,Inhoudsopgave:
H1 – Managen van werk- en organisatieprocessen ....................................................................3
H1.1 – Functieprofiel ............................................................................................................3
H1.2 – Afspraken n.a.v. functioneringsgesprek over aanpassing in functieprofiel .....................6
H1.3 – Coördineren ..............................................................................................................7
H2 – Leidinggeven....................................................................................................................8
H2.1 – Leiderschapsstijlen toepassen afgestemd op taak, mens en resultaat .........................8
H2.2 – Feedback geven binnen een praktijksituatie ................................................................9
H2.3 – Feedback ontvangen op leiderschap ........................................................................ 10
H3 – Begeleiden van uitvoering ............................................................................................... 11
H3.1 – Knelpunt beschrijven ............................................................................................... 11
H3.2 – Leiden van overleggen en vastleggen van besluiten ................................................... 12
H3.2.1 – Reflecties overleggen ........................................................................................ 12
H3.2.2 – Feedback uitvoermoment oktober 2025 ............................................................. 14
H3.2.3 – Feedback uitvoermoment december 2025 ......................................................... 15
H4 – Motiveren van betrokkenen............................................................................................. 16
H4.1 – Overtuigen in een praktijksituatie ............................................................................. 16
H4.2 – Onderhandelen bij tegengestelde belangen .............................................................. 17
H4.3 – Omgaan met weerstand........................................................................................... 18
H5 - Traintool......................................................................................................................... 19
H5.1 – Certificaat Traintool ................................................................................................. 19
H5.2 – Reflectie Traintool.................................................................................................... 19
H6 – Bijlage ........................................................................................................................... 20
, H1 – Managen van werk- en organisatieprocessen
H1.1 – Functieprofiel
Functietitel
Projectmedewerker X
Aanleiding van de functie/opdracht
Binnen bedrijf A is er behoefte aan een volwaardig leerlingvolgsysteem voor het
bewegingsonderwijs van de primair onderwijs. Door de toenemende aandacht voor breed
motorisch ontwikkelen en de gezondheid van kinderen, willen vakdocenten meer inzicht krijgen
in de prestaties en de eventuele achterstanden van leerlingen. Hierdoor kunnen de
vakleerkrachten preciezer en gerichter handelen om een beter vervolg te kunnen geven op deze
brede motorische ontwikkeling.
Plaats in de organisatie en rapportagelijn
Mijn functie valt onder het team X van bedrijf A. Hierbij leg ik als projectmedewerker mijn
verantwoording af aan mijn stagebegeleider A en werk ik nauw samen met collega’s van bedrijf A
als onderdeel van bedrijf B en met externe partners zoals de basisscholen en Lessenplan/ MQ-
scan.
Werklocatie(s)
Mijn werkzaamheden vinden plaats op het kantoor van bedrijf A en op diverse basisscholen in
Apeldoorn.
Kerntaken van de functie
Mijn kerntaak waarbij ik mij vooral bezig ga houden is het ontwikkelen en implementeren van een
leerlingvolgsysteem op drie basisscholen in Apeldoorn met behulp van Lessenplan. Hierbij kun
je denken aan het opzetten van meetmomenten, het instrueren van vakleerkrachten en het
analyseren van de resultaten. Daarnaast zal ik mij ook bezig houden met het verkennen en het
verder ontwikkelen van Lessenplan. Hierbij wordt gekeken naar gebruiksvriendelijkheid,
betrouwbaarheid en validiteit van het systeem. Tot slot zal ik ook onderzoek doen of Lessenplan
als een volwaardig meetinstrument kan dienen binnen het bewegingsonderwijs, zoals
bijvoorbeeld de MQ-scan.
Verwachte resultaten / opbrengsten
Hieronder heb ik de verwachte resultaten opgesteld, die ik samen met mijn stagebegeleider
persoon A heb opgesteld.
• Ik ontwikkel een onderbouwde evaluatie van Lessenplan als leerlingvolgsysteem.
• Ik krijg gedurende mijn stage meer inzicht in de potentie van het platform Lessenplan.
• Ik ontwikkel een adviesrapport voor bedrijf A waarbij wordt ingegaan op het vraagstuk:
Kunnen er dezelfde conclusies getrokken worden van de data uit Lessenplan dan de data die
afkomstig is vanuit de MQ-scan.
Dagelijkse werkzaamheden
De dagelijkse werkzaamheden die ik binnen mijn stage bij bedrijf A ga uitvoeren zijn
• Het verzamelen en analyseren van data uit Lessenplan en de MQ-Scan
• Het vergelijken van de data uit Lessenplan en de MQ-Scan en bespreek deze uitkomsten
indien nodig met de vakleerkrachten.
H1 – Managen van werk- en organisatieprocessen ....................................................................3
H1.1 – Functieprofiel ............................................................................................................3
H1.2 – Afspraken n.a.v. functioneringsgesprek over aanpassing in functieprofiel .....................6
H1.3 – Coördineren ..............................................................................................................7
H2 – Leidinggeven....................................................................................................................8
H2.1 – Leiderschapsstijlen toepassen afgestemd op taak, mens en resultaat .........................8
H2.2 – Feedback geven binnen een praktijksituatie ................................................................9
H2.3 – Feedback ontvangen op leiderschap ........................................................................ 10
H3 – Begeleiden van uitvoering ............................................................................................... 11
H3.1 – Knelpunt beschrijven ............................................................................................... 11
H3.2 – Leiden van overleggen en vastleggen van besluiten ................................................... 12
H3.2.1 – Reflecties overleggen ........................................................................................ 12
H3.2.2 – Feedback uitvoermoment oktober 2025 ............................................................. 14
H3.2.3 – Feedback uitvoermoment december 2025 ......................................................... 15
H4 – Motiveren van betrokkenen............................................................................................. 16
H4.1 – Overtuigen in een praktijksituatie ............................................................................. 16
H4.2 – Onderhandelen bij tegengestelde belangen .............................................................. 17
H4.3 – Omgaan met weerstand........................................................................................... 18
H5 - Traintool......................................................................................................................... 19
H5.1 – Certificaat Traintool ................................................................................................. 19
H5.2 – Reflectie Traintool.................................................................................................... 19
H6 – Bijlage ........................................................................................................................... 20
, H1 – Managen van werk- en organisatieprocessen
H1.1 – Functieprofiel
Functietitel
Projectmedewerker X
Aanleiding van de functie/opdracht
Binnen bedrijf A is er behoefte aan een volwaardig leerlingvolgsysteem voor het
bewegingsonderwijs van de primair onderwijs. Door de toenemende aandacht voor breed
motorisch ontwikkelen en de gezondheid van kinderen, willen vakdocenten meer inzicht krijgen
in de prestaties en de eventuele achterstanden van leerlingen. Hierdoor kunnen de
vakleerkrachten preciezer en gerichter handelen om een beter vervolg te kunnen geven op deze
brede motorische ontwikkeling.
Plaats in de organisatie en rapportagelijn
Mijn functie valt onder het team X van bedrijf A. Hierbij leg ik als projectmedewerker mijn
verantwoording af aan mijn stagebegeleider A en werk ik nauw samen met collega’s van bedrijf A
als onderdeel van bedrijf B en met externe partners zoals de basisscholen en Lessenplan/ MQ-
scan.
Werklocatie(s)
Mijn werkzaamheden vinden plaats op het kantoor van bedrijf A en op diverse basisscholen in
Apeldoorn.
Kerntaken van de functie
Mijn kerntaak waarbij ik mij vooral bezig ga houden is het ontwikkelen en implementeren van een
leerlingvolgsysteem op drie basisscholen in Apeldoorn met behulp van Lessenplan. Hierbij kun
je denken aan het opzetten van meetmomenten, het instrueren van vakleerkrachten en het
analyseren van de resultaten. Daarnaast zal ik mij ook bezig houden met het verkennen en het
verder ontwikkelen van Lessenplan. Hierbij wordt gekeken naar gebruiksvriendelijkheid,
betrouwbaarheid en validiteit van het systeem. Tot slot zal ik ook onderzoek doen of Lessenplan
als een volwaardig meetinstrument kan dienen binnen het bewegingsonderwijs, zoals
bijvoorbeeld de MQ-scan.
Verwachte resultaten / opbrengsten
Hieronder heb ik de verwachte resultaten opgesteld, die ik samen met mijn stagebegeleider
persoon A heb opgesteld.
• Ik ontwikkel een onderbouwde evaluatie van Lessenplan als leerlingvolgsysteem.
• Ik krijg gedurende mijn stage meer inzicht in de potentie van het platform Lessenplan.
• Ik ontwikkel een adviesrapport voor bedrijf A waarbij wordt ingegaan op het vraagstuk:
Kunnen er dezelfde conclusies getrokken worden van de data uit Lessenplan dan de data die
afkomstig is vanuit de MQ-scan.
Dagelijkse werkzaamheden
De dagelijkse werkzaamheden die ik binnen mijn stage bij bedrijf A ga uitvoeren zijn
• Het verzamelen en analyseren van data uit Lessenplan en de MQ-Scan
• Het vergelijken van de data uit Lessenplan en de MQ-Scan en bespreek deze uitkomsten
indien nodig met de vakleerkrachten.
