Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Criminal Law Lecture - Year One, Term 1: Mens Rea Introduction

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
2
Geüpload op
13-04-2021
Geschreven in
2019/2020

Criminal Law Lecture - Year One, Term 1: Mens Rea Introduction

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

24th October 2019

Criminal Law – Lecture 5: Mens Rea

- An offence is loosely translated to as the ‘guilty mind’
- Actus reus = focuses on external factors of an offence, mens rea focuses on the
internal elements that relate to the state if mind or fault
- Each offence will have specific mens rea elements; however, these elements refer to
categories that have a general definition: intention, recklessness, negligence,
knowledge, belief, dishonesty etc
o EG Criminal Damage, S 1(1): “A person who without lawful excuse destroys or
damages any property belonging to another intended to destroy or damage
any such property or being reckless as to whether any such property would
be destroyed or damaged shall be guilty of an offence
 Actus reus: destroys or damages any property belonging to another
 Mens rea: intending to destroy or damage any such property or being
reckless as to whether any…
- Internal and External mens rea:
o Subjective mens rea: culpability based on D’s own (subjective) state of mind –
the focus is on what the defendant thought and did
o Objective mens rea: culpability comparing the defendant’s conduct,
perspective and decisions with an objective standard (EG how a reasonable
person would have acted) – the focus is on what the defendant should have
though and done
- Why is mens rea important?
o Grounds the importance of mens rea on the notions of individual autonomy
and responsible agency
 Individuals are responsible for their actions and their consequences,
therefore they can be blamed for them
 Individuals can only be blamed for those actions and consequences
which they are responsible
 Before we can blame D for what he has done, we need to ask whether
he meant to do it; he knew the risk it would happen; should have
known the risk that it would happen
 Did D mean to do it?
 Did D know the risk of what he was doing?
 Should D have known about the risk?
o Example 1: D1 shoots V1 intending to cause death
o D2 shoots at a shooting range target. V2 is (unknown to
D) hiding behind the target
 The states of mind of each defendant are not
the same, one had intention to kill, the other
didn’t
o Other examples:
 D did not want to kill V, but recognised that she was virtually certain
to do so EG D actually saw V standing behind the target

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
13 april 2021
Aantal pagina's
2
Geschreven in
2019/2020
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Dr sanjeeb hoissan, professor alan norrie and dr laura lammasniemi
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$11.07
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
eviesmith

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
eviesmith The University of Warwick
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
13
Laatst verkocht
-

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen