HOGESCHOOL
ROTTERDAM
LEVENSLOOP
PSYCHOLOGIE
AD SOCIAAL WERK
Gemaakt door:
Felice Monteiro
Huiswerk/Aantekeningen/Opdrachten
Week 37- Week 51
,OVERZICHT
LESSEN
1 Hoofdlijnen Freud
en Erikson 9
Hoofdlijnen:
Adolescent
Hoofdlijnen:
2 Piaget & Kohlber 10
Hoofdlijnen:
Volwassenen
Hoofdlijnen :
3 Bandura, Vygotski, 11 Hoofdlijnen:
Ouderdom
Bronfenbrenner
Hoofdlijnen:
4 Baby-Dreumes /
hechting
Hoofdlijnen:
5 Peuter /
opvoedstij
Hoofdlijnen:
6 Kleuter
Hoofdlijnen:
7 Basisschoolkind
Hoofdlijnen:
8 Puber
, HISTORISCH PERSEPECTIEF
DE GROTE DENKERS
Ontwikkelingsfasen
Als mens doorlopen we een aantal typische fasen waarin specifieke mijlpalen en
levensloopgebeurtenissen centraal staan. bepaalde gebeurtenissen voltrekken zich
namelijk voor de meeste mensen op eenzelfde manier. Denk hier aan de puberteit,
iedereen overkomt ongeveer de zelfde periode, de leeftijd waarop kinderen in nederland
naar school gaan
LES 1:
Inleiding
Freud & Erikson
, HOOFDLIJNEN
FREUD/ERIKSON
Freud Erikson
Psychoseksuele ontwikkeling Psychosociale ontwikkeling
De theorie van Freud, de psychoanalyse, stelt dat De theorie van Erikson, ontwikkeld door de Duits-
onbewuste gedachten, driften en verlangens ons Amerikaanse psycholoog Erik Erikson, beschrijft de
gedrag sturen. Freud geloofde dat persoonlijke menselijke ontwikkeling als een reeks van acht
ontwikkeling een reeks psychoseksuele fasen psychosociale fasen die gedurende het hele leven
doorloopt, waarin de libido-energie zich richt op doorlopen worden. Elke fase kent een specifiek
verschillende erogene zones. Verstoringen in deze psychosociaal conflict dat opgelost moet worden,
fases kunnen leiden tot psychologische waarbij een succesvolle afronding leidt tot groei en de
problemen. ontwikkeling van een positieve eigenschap, zoals
Kernconcepten zijn het onbewuste (de vertrouwen of identiteit. De uitkomst van deze
ijsbergmetafoor), de dynamische relatie tussen id conflicten beïnvloedt hoe iemand zichzelf en zijn
(directe bevrediging), ego (realiteitsprincipe) en relaties met anderen ervaart.
superego (moraliteit), de invloed van driften, de
psychoseksuele ontwikkeling, en de betekenis van
dromen en verdedigingsmechanismen
Vergelijkings tabel Freud en Erikson
Kenmerk Sigmund Freud Erik Erikson
Psychoseksuele
Focus Psychosociale ontwikkeling
ontwikkeling
Duur Einde in adolescentie Gehele leven
Sociale en culturele
Belangrijke factor Biologische driften
factoren
LES 1:
Kernbegrip Onbewuste instincten Ego en identiteit
Inleiding
Freud & Erikson
ROTTERDAM
LEVENSLOOP
PSYCHOLOGIE
AD SOCIAAL WERK
Gemaakt door:
Felice Monteiro
Huiswerk/Aantekeningen/Opdrachten
Week 37- Week 51
,OVERZICHT
LESSEN
1 Hoofdlijnen Freud
en Erikson 9
Hoofdlijnen:
Adolescent
Hoofdlijnen:
2 Piaget & Kohlber 10
Hoofdlijnen:
Volwassenen
Hoofdlijnen :
3 Bandura, Vygotski, 11 Hoofdlijnen:
Ouderdom
Bronfenbrenner
Hoofdlijnen:
4 Baby-Dreumes /
hechting
Hoofdlijnen:
5 Peuter /
opvoedstij
Hoofdlijnen:
6 Kleuter
Hoofdlijnen:
7 Basisschoolkind
Hoofdlijnen:
8 Puber
, HISTORISCH PERSEPECTIEF
DE GROTE DENKERS
Ontwikkelingsfasen
Als mens doorlopen we een aantal typische fasen waarin specifieke mijlpalen en
levensloopgebeurtenissen centraal staan. bepaalde gebeurtenissen voltrekken zich
namelijk voor de meeste mensen op eenzelfde manier. Denk hier aan de puberteit,
iedereen overkomt ongeveer de zelfde periode, de leeftijd waarop kinderen in nederland
naar school gaan
LES 1:
Inleiding
Freud & Erikson
, HOOFDLIJNEN
FREUD/ERIKSON
Freud Erikson
Psychoseksuele ontwikkeling Psychosociale ontwikkeling
De theorie van Freud, de psychoanalyse, stelt dat De theorie van Erikson, ontwikkeld door de Duits-
onbewuste gedachten, driften en verlangens ons Amerikaanse psycholoog Erik Erikson, beschrijft de
gedrag sturen. Freud geloofde dat persoonlijke menselijke ontwikkeling als een reeks van acht
ontwikkeling een reeks psychoseksuele fasen psychosociale fasen die gedurende het hele leven
doorloopt, waarin de libido-energie zich richt op doorlopen worden. Elke fase kent een specifiek
verschillende erogene zones. Verstoringen in deze psychosociaal conflict dat opgelost moet worden,
fases kunnen leiden tot psychologische waarbij een succesvolle afronding leidt tot groei en de
problemen. ontwikkeling van een positieve eigenschap, zoals
Kernconcepten zijn het onbewuste (de vertrouwen of identiteit. De uitkomst van deze
ijsbergmetafoor), de dynamische relatie tussen id conflicten beïnvloedt hoe iemand zichzelf en zijn
(directe bevrediging), ego (realiteitsprincipe) en relaties met anderen ervaart.
superego (moraliteit), de invloed van driften, de
psychoseksuele ontwikkeling, en de betekenis van
dromen en verdedigingsmechanismen
Vergelijkings tabel Freud en Erikson
Kenmerk Sigmund Freud Erik Erikson
Psychoseksuele
Focus Psychosociale ontwikkeling
ontwikkeling
Duur Einde in adolescentie Gehele leven
Sociale en culturele
Belangrijke factor Biologische driften
factoren
LES 1:
Kernbegrip Onbewuste instincten Ego en identiteit
Inleiding
Freud & Erikson
