Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Sammenvatting psychopathologie deeltentamen 2

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
12
Pagina's
148
Geüpload op
17-03-2026
Geschreven in
2025/2026

Uitgebreide samenvatting (inclusief hoorcollege aantekeningen) voor het tweede deeltentamen van het vak psychopathologie. Aan het einde is een tabel met een overzicht van alle prevalenties toegevoegd. Het betreft de volgende literatuur: - Hoofdstukken 4, 5, 6, 10, 13, 14, 15, 16, 17, 20 van het boek Klinische psychologie: Diagnostiek en behandeling (derde druk) - Artikel van Kooij et al. (2019) - Hoorcolleges 7 t/m 14

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

INHOUDSOPGAVE

Week 5 (deeltentamen 2) – verbreed je blik ....................................................................................... 4
Hoorcollege 7: ADHD .................................................................................................................. 4
Prevalentie ............................................................................................................................. 4
ADHD en gender...................................................................................................................... 5
Diagnostiek ............................................................................................................................ 5
comorbiditeit .......................................................................................................................... 6
kliniek en onderzoek (geen tentamenstof) .................................................................................. 8
Artikel van Kooij.........................................................................................................................16
erfelijkheid en omgeving..........................................................................................................17
Neurobiologie van ADHD .........................................................................................................18
ICD en DSM criteria voor ADHD ................................................................................................19
Prevalentie gedurende het leven ..............................................................................................22
Screening en diagnostische beoordeling ...................................................................................24
Behandeling ..........................................................................................................................25
Stigma rondom ADHD .............................................................................................................28
Hoofdstuk 13: Psychotische stoornissen......................................................................................29
klinisch beeld van een psychose ..............................................................................................29
Clinical staging ......................................................................................................................30
Diagnostiek ...........................................................................................................................31
Diagnostiek per fase ...............................................................................................................33
Behandeling ..........................................................................................................................34
Week 6 – complexe psychopathologie .............................................................................................37
Hoorcollege 9: Verslavingen .......................................................................................................37
Wat is verslaving ....................................................................................................................37
Verslaving: hoe werkt het in het brein........................................................................................39
Attitude hulpverleners en stigma..............................................................................................41
Behandelingen .......................................................................................................................41
Conclusie..............................................................................................................................42
Hoorcollege 10: Forensische psychologie.....................................................................................43
Werkveld forensische psychologie ...........................................................................................43
Oorsprong .............................................................................................................................44
Basis voor behandeling ...........................................................................................................45
Hoofdstuk 6: cliëntgerichte behandeling van psychopathologie ......................................................46
De geschiedenis van cliëntgerichte benadering..........................................................................47
Diagnostiek binnen het cliëntgericht kader ................................................................................48

, Grondhouding van de cliëntgerichte therapeut ..........................................................................49
Pijlers van cliëntgerichte psychotherapie ..................................................................................50
Emotion-Focused Therapy (EFT)...............................................................................................53
Effectiviteit ............................................................................................................................54
Hoofdstuk 15: disruptieve, impulsbeheersings- en andere gedragsstoornissen ................................55
Oppositioneel-opstandige stoornis ..........................................................................................55
Periodiek-explosieve stoornis ..................................................................................................56
Normoverschrijdend-gedragsstoornis.......................................................................................57
Antisociale-persoonlijkheidsstoornis........................................................................................58
Pyromanie .............................................................................................................................59
Kleptomanie ..........................................................................................................................60
Hoofdstuk 16: Middelgerelateerde en verslavingsstoornissen.........................................................61
Wat is verslaving ....................................................................................................................62
Hoe raakt iemand verslaafd .....................................................................................................62
Screening en diagnostiek.........................................................................................................63
Interventies ...........................................................................................................................64
Week 7 – comorbiditeit ..................................................................................................................67
Hoorcollege 11: eetstoornissen...................................................................................................67
Voedings- of eetstoornis .........................................................................................................67
Welke voedings- en eetstoornissen zijn er?................................................................................68
oorzaken ...............................................................................................................................69
signalen van een eetstoornis: mentale klachten.........................................................................70
behandeling...........................................................................................................................71
onderliggende kenmerken .......................................................................................................72
Hoorcollege 12: bipolaire stoornis ...............................................................................................77
Wat is een bipolaire stoornis....................................................................................................77
Prevalentie ............................................................................................................................78
Oorzaak van bipolariteit ..........................................................................................................78
Risicogroepen........................................................................................................................79
Diagnostiek ...........................................................................................................................80
Differentiaal diagnostiek .........................................................................................................81
Grondplan behandeling...........................................................................................................84
Psychologische behandeling ...................................................................................................84
Hoofdstuk 4: farmacotherapie en andere niet-psychotherapeutische behandelvormen.....................85
Psychofarmacologische interventies ........................................................................................85
Algemene werkingsprincipes van psychofarmaca ......................................................................86
Soorten psychofarmaca ..........................................................................................................87

, Overige neurobiologische interventies ......................................................................................94
Hoofdstuk 10: stemmingsstoornissen..........................................................................................97
Depressieve stoornissen .........................................................................................................97
Diagnostiek en behandeling van de depressieve stoornis ............................................................98
Bipolaire stemmingsstoornissen ............................................................................................ 103
Hoofdstuk 20: Eetstoornissen ................................................................................................... 105
Voedings- en eetstoornissen.................................................................................................. 105
Cross-over en transdiagnostiek.............................................................................................. 107
Diagnostiek en differentiële diagnostiek.................................................................................. 108
Behandeling ........................................................................................................................ 109
Week 8 – integratief beeld ............................................................................................................ 111
Hoorcollege 13: Obsessieve compulsieve stoornis ...................................................................... 111
Diagnostiek ......................................................................................................................... 111
Behandeling ........................................................................................................................ 115
Hoorcollege 14: persoonlijkheidsstoornissen ............................................................................. 116
Persoonlijkheid en persoonlijkheidsstoornissen ...................................................................... 116
Epidemiologie ...................................................................................................................... 117
Cluster a, b en c ................................................................................................................... 119
Diagnostiek ......................................................................................................................... 124
behandeling......................................................................................................................... 124
Hoofdstuk 5: psychoanalytische behandelingen ......................................................................... 126
Het psychoanalytisch begrippenkader .................................................................................... 127
Diagnostische methoden en indicaties voor behandeling .......................................................... 128
Behandelingen ..................................................................................................................... 131
Effectonderzoek ................................................................................................................... 135
Hoofdstuk 14: Obsessief-compulsieve en verwante stoornissen................................................... 135
Klinisch beeld ...................................................................................................................... 136
Etiopathogenese .................................................................................................................. 137
Diagnostiek ......................................................................................................................... 138
Behandeling ........................................................................................................................ 140
Hoofdstuk 17: Persoonlijkheidsstoornissen................................................................................ 140
Klinisch beeld ...................................................................................................................... 141
Diagnostiek ......................................................................................................................... 142
Van diagnostiek naar indicatiestelling ..................................................................................... 143
Behandeling ........................................................................................................................ 144
Prevalenties............................................................................................................................ 147

, SAMENVATTING EN HOORCOLLEGE
AANTEKENINGEN DEELTENTAMEN 2
WEEK 5 (DEELTENTAMEN 2) – VERBREED JE BLIK

HOORCOLLEGE 7: ADHD

ADHD is een neurobiologische stoornis.

- Erfelijkheid belangrijkste oorzaak (80% verklaard door erfelijkheid)
- Stoornis connectiviteit van frontale, striatale en cerebellaire netwerken
- Op groepsniveau slechtere prestaties op neuropsychologische tests
- Veel genen geassocieerd met ADHD in GWAS onderzoek
- Onderactiviteit in bepaalde hersengebieden
- Mensen met ADHD zoeken elkaar vaak op, hierdoor lijkt het alsof er ineens veel mensen met ADHD
zijn.




PREVALENTIE
- Kinderen → 5-7%
o Komt iets meer voor, of valt in ieder geval meer op.
o ADHD klachten worden gedeeltelijk prefrontaal veroorzaakt, prefrontale kwab is bij kinderen
nog niet volledig ontwikkeld→ impulsbeheersing
▪ Lijkt hierdoor sneller dat je ADHD hebt.
▪ Je kan leren jezelf te beheersen.
▪ Dat je het kan beheersen betekent niet dat je het niet hebt, kan ook veel energie kosten
om iets te doen.
▪ Bijvoorbeeld zo kapot zijn van je werk dat je de volgende dag niet meer functioneert →
krijgt het wel af maar kost ook wat.
- Volwassenen → 3-5% (blijft stabiel hoeveel mensen ADHD, was vroeger ook al zo)
o Veel diagnoses in Amerika
o Stuk minder in Afrika
o Als je 1000 mensen test komt het 3-5% voor.
- Ouderen (61+)
o 2.8% 6/9 symptomen

, o 4.2% 4/9 symptomen nu, 6/9 symptomen kindertijd
o Rouw speelt een grote rol: hoe had ik kunnen leven als ik eerder had geweten dat ik ADHD
heb en hier hulp voor had gehad.
- 90% houdt disfunctioneren in de volwassenheid ondanks afname in aantal symptomen.
- Je ontgroeit ADHD waarschijnlijk niet, maar je kan er beter mee omgaan vooral bij weinig
comorbiditeit en veel steun.
- 20% van de psychiatrische patiënten heeft ADHD


ADHD EN GENDER
- Geneeskunde: jongens en mannen zijn beter onderzocht vanwege de cyclus bij meisjes en vrouwen.
- Jongens met ADHD zijn lastiger, en er is meer sprake van gedragsproblemen waardoor eerder hulp
wordt gezocht.
- Meisjes zijn minder druk, vaker onoplettende subtype: dromerig, veel praten en ongeorganiseerd
(wordt minder herkend).
- Jongens vaker diagnose, maar bij volwassenen man: vrouw = 1:1
- Duidt op onder diagnostiek van meisjes, want ADHD begint per definitie in de kindertijd.

Wanneer beginnen vrouwen het moeilijker te krijgen:

- Studeren→ veel stof, meer zelf doen, meer plannen
- Stichten van gezin→ meer verantwoordelijkheden, meer plannen
- Hormonale veranderingen:
o Menstruatie (20/begin 30)
o Zwangerschap
o Menopauze
- Hiervoor net gered, nu eroverheen kantelen en niet meer redden.


DIAGNOSTIEK
- Algemene anamnese
o Begonnen kindertijd
o Chronische ziektelast
o Coping/ compensatie met ziektelast tot gevolg
▪ Alles structureel tot de puntjes afhebben om orde te houden in de chaos.
- DIVA-5 (Diagnostisch Interview Voor ADHD 5)
o Semigestructureerd interview
o Opvolger DIVA 2.0
o Gebaseerd op DSM-5 criteria
o Aanwezigheid ADHD-symptomen in volwassenheid en kindertijd, langdurig beloop en
significante impact op het leven.
o Ook versies voor:
▪ Kinderen (5-17 jaar)→ Young DIVA-5
▪ Licht verstandelijke beperking → DIVA 5 ID
- Disfunctioneren
o Heb je er last van, is het abnormaal
- Geen andere (betere) verklaring

, DSM-5 criteria:

- 18 criteria→ 9 aandachtsproblemen (A), 9 hyperactiviteit/impulsieve kenmerken (HI)
- In adolescentie/volwassenheid 5/9 kenmerken
o Veel verschillen tussen jongens en meisjes, misschien heb je iets wat niet in de DSM staat.
o Bijna volledig gebaseerd op onderzoek naar mannen (nu onderzoek bezig naar vrouwelijke
versie).
o Lijkt niet veel
- Levenslang aanwezig (voor 12e jaar)
o Kan soms erger zijn, maar moet disfunctioneren ook als hier geen redenen voor zijn.
- Disfunctioneren op 2 of meer terreinen, levenslang (school/werk en thuis)

3 presentatiewijzen:

1. ADHD onoplettende type (ook wel ADD)
2. ADHD hyperactief/ impulsief
a. Bij vrouwen meer naar binnen gekeerd→ onrust/onzekerheid
b. Onrustig vanbinnen, maar wel geleerd rustig en netjes te zitten (al snel uitgeblust/geteld)
c. Presenteert zich dus anders, maar betekent niet dat het er niet is
3. ADHD gecombineerd
a. Komt meest voor→ 70/80%


COMORBIDITEIT
80% heeft slaapproblemen, 95% andere stoornis

- ‘ADHD komt nooit alleen’
- Bijna nooit minder dan 3 problemen (specialistische GGZ)
- In meer basis GGZ vaak samen met slaapproblemen/ angst
- Belangrijk meer aan te vragen dan ADHD

Comorbiditeiten:

- Slaap - Tics
- Angst - Suïcidaliteit/automutilatie
- Stemming - Eetproblemen
- Trauma - Psychotische stoornissen
- Middelen - Dissociatieve stoornissen
- Hormoon gebonden klachten - Seksuele klachten
- Bipolair - Somatische klachten
- Persoonlijkheidsproblematiek - ASS

SLAAP
(Zo’n sterke correlatie dat wordt afgevraagd of ADHD geen slaapstoornis is)

- Verlate slaapfase 78%
o Vaak slaaptekort, want je moet wel vroeg opstaan.
o Hierdoor ook concentratieproblemen, emotieregulatie, impulscontrole etc.
o Hierdoor helpt een goed slaapritme met ADHD klachten
o Mensen met ADHD verbruiken veel energie overdag, en rusten daardoor niet voldoende uit ‘s
nachts
- Slaapapneu 30%

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
17 maart 2026
Bestand laatst geupdate op
4 april 2026
Aantal pagina's
148
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$14.21
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
1 maand geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
maudbecker101 Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
25
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
6
Laatst verkocht
3 weken geleden

4.7

3 beoordelingen

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen