DOROTHEA E
OREM
Tuvo una destacada carrera en enfermería. Obtuvo varios Doctorados Honoris Causa.
Recibió Doctorados Honoris Causa en Ciencias de la Universidad de Georgetown en
1976 y de Incarnate Word College en 1980. Recibió un Doctorado Honoris Causa en
Letras Humanitarias de la Universidad Wesleyana de Illinois en 1988 y un Doctorado
Honoris Causa de la Universidad de Missouri en Columbia en 1998.
Dorothea Elizabeth Orem nació el 22 de julio
de 1914 en Baltimore, Maryland, Estados
Unidos, y murió el 22 de junio de 2007 en
Georgia. Fue una enfermera, educadora y
teórica de la enfermería, reconocida a nivel
mundial por desarrollar la Teoría del Déficit de
Autocuidado, uno de los modelos conceptuales
más utilizados en la práctica, la educación y la
investigación en enfermería. l
La Teoría del Déficit de Autocuidado de Dorothea
Orem se enfoca en la “capacidad de cada individuo
para cuidarse a sí mismo, definida como ‘la
práctica de actividades que los individuos inician y
realizan por sí mismos para mantener la vida, la
salud y el bienestar’”. La Teoría del Déficit de
Autocuidado o Cuidado de Enfermería está
compuesta por tres teorías interrelacionadas: la
teoría del autocuidado, la teoría del déficit de
autocuidado y la teoría de los sistemas de
enfermería,
Teoría del Autocuidado
Explica lo que las personas hacen por sí mismas
para mantener la salud.
Incluye actividades como: higiene, alimentación,
medicación, descanso, seguridad, ejercicio, etc.
teoría del Déficit de Autocuidado
Explica cuándo se necesita enfermería.
Aparece un déficit cuando la demanda de
autocuidado supera la capacidad de la persona
para realizarlo.
Ejemplos:
Paciente con fractura que no puede bañarse.
Teoría de los Sistemas de Enfermería
Describe cómo interviene la enfermera
dependiendo del nivel de habilidad del paciente.
Tipos de sistemas:
Sistema totalmente compensatorio
La enfermera hace todo porque el paciente no
puede.
Ej: paciente inconsciente, postoperatorio
inmediato.
la teoría de Dorothea Orem proporciona un marco
valioso para la práctica de enfermería, permitiendo
a los profesionales adaptar sus intervenciones a
las necesidades individuales de los pacientes y
fomentar el autocuidado como una herramienta
esencial para la salud y el bienestar. Estos
ejemplos ilustran cómo la teoría se traduce en
acciones concretas en el ámbito de la salud.
OREM
Tuvo una destacada carrera en enfermería. Obtuvo varios Doctorados Honoris Causa.
Recibió Doctorados Honoris Causa en Ciencias de la Universidad de Georgetown en
1976 y de Incarnate Word College en 1980. Recibió un Doctorado Honoris Causa en
Letras Humanitarias de la Universidad Wesleyana de Illinois en 1988 y un Doctorado
Honoris Causa de la Universidad de Missouri en Columbia en 1998.
Dorothea Elizabeth Orem nació el 22 de julio
de 1914 en Baltimore, Maryland, Estados
Unidos, y murió el 22 de junio de 2007 en
Georgia. Fue una enfermera, educadora y
teórica de la enfermería, reconocida a nivel
mundial por desarrollar la Teoría del Déficit de
Autocuidado, uno de los modelos conceptuales
más utilizados en la práctica, la educación y la
investigación en enfermería. l
La Teoría del Déficit de Autocuidado de Dorothea
Orem se enfoca en la “capacidad de cada individuo
para cuidarse a sí mismo, definida como ‘la
práctica de actividades que los individuos inician y
realizan por sí mismos para mantener la vida, la
salud y el bienestar’”. La Teoría del Déficit de
Autocuidado o Cuidado de Enfermería está
compuesta por tres teorías interrelacionadas: la
teoría del autocuidado, la teoría del déficit de
autocuidado y la teoría de los sistemas de
enfermería,
Teoría del Autocuidado
Explica lo que las personas hacen por sí mismas
para mantener la salud.
Incluye actividades como: higiene, alimentación,
medicación, descanso, seguridad, ejercicio, etc.
teoría del Déficit de Autocuidado
Explica cuándo se necesita enfermería.
Aparece un déficit cuando la demanda de
autocuidado supera la capacidad de la persona
para realizarlo.
Ejemplos:
Paciente con fractura que no puede bañarse.
Teoría de los Sistemas de Enfermería
Describe cómo interviene la enfermera
dependiendo del nivel de habilidad del paciente.
Tipos de sistemas:
Sistema totalmente compensatorio
La enfermera hace todo porque el paciente no
puede.
Ej: paciente inconsciente, postoperatorio
inmediato.
la teoría de Dorothea Orem proporciona un marco
valioso para la práctica de enfermería, permitiendo
a los profesionales adaptar sus intervenciones a
las necesidades individuales de los pacientes y
fomentar el autocuidado como una herramienta
esencial para la salud y el bienestar. Estos
ejemplos ilustran cómo la teoría se traduce en
acciones concretas en el ámbito de la salud.
