Diversiteit in opvoeden 1.2
Hoorcolleges pedagogiek en sociologie samengevat
,HC 1: Geschiedenis van de diverse samenleving
Vanaf 1945: De verzuilde samenleving
- Noodzaak tot wederopbouw na de oorlog.
- Zo snel mogelijk de oorlog echter je laten.
- Grote babyboom.
- De verzuilde samenleving: binnen de zuilen moesten mensen zich aanpassen aan de
traditionele normen.
- Goede opvoeding draait om normen overdragen.
- De zuilen zorgen voor mensen die hulp nodig hebben.
Vanaf 1960: Emancipatie in de samenleving
- Eerste gastarbeiders (bijvoorbeeld uit Turkije, Marokko of Italië).
- Eind jaren 60: protest en emancipatie
- Emancipatie in de samenleving: minderheden moeten ‘bevrijd’ worden van onderdrukkende
tradities en autoritaire systemen.
- In de opvoeding moeten jongeren gestimuleerd worden om vrij te zijn.
- Verzorgingsstaat: de staat draagt de verantwoordelijkheid in de jeugdzorg.
- Stem van het kind krijgt meer aandacht.
Vanaf 1980: Diversiteit levert fricties op
- Economische crisis (1981).
- Onderwijs in eigen taal en cultuur.
- Jaren 80: emancipatie pedofielen.
- Samenleving onder discussie; diversiteit levert fricties op.
- De verzorgingsstaat staat onder druk; de kosten van het verzorgingsstelsel worden te hoog.
Vanaf 2000: Participatie in een diverse samenleving
- Eerste homohuwelijk (2001).
- Oprichting ‘kick out zwarte piet’ (2015).
- Participatie in een diverse samenleving: de verschillen tussen mensen nemen toe, hoe kan
iedereen volwaardig deelnemen aan de samenleving?
- Herziening van het zorgstelsel: van verzorging gefaciliteerd door de nationale overheid, naar
ondersteuning vanuit de lokale overheid om te participeren in de samenleving.
- Grotere nadruk op de eigen verantwoordelijkheid.
,HC 2: Diversiteit in het gezin
Superdiversiteit bestaat uit
- Kwantitatieve transitie (interculturele verschillen): West-Europese landen kennen een sterke
toename van de etnisch-culturele-diversiteit.
- Kwalitatieve transitie (intraculturele verschillen): Gaat over de diversiteit binnen diversiteit.
Binnen de groep ‘Nederlanders’ heb je o.a. politiek links en politiek rechtse Nederlanders.
Kijk op diversiteit
- Diversiteit kan zowel als uitdaging als als probleem worden gezien.
- Meervoudig kijken: niet enkel vanuit je eigen referentiekader ergens naar kijken, want een
ééndimensionale benadering doet geen recht aan complexiteit.
Diversiteitsbenaderingen
- Deficietbenadering: inhalen of wegwerken van achterstanden.
- Differentiebenadering: overbruggen van culturele verschillen.
- Discriminatiebenadering: tegengaan van uitsluiting en paternalisme.
- Doelgroepenbenadering: deficiet-, differentie-, en discriminatiebenadering gecombineerd.
- Diversiteitsbenadering: verschillen en overeenkomsten tussen mensen onderkennen, dit leert
ons om meervoudig te kijken.
Intersectionaliteit en kruispuntdenken
- “Maatschappelijke ongelijkheid doet zich voor langs verschillende assen, die elkaar snijden.”
Het kruispunt van al die lijnen vormt een persoons meervoudige identiteit.
Platte diversiteit VS intersectionele diversiteit:
Platte diversiteit Intersectionele diversiteit
Verschillen zijn dichotoom Verschillen zijn continue
Verschillen zijn machtsneutraal Verschillen zijn machtsgelaten
Verschillen zijn 1-dimensionaal Verschillen zijn meerdimensionaal
Verschillen zijn statisch Verschillen zijn dynamisch
Verschillen zijn onafhankelijk van elkaar Verschillen zijn afhankelijk van elkaar
, HC 3: Opvoeden in een vluchtelingengezin
Onderscheid migrant en vluchteling
- Migrant: iemand die op vrijwillige basis een veilig land verlaat.
- Vluchteling: iemand die het land van herkomst ontvlucht vanwege een gegronde vrees voor
vervolging.
Ontstaansgeschiedenis en redenen van migratie:
Reden Relevante informatie
Afghaanse migranten Oorlogsvluchteling Hoog sociaal milieu
Somalische migranten Oorlogsvluchteling Veel lage opleidingen
Iraanse migranten Politieke vluchteling Hoog sociaal milieu
Marokkaanse migranten Arbeidsmigratie Laaggeschoold werk
Surinaamse migranten Arbeidsmigratie, politieke Tot 1975 onderdeel van het
redenen Nederlands Koninkrijk
Poolse migranten Arbeidsmigraite Sinds 2004 onderdeel van de EU
Chinese migranten Arbeidsmigratie, studie Horeca speelde een belangrijke
rol
Asielprocedure: aankomst in Nederland
1. Indienen aanvraag.
2. Beoordeling aanvraag, als deze wordt afgewezen Nederland verlaten.
3. Verblijfsvergunning asiel (je bent dan gelijkgesteld aan de Nederlander).
Risicofactoren m.b.t. de ontwikkeling van het kind
- Een kind kan stress krijgen door de migratie zelf.
- Een kind kan stress krijgen door te leven in twee culturen.
- Ouders kunnen een lagere sociale status hebben, en ook nog geen sociaal netwerk.
Veel voorkomende problemen: 2-5 jaar oud op moment van vertrek
- Overdreven afhankelijk/scheidingsangst.
- Regressief gedrag en verlies van nieuwe vaardigheden.
- Nachtmerries.
Veel voorkomende problemen: 6-12 jaar oud op moment van vertrek
- Slechte concentratie en rusteloosheid.
- Angst en pijn.
- Agressiviteit en depressiviteit.
- Regressie.
- Ouderrol overnemen.
Veel voorkomende problemen: 13-16 jaar oud op moment van vertrek
- Riskant en zelfvernietigend gedrag.
- Zich terugtrekken.
- Nervositeit en psychosomatische problemen.
De opvoeding door ouders in een vluchtelingengezin
- Ouders vinden goede schoolprestaties vaak erg belangrijk.
- Zorgen van sommige ouders over de (te) ‘vrije opvoeding’ in Nederland.
Discriminatie en stigmatisering vanuit instanties
- Gedrag van kinderen wordt sneller als ‘lastig’ beoordeeld.
Hoorcolleges pedagogiek en sociologie samengevat
,HC 1: Geschiedenis van de diverse samenleving
Vanaf 1945: De verzuilde samenleving
- Noodzaak tot wederopbouw na de oorlog.
- Zo snel mogelijk de oorlog echter je laten.
- Grote babyboom.
- De verzuilde samenleving: binnen de zuilen moesten mensen zich aanpassen aan de
traditionele normen.
- Goede opvoeding draait om normen overdragen.
- De zuilen zorgen voor mensen die hulp nodig hebben.
Vanaf 1960: Emancipatie in de samenleving
- Eerste gastarbeiders (bijvoorbeeld uit Turkije, Marokko of Italië).
- Eind jaren 60: protest en emancipatie
- Emancipatie in de samenleving: minderheden moeten ‘bevrijd’ worden van onderdrukkende
tradities en autoritaire systemen.
- In de opvoeding moeten jongeren gestimuleerd worden om vrij te zijn.
- Verzorgingsstaat: de staat draagt de verantwoordelijkheid in de jeugdzorg.
- Stem van het kind krijgt meer aandacht.
Vanaf 1980: Diversiteit levert fricties op
- Economische crisis (1981).
- Onderwijs in eigen taal en cultuur.
- Jaren 80: emancipatie pedofielen.
- Samenleving onder discussie; diversiteit levert fricties op.
- De verzorgingsstaat staat onder druk; de kosten van het verzorgingsstelsel worden te hoog.
Vanaf 2000: Participatie in een diverse samenleving
- Eerste homohuwelijk (2001).
- Oprichting ‘kick out zwarte piet’ (2015).
- Participatie in een diverse samenleving: de verschillen tussen mensen nemen toe, hoe kan
iedereen volwaardig deelnemen aan de samenleving?
- Herziening van het zorgstelsel: van verzorging gefaciliteerd door de nationale overheid, naar
ondersteuning vanuit de lokale overheid om te participeren in de samenleving.
- Grotere nadruk op de eigen verantwoordelijkheid.
,HC 2: Diversiteit in het gezin
Superdiversiteit bestaat uit
- Kwantitatieve transitie (interculturele verschillen): West-Europese landen kennen een sterke
toename van de etnisch-culturele-diversiteit.
- Kwalitatieve transitie (intraculturele verschillen): Gaat over de diversiteit binnen diversiteit.
Binnen de groep ‘Nederlanders’ heb je o.a. politiek links en politiek rechtse Nederlanders.
Kijk op diversiteit
- Diversiteit kan zowel als uitdaging als als probleem worden gezien.
- Meervoudig kijken: niet enkel vanuit je eigen referentiekader ergens naar kijken, want een
ééndimensionale benadering doet geen recht aan complexiteit.
Diversiteitsbenaderingen
- Deficietbenadering: inhalen of wegwerken van achterstanden.
- Differentiebenadering: overbruggen van culturele verschillen.
- Discriminatiebenadering: tegengaan van uitsluiting en paternalisme.
- Doelgroepenbenadering: deficiet-, differentie-, en discriminatiebenadering gecombineerd.
- Diversiteitsbenadering: verschillen en overeenkomsten tussen mensen onderkennen, dit leert
ons om meervoudig te kijken.
Intersectionaliteit en kruispuntdenken
- “Maatschappelijke ongelijkheid doet zich voor langs verschillende assen, die elkaar snijden.”
Het kruispunt van al die lijnen vormt een persoons meervoudige identiteit.
Platte diversiteit VS intersectionele diversiteit:
Platte diversiteit Intersectionele diversiteit
Verschillen zijn dichotoom Verschillen zijn continue
Verschillen zijn machtsneutraal Verschillen zijn machtsgelaten
Verschillen zijn 1-dimensionaal Verschillen zijn meerdimensionaal
Verschillen zijn statisch Verschillen zijn dynamisch
Verschillen zijn onafhankelijk van elkaar Verschillen zijn afhankelijk van elkaar
, HC 3: Opvoeden in een vluchtelingengezin
Onderscheid migrant en vluchteling
- Migrant: iemand die op vrijwillige basis een veilig land verlaat.
- Vluchteling: iemand die het land van herkomst ontvlucht vanwege een gegronde vrees voor
vervolging.
Ontstaansgeschiedenis en redenen van migratie:
Reden Relevante informatie
Afghaanse migranten Oorlogsvluchteling Hoog sociaal milieu
Somalische migranten Oorlogsvluchteling Veel lage opleidingen
Iraanse migranten Politieke vluchteling Hoog sociaal milieu
Marokkaanse migranten Arbeidsmigratie Laaggeschoold werk
Surinaamse migranten Arbeidsmigratie, politieke Tot 1975 onderdeel van het
redenen Nederlands Koninkrijk
Poolse migranten Arbeidsmigraite Sinds 2004 onderdeel van de EU
Chinese migranten Arbeidsmigratie, studie Horeca speelde een belangrijke
rol
Asielprocedure: aankomst in Nederland
1. Indienen aanvraag.
2. Beoordeling aanvraag, als deze wordt afgewezen Nederland verlaten.
3. Verblijfsvergunning asiel (je bent dan gelijkgesteld aan de Nederlander).
Risicofactoren m.b.t. de ontwikkeling van het kind
- Een kind kan stress krijgen door de migratie zelf.
- Een kind kan stress krijgen door te leven in twee culturen.
- Ouders kunnen een lagere sociale status hebben, en ook nog geen sociaal netwerk.
Veel voorkomende problemen: 2-5 jaar oud op moment van vertrek
- Overdreven afhankelijk/scheidingsangst.
- Regressief gedrag en verlies van nieuwe vaardigheden.
- Nachtmerries.
Veel voorkomende problemen: 6-12 jaar oud op moment van vertrek
- Slechte concentratie en rusteloosheid.
- Angst en pijn.
- Agressiviteit en depressiviteit.
- Regressie.
- Ouderrol overnemen.
Veel voorkomende problemen: 13-16 jaar oud op moment van vertrek
- Riskant en zelfvernietigend gedrag.
- Zich terugtrekken.
- Nervositeit en psychosomatische problemen.
De opvoeding door ouders in een vluchtelingengezin
- Ouders vinden goede schoolprestaties vaak erg belangrijk.
- Zorgen van sommige ouders over de (te) ‘vrije opvoeding’ in Nederland.
Discriminatie en stigmatisering vanuit instanties
- Gedrag van kinderen wordt sneller als ‘lastig’ beoordeeld.
