om om
Unit 1 Understanding Health Care Issues
om om om om om
1. Critical Thinking and the Nursing Process
om om om om om
2. Evidence-Based Practice om
3. Issues in Nursing Practice
om om om
4. Cultural Influences on Nursing Care
om om om om
5. Complementary and Alternative Modalities om om om
Unit 2 Understanding Health and Illness
om om om om om
6. Nursing Care of Patients with Fluid, Electrolyte, and Acid-Base Imbalances
om om om om om om om om om
7. Nursing Care of Patients Receiving Intravenous Therapy
om om om om om om
8. Nursing Care of Patients with Infections
om om om om om
9. Nursing Care of Patients in Shock
om om om om om
10. Nursing Care of Patients in Pain
om om om om om
11. Nursing Care of Patients With Cancer
om om om om om
12. Nursing Care of Patients Having Surgery
om om om om om
13. Nursing Care of Patients with Emergent Conditions and Disaster/Bioterrorism Response
om om om om om om om om om
Unit 3 Understanding Life Span Influences on Health and Illness
om om om om om om om om om
14. Developmental Considerations and Chronic Illness in the Nursing Care of Adults
om om om om om om om om om om
15. Nursing Care of Older Adult Patients
om om om om om
16. Patient Care Settings
om om
17. Nursing Care of Patients at the End of Life
om om om om om om om om
Unit 4 Understanding the Immune System
om om om om om
18. Immune System Function, Assessment and Therapeutic Measures
om om om om om om
19. Nursing Care of Patients With Immune Disorders
om om om om om om
20. Nursing Care of Patients With HIV Disease and AIDS
om om om om om om om om
Unit 5 Understanding the Cardiovascular System
om om om om om
21. Cardiovascular System Function, Assessment and Therapeutic Measures
om om om om om om
22. Nursing Care of Patients With Hypertension
om om om om om
23. Nursing Care of Patients With Valvular, Inflammatory and Infectious Cardiac or Venous Disorders
om om om om om om om om om om om om
24. Nursing Care of Patients With Occlusive Cardiovascular Disorders
om om om om om om om
25. Nursing Care of Patients With Cardiac Arrhythmias
om om om om om om
26. Nursing Care of Patients With Heart Failure
om om om om om om
Unit 6 Understanding the Hematologic and Lymphatic Systems
om om om om om om om
27. Hematologic and Lymphatic System Function, Assessment, and Therapeutic Measures
om om om om om om om om
28. Nursing Care of Patients With Hematologic and Lymphatic Disorders
om om om om om om om om
Unit 7 Understanding the Respiratory System
om om om om om
29. Respiratory System Function, Assessment, and Therapeutic Measures
om om om om om om
30. Nursing Care of Patients With Upper Respiratory Tract Disorders
om om om om om om om om
31. Nursing Care of Patients With Lower Respiratory Tract Disorders
om om om om om om om om
,Unit 8 Understanding the Gastrointestinal, Hepatic, and Pancreatic Systems
om om om om om om om om
32. Gastrointestinal, Hepatobiliary, and Pancreatic Systems Function, Assessment and Therapeuti
om om om om om om om om
c Measures
om
33. Nursing Care of Patients With Upper Gastrointestinal Disorders
om om om om om om om
34. Nursing Care of Patients With Lower Gastrointestinal Disorders
om om om om om om om
35. Nursing Care of Patients With Liver, Pancreatic, and Gallbladder Disorders
om om om om om om om om om
Unit 9 Understanding the Urinary System
om om om om om
36. Urinary System Function, Assessment, and Therapeutic Measures
om om om om om om
37. Nursing Care of Patients With Disorders of the Urinary System
om om om om om om om om om
Unit 10 Understanding the Endocrine System
om om om om om
38. Endocrine System Function and Assessment
om om om om
39. Nursing Care of Patients With Endocrine Disorders
om om om om om om
40. Nursing Care of Patients With Disorders of the Endocrine Pancreas
om om om om om om om om om
Unit 11 Understanding the Genitourinary and Reproductive System
om om om om om om om
41. Genitourinary and Reproductive System Function and Assessment
om om om om om om
42. Nursing Care of Women With Reproductive System Disorders
om om om om om om om
43. Nursing Care of Male Patients With Genitourinary Disorders
om om om om om om om
44. Nursing Care of Patients With Sexually Transmitted Infections
om om om om om om om
Unit 12 Understanding the Musculoskeletal System
om om om om om
45. Musculoskeletal Function and Assessment om om om
46. Nursing Care of Patients With Musculoskeletal and Connective Tissue Disorders
om om om om om om om om om
Unit 13 Understanding the Neurologic System
om om om om om
47. Neurologic System Function, Assessment, and Therapeutic Measures
om om om om om om
48. Nursing Care of Patients With Central Nervous System Disorders
om om om om om om om om
49. Nursing Care of Patients With Cerebrovascular Disorders
om om om om om om
50. Nursing Care of Patients With Peripheral Nervous System Disorders
om om om om om om om om
Unit 14 Understanding the Sensory System
om om om om om
51. Sensory System Function, Assessment, and Therapeutic Measures: Vision and Hearing
om om om om om om om om om
52. Nursing Care of Patients With Sensory Disorders: Vision and Hearing
om om om om om om om om om
Unit 15 Understanding the Integumentary System
om om om om om
53. Integumentary System Function, Assessment and Therapeutic Measures
om om om om om om
54. Nursing Care of Patients With Skin Disorders
om om om om om om
55. Nursing Care of Patients With Burns
om om om om om
Unit 16 Understanding Mental Health Care
om om o m om om
56. Mental Health Function, Assessment, and Therapeutic Measures
om om om om om om
57. Nursing Care of Patients With Mental Health Disorders
om om om om om om om
, Chapter 1. Critical Thinking and the Nursing Process
om om om om om om om
MULTIPLE CHOICE om
1. The nurse is caring for a group of patients on a medical-
om om om om om om om om om om om
surgical unit. Which patient should the licensed practical nurse/licensed vocational nurse
om om om om om om om om om om om
(LPN/LVN) assess first? om om
1. A patient with a blood glucose of 42 mg/dL
om om om om om om om om
2. A patient who reports a pain level of 2
om om om om om om om om
3. A patient who has just received a diagnosis of cancer
om om om om om om om om om
4. A patient who has a respiratory rate of 22
om om om om om om om om
ANS: 1 o m
Chapter: Chapter 1 Critical Thinking and the Nursing Process
om om om om om om om om
Objective: 7. Prioritize patient care activities based on the Maslow hierarchy of huma
om om om om om om om om om om om om
n needs.
om
Pages: 6–7 om
Heading: Prioritize Care om om
Integrated Process: Clinical Problem- om om om
Solving Process (Nursing Process) Client Need: SECE—Coordinated Care
om om om om om om om
Cognitive Level: Application [Applying] om om om o
mConcept: Patient- om
Centered Care Difficulty: Difficult om om om
Feedback
1 This patient has a dangerously low blood glucose level and requires immediate i
om om om om om om om om om om om om
ntervention.
2 This patient will need to be assessed, but is not as high a priority.
om om om om om om om om om om om om om
3 According to Maslow, psychosocial needs are not as high of a priority as physio
om om om om om om om om om om om om om
logical needs. om
4 A respiratory rate of 22 is within normal range.
om om om om om om om om
PTS: 1 CON: Patient-Centered Care om om
2. The LPN/LVN enters the room of a patient who is angry and yells, ―I asked 5 minutes ag
om om om om om om om om om om om om om om om om om
o for my pain medication. I’m going to call the CEO of the hospital if you don’t get it fo
om om om om om om om om om om om om om om om om om om om
r me now.‖ Which statement by the nurse demonstrates intellectual empathy?
om om om om om om om om om om
1. ―We are short-staffed today, so it will take me longer to meet your needs.‖
om om om om om om om om om om om om om
2. ―I am sorry you had to wait, I know you must be in a lot of pain.‖
om om om om om om om om om om om om om om om om
3. ―I had another patient who had severe pain, and I had to get to them first.‖
om om om om om om om om om om om om om om om
4. ―I will get you the number for the CEO, but he is aware of how busy we are.‖
om om om om om om om om om om om om om om om om om
ANS: 2 o m
Chapter: Chapter 1 Critical Thinking and the Nursing Process
om om om om om om om om
Objective: 2. Describe attitudes and skills that promote good critical thinkin
om om om om om om om om om om
g Page: 2
om om
Heading: Intellectual Empathy om om
Integrated Process: Communication and Documentation
om om om om
Client Need: Psychosocial Integrity
om om om om