Urban Health Project IVGUHP03P2 PVA
Naam: Thirsa Teeuw
Studentnummer: 0979624
Leerjaar: 2020-2021
Opleiding: Fysiotherapie
Studieloopbaan coach: Diane Breedijk
Coach: Susan Hombergen
Klas: 20N-FYS-206
Vak: Urban Health Project
Begeleidend docent: Chaibia Kassino ()
Toetscode: IVGUHP03P2
ECTS: 5
Groep: UHP-MoZ groep Chaibia Kassino
Subgroep: C
Startdatum: 19-02-2021
Inleverdatum PVA: 19-03-2021
Pagina 1 van 17
,Inleverdatum eindverslag: 25-06-2021
Inhoud
Inleiding...........................................................................................................................................................................3
Plan van aanpak..............................................................................................................................................................4
Leerdoel 1; Het belang van het uitvoeren van mentoractiviteiten..............................................................................4
Leerdoel 2; Cultural awareness...................................................................................................................................6
Leerdoel 3; Rollen en competenties van een mentor..................................................................................................7
Leerdoel 4; SMART-doelen..........................................................................................................................................9
Leerdoel 5; CanMEDS-rollen......................................................................................................................................10
Weekplanning........................................................................................................................................................11
Leerdoel 6; Ontwikkeling van de leerling...................................................................................................................14
Leerdoel 7; Persoonlijke visie....................................................................................................................................15
Afsluiting....................................................................................................................................................................... 16
Literatuurlijst................................................................................................................................................................. 17
Pagina 2 van 17
, Inleiding
In dit verslag neem ik de lezer mee in mijn ‘plan van aanpak’ m.b.t. het Mentoren Op Zuid project (UHP).
Ik ga het hebben over verschillende onderdelen die van belang zijn om mijn plan van aanpak vorm te geven, zoals
‘Het belang van mentoractiviteiten’, ‘SMART-doelen’, ‘Culturele bewustwording’ etc.
Daarnaast heb ik doelen opgesteld om mijn mentoractiviteiten te verbeteren en mij te ontwikkelen op professioneel
gebied binnen de competentieprofielen van de opleiding Fysiotherapie.
Van mijn mentee heb ik toestemming gekregen om persoonlijke gegevens in dit verslag te verwerken.
Pagina 3 van 17
Naam: Thirsa Teeuw
Studentnummer: 0979624
Leerjaar: 2020-2021
Opleiding: Fysiotherapie
Studieloopbaan coach: Diane Breedijk
Coach: Susan Hombergen
Klas: 20N-FYS-206
Vak: Urban Health Project
Begeleidend docent: Chaibia Kassino ()
Toetscode: IVGUHP03P2
ECTS: 5
Groep: UHP-MoZ groep Chaibia Kassino
Subgroep: C
Startdatum: 19-02-2021
Inleverdatum PVA: 19-03-2021
Pagina 1 van 17
,Inleverdatum eindverslag: 25-06-2021
Inhoud
Inleiding...........................................................................................................................................................................3
Plan van aanpak..............................................................................................................................................................4
Leerdoel 1; Het belang van het uitvoeren van mentoractiviteiten..............................................................................4
Leerdoel 2; Cultural awareness...................................................................................................................................6
Leerdoel 3; Rollen en competenties van een mentor..................................................................................................7
Leerdoel 4; SMART-doelen..........................................................................................................................................9
Leerdoel 5; CanMEDS-rollen......................................................................................................................................10
Weekplanning........................................................................................................................................................11
Leerdoel 6; Ontwikkeling van de leerling...................................................................................................................14
Leerdoel 7; Persoonlijke visie....................................................................................................................................15
Afsluiting....................................................................................................................................................................... 16
Literatuurlijst................................................................................................................................................................. 17
Pagina 2 van 17
, Inleiding
In dit verslag neem ik de lezer mee in mijn ‘plan van aanpak’ m.b.t. het Mentoren Op Zuid project (UHP).
Ik ga het hebben over verschillende onderdelen die van belang zijn om mijn plan van aanpak vorm te geven, zoals
‘Het belang van mentoractiviteiten’, ‘SMART-doelen’, ‘Culturele bewustwording’ etc.
Daarnaast heb ik doelen opgesteld om mijn mentoractiviteiten te verbeteren en mij te ontwikkelen op professioneel
gebied binnen de competentieprofielen van de opleiding Fysiotherapie.
Van mijn mentee heb ik toestemming gekregen om persoonlijke gegevens in dit verslag te verwerken.
Pagina 3 van 17
