeenten en netwerkpartners bouwen we aan sociale samenhang en een prettige leefomgeving in
wijken, dorpen en buurten. Mijn afdeling is jongerenwerk, in het jongerenwerk is het belangrijk om
jeugd en jongeren optimaal voor te bereiden op hun actieve deelname aan de samenleving.

De missie van ……….. is dat wij werk maken van het vergroten van welbevinden, burger- en
buurtkracht. Dit is waar wij voor staan. De visie is dat wij geloven in de talenten van alle mensen en
in de kracht van samenwerking en sociale verbindingen. Met elkaar bouwen wij aan een sociale
samenleving. En dit is waar wij voor gaan. Daarnaast blinken wij uit in: verbindend zijn (contact
maken), reflectief, praktisch, bescheiden (vanuit dienstbaarheid), eigen(heid) en toegankelijk. Onze
kernwaarden zijn maatschappelijk betrokken, ondernemend en onafhankelijk zijn.

Mijn beroepstaken zijn het ontwikkelen van talenten en het optimaal voorbereiden van jongeren op
hun actieve deelname in de samenleving. Dit doe ik door een jongerencentrum aan te bieden en
door het streven naar het vergroten van de participatie van de jongeren in (jongerencentrum).
Verder ben ik ook werkzaam op een voortgezet onderwijs in …….. namens ……. Hier ben ik aanwezig
als vertrouwenspersoon, om jongeren te kunnen doorverwijzen waar nodig is en gebruik ik
zaalvoetbal activiteiten als middel om een betere binding te krijgen met jongeren en dient het
zaalvoetbal ook als sportactiviteit wanneer jongeren buiten school om niet op een sport zitten. Als
laatste is het belangrijk voor mij om te signaleren, motiveren en ook soms het moeten opvoeden van
de jeugd

De doelgroep waarmee ik werk zijn veelal jongeren tussen de 11 en 23 jaar oud. Het zijn bijvoorbeeld
kwetsbare jongeren die een extra zetje nodig hebben. Het zijn niet alleen jongeren die kampen met
lichte of zware problemen. Er zijn ook genoeg jongeren waarbij er geen sprake is van enige
problematieken. Maar die wel de (ver)binding nodig hebben om verder te komen.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 1, 2026
Number of pages
23
Written in
2022/2023
Type
OTHER
Person
Unknown

Subjects

$16.29
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
damian_99

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
damian_99 Hogeschool Windesheim
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
8
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions