Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Lecture 2: Normal cognitive ageing (Neuropsychology of Ageing)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
10
Geüpload op
21-04-2021
Geschreven in
2020/2021

This lecture contains all the information from the second lecture of the course Neuropsychology of ageing at the VU. The summary is supplemented with pictures from the slides and extensive notes from the professor.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Lecture 2: Normal cognitieve ageing  memory

Normal ageing effect on memory
 Deterioration of memory associated with ageing
 Different effects on different types and stages of memory
o “Ageing affects memory” oversimplification: you must consider different
aspects of memory. Because some forms of memory seem to be hardly
affected and others much more. The conclusion that ageing affects memory is
an oversimplification!

Memory types: short term & long-term store
 Short term store: primary memory: e.g., digit span forward (immediately reproducing
what you have heard)
 Working memory: e.g., digit span backward, reading span (this is more demanding, it
is not just reproducing but you must process)

Long term store
 Declarative: conscious recall and recognition
 Procedural/non-declarative: processes involved in skills and automatic operations
 Explicit: similar declarative memory
 Implicit: learning and retrieval ‘incidental’
 Episodic: personal meaningful events
 Semantic: facts, knowledge
 Prospective memory: remember things to do




Stages
 Encoding: formation of memory traces
 Storage: retaining the memory traces
 Retrieval: recovering the traces to become accessible to awareness again
There are different age effects per stage.

Short term store

, - Short term memory: minor effects of age
- Working memory: age effect  meta-analysis verbal memory (123 studies)
o Modest effect age in maintenance of material
 E.g., digit span forward: age difference = 0.53
 On average, younger adults recalled 0.53 items more than older
adults. There was a slight advantage, but it was not huge.
o Large effect age: processing component added to maintenance of material 
working memory
 e.g., computation span or reading span tasks
 Working memory is negatively affected by ageing.
 Average age difference = 1.54
 On average, younger adults recalled 1.54 more items than the older
adults. So, the age effect here was larger than in the simpler
maintaining task.

Modest age effect maintenance of material (D)
Large effect with added processing component (B): the decline is much faster which
means that the age effect is larger
Different forms of memory are differently affected by ageing!!




Long term store: episodic memory
Incidental versus intentional learning
 Incidental: encoding/learning information without expecting memory test
 Intentional: encoding/learning with knowledge that information will be required at a
later time
o E.g., trying to remember telephone number
 Age effect is larger for intentional coding than incidental coding

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
21 april 2021
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2020/2021
Type
College aantekeningen
Docent(en)
M. milders
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$4.19
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
psychologiestud Erasmus Universiteit Rotterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
36
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
35
Documenten
40
Laatst verkocht
2 jaar geleden

4.3

21 beoordelingen

5
11
4
6
3
3
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen