Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

College samenvatting "Complexiteit & Chroniciteit"

Rating
-
Sold
2
Pages
110
Uploaded on
16-04-2021
Written in
2020/2021

Samenvatting van de literatuur en colleges van het blok Complexiteit & Chroniciteit (Jaar 3, 2020/2021)

Institution
Course

Content preview

Samenvatting Chronisch & Complex
Fysio- en Oefentherapie (Hogeschool Utrecht) – Jaar 3
Annick Kalff (1693708)

, Hoorcollege 1: Klinisch redeneren in
het kader van complexiteit en
chroniciteit
Cijfers
- 95% van de 75+ heeft ten minste 1 aandoening
- +/- 58% van Nederland heeft een chronische aandoening
- Ruim 70% van de 75+ met chronische aandoening heeft meer dan 3
aandoeningen

Definities:
Chroniciteit
Chroniciteit à Een chronische aandoening is gedefinieerd als een aandoening waarbij
over het algemeen geen uitzicht is op volledig herstel. Een chronische aandoening gaat
doorgaans gepaard met pijn, geestelijk lijden, beperkingen in functioneren of andere
klachten. De mate waarin mensen hinder ondervinden verschilt per aandoening en per
individu. (- Volksgezondheid)
“Chronische pijn is een persisterend, multifactorieel gezondheidsprobleem waarbij
lichamelijk, psychische en sociale factoren in verschillende mate en in wisselende
onderlinge samenhang bijdragen aan pijnbeleving, pijngedrag, ervaren beperkingen in
het dagelijks functioneren en ervaren vermindering van de kwaliteit van leven.”-
Zorgstandaard Chronische pijn

Complexiteit
Vanuit biomedisch perspectief
- Cliënt met meerdere aandoeningen (multi-morbiditeit)
- Cliënt met (chronische) aandoening die invloed heeft op meerdere
(orgaan)systemen
- Cliënt met medicatie voor (chronische) aandoening die invloed heeft op meerdere
(orgaan)systemen
- Cliënt zonder voldoende aanwijsbare medische diagnose waarbij verschillende
(orgaan)systemen beïnvloed zijn

Vanuit bio-psychosociaal perspectief i.r.t. client
Sociaal, psychologisch en biologisch. De ernst van de invloed maakt het complex:

Complexiteitsniveau 1: Ongecompliceerd
• Klachten fysiek functioneren
• Psychisch stabiel persoon met betekenisvol leven
• Voldoende mate aan zelfregulatie ten aanzien van gezondheid- en levensdomein

Complexiteitsnievau 2: licht gecompliceerd
• Klachten fysiek functioneren
• Cliënt heeft enkele disfunctionele opvattingen over zieke en/ of ziekte
gedragingen.

, • Mogelijk spelen er emoties rondom aandoening en beperking.
• Opvattingen, gedragingen en emoties zijn relatief eenvoudig door middel van
voorlichting te corrigeren.
• Psychisch stabiele persoon met voldoende mate aan zelfregulatie ten aanzien van
gezondheid- en levensdomein, echter door opvattingen en gebrekkige informatie
is deze niet functioneel.

Complexiteitsniveau 3: Matig gecompliceerd
• Klachten fysiek functioneren
• Cliënt heeft meerdere disfunctionele opvattingen over zieke en/ of ziekte
gedragingen en/ of emoties, die niet door eenvoudige voorlichting te corrigeren
zijn.
• Impact van gezondheidsklachten manifest binnen meerder levensgebieden.
• Voor herstel duidelijke ongunstige persoonskenmerken (lage
effectiviteitwaarde/pessimisme etc.) aanwezig.
• Levensproblematiek aanwezig, die niet door ziektelast wordt veroorzaakt (bv.
werkproblematiek), maar wel van invloed is op coping- potentiaal.
• Zelfregulatie is onvoldoende en zelfsturing bemoeilijkt door levensproblematiek

Complexiteitsniveau 4: Zwaar gecompliceerd
Multidisciplinaire hulp is hierbij nodig
• Klachten fysiek functioneren
• Cliënt heeft duidelijke disfunctionele opvattingen over zieke en/ of ziekte
gedragingen en/ of emoties, die de klachten bestendigen.
• Impact van gezondheidsklachten manifest binnen meerder levensgebieden.
• Naast de ongunstige persoonskenmerken is psychopathologie aan de order.
• Evt. is er sprake van middelenmisbruik en/of traumatische life event’s. .
• De klachten hebben een functie in het leven gekregen.
• Zelfregulatie is uitermate laag. Cliënt heeft zich bij klachten neergelegd en kan
deze niet aan.

Vanuit bio-psychosociaal perspectief i.r.t. de omgeving
- Hulpvraag en zorgvraag van de directe familie moeten ook worden meegenomen
in de situatie. B.v. de patiënt is wel tevreden, maar de familie niet. Dit maakt de
situatie een stuk complexer (“Wat is de impact van de omgeving op de cliënt?”)
- Stabiliteit van de directe omgeving
- Zorgnetwerk: dus welke disciplines zijn betrokken bij het zorgnetwerk

Door de hulpvraag
De hulpvraag gaat om meer dan enkel een biomedisch of emotioneel aspect. Het is een
samenhang van verschillende aspecten.

Eigen persoonlijkheid als therapeut
We nemen ons eigen perspectief ook altijd mee in de casus.

Ziektelast à Disability Adjusted Life Years (DALY)
De ziektelast ('Burden of Disease') is de hoeveelheid gezondheidsverlies in een populatie
die veroorzaakt wordt door ziekten. De ziektelast wordt uitgedrukt in DALY's ('Disability-
Adjusted Life-Years'). De DALY kwantificeert gezondheidsverlies en is opgebouwd uit twee

, componenten: de jaren geleefd met ziekte en de jaren verloren door vroegtijdige sterfte.
Het concept is afkomstig van de 'Global Burden of Disease' studie (GBD) van de
Wereldbank en de WHO (Murray & Lopez, 1996).
- Years Life Losted: Het aantal verloren levensjaren (door vroegtijdige sterfte)
- Years Lived with Disability: De jaren geleefd met de ziekte worden uitgedrukt in
ziektejaarequivalenten ('Years Lived with Disability').Het aantal jaren geleefd met
gezondheidsproblemen (bijvoorbeeld een ziekte), gewogen voor de ernst hiervan
(ziektejaarequivalenten)

ICF-model




Stap 1: Ziekte/aandoening
Hier schrijf je puur op welke ziektes en aandoeningen en zijn geconstateerd bij de cliënt.

Stap 2: Functies/anatomische eigenschappen
Beter gezegd: verlies of afwijkingen van functies en anatomische eigenschappen. Bijv.
een CVA aan de linker hemisfeer valt onder ‘Ziekte/aandoening’, dan valt de Afasie onder
het kopje ‘Functies/anatomische eigenschappen’. Nog een voorbeeld is een cliënt met
het Syndroom van Down die naar de logopedist komt voor eet en drink problematiek. Het
Syndroom van Down valt onder ‘Ziekte/aandoening’. De eventuele slikproblematiek die
hierbij zou kunnen komen kijken valt onder ‘Functies en anatomische eigenschappen’.
Als je je testgegevens ook in je ICF-schema wilt vermelden, plaats ze dan ook onder
functies en anatomische eigenschappen.

Stap 3: Activiteiten
Vraag jezelf a, als je dit kopje in vult: wat kan iemand wel en niet? Activiteiten zijn
onderdelen van iemands handelen en als daar beperkingen in zijn: de moeilijkheden die
iemand heeft met het uitvoeren van deze activiteiten. Dit kan van niet meer kunnen

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 16, 2021
Number of pages
110
Written in
2020/2021
Type
Class notes
Professor(s)
Meerdere
Contains
All classes

Subjects

$8.99
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
annickkalff Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
49
Member since
7 year
Number of followers
47
Documents
4
Last sold
1 year ago

4.0

7 reviews

5
2
4
4
3
0
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions