Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Summary Alle Stof voor statistiek Jaar 3 Gezondheidswetenchappen

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
187
Geüpload op
29-03-2026
Geschreven in
2025/2026

Een uitgebreide samenvatting over Voortgezette Statistiek en Methoden van onderzoek van jaar 3 blok4 Gezondheidswetenschappen aan Maatricht University. Alle colleges zijn uitgelegd en er zijn aantekeningen bijgevoegd van de Seminars (werkcolleges) met onderdelen die aan bod kwamen om te leren.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Voortgezette
Statistiek en
Methoden van
Onderzoek
Door
NINA VAN TILBURG




Maastricht University
Faculty of Health, Medicine and Life Sciences
(FHML)
GZW3024
Year 3, Block 4

,Onderwerpen van statistiek:
• Measures of disease frequency & study designs
• lecture 1
• seminar 1 & 4
• Linear regression
• lecture 2 & 3
• seminar 2 & 3 & 5
• practical 1
• Bias, effect modification and interaction
• lecture 4
• seminar 6
• Logic regression
• lecture 5
• seminar 7 & 8
• practical 2
• Marginal models
• lecture 6
• seminar 10 & 12
• practical 3
• Experimental studies
• lecture 7
• seminar 9 & 11 (experimental research)
• Validity, reliability and responsiveness
• lecture 8
• seminar 13
• Betrouwbaarheid, validiteit & Overeenstemming (B, V &O)
• lecture 10 & 12
• seminar 15 & 16 & 18
• practical 4
• Causality & Causal interference
➢ lecture 13
➢ Seminar 19 & 20
• Power and choice of analysis technique
• lecture 14
• seminar 22 & 23 & 24 & 25
• practical 5

, MEASURES OF DISEASE FREQUENCY & STUDY DESIGNS
Lecture 1, Seminar 1 & 4


Lecture 01 – Measures of disease frequency & observational study design

Measures of disease frequency
= the used term for epidemiologists to describe occurrence of disease.
Most common used terms are prevalence and incidence
o Both measures relate the number of disease cases to the population risk.

‘DESCRIPTIVE’ EPIDEMIOLOGY
Prevalence:
= all existing cases (people who already have the disease, no matter when it started)
o Point Prevalence = Part of the population that is diseased at a certain point in time.
E.g. point prevalence of arthrosis NL 65+ on 01-01-2025: 21%
o Period Prevalence = Part of the population that is diseased within a time period.
E.g. ‘common cold’ among UM employees during 2024: 68%
Note – use the mid-term population if Nbegin ≠ Nend
o Life-time Prevalence = Part of population that was diseased during life.
E.g. life-time prevalence of kidney stones among Dutch men: 12%

Incidence:
= relates to the number of new cases (people who just developed the disease)
o Cumulative incidence (CI)
o Incidence Density (ID), or Incidence Rate
- Depending on type of population (closed or dynamic) CI or ID is used.

Types of populations:
Cohort (=closed population)
o Membership
- T0: a certain event (e.g. birth)
- Tend: indefinite
o Follow-up
- Tend: disease/death/loss to follow-up/end of study
o Examples
- Students GZW3024 (2025_2026)
- Birth cohort 1973
- Randomized Controlled Trial participants

Dynamic Population
o Membership
- Typically variable
o Follow-up
- T0: variable
- Tend: disease/death/loss to follow-up/end of study
2

, o Examples
- Inhabitants of Maastricht
- Patients intensive care unit
Cumulative Incidence (CI):




o Size of the study population does not change over time = closed population (cohort)!!!
o The CI is noted in %
o All members of the population are ‘at risk’ at, therefore it is important to exclude all
the prevalent cases! This is because they are not at risk, because they already have the
disease.
o Period P in the formula – complete follow-up of all members of the population is
required ~ loss to follow-up is unwanted.
o For the interpretation – Absolute Risk – which is the mean individual risk during
follow-up.

Incidence Density (ID), Or Incidence Rate:




o The ID is noted as year-1 (=rate: number/time)
o It is not required that the follow-up of the population is complete (dynamic and closed
population/cohort possible).




Prevalence = Incidence * average disease duration →



Relevant measures for epidemiology of infectious diseases
R0: Basic reproduction number
o How many people one infected person will infect when everyone is still susceptible
(no immunity in the population).
Rt: Effective reproduction number at time t
o How many people one infected person infects
at a specific moment, taking into account immunity
and control measures.
Attack rate:
o The chance (in percent) that someone will get the infection after being in contact with
an infected person.
Reproduction number Rt = Attack Rate * contacts




3

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
29 maart 2026
Aantal pagina's
187
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$10.63
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
ninavtilburg

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
ninavtilburg Maastricht University
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
4
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
4
Laatst verkocht
1 maand geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen