,Inhoud
Week 1: Wat is psychologie, stromingen en perspectieven binnen de psychologie......................3
Leeruitkomsten les 1.1 & 1.2 ................................................................................................3
Week 2: Biopsychologie ...........................................................................................................7
Leeruitkomsten les 2.1 .........................................................................................................7
Leeruitkomsten les 2.2 .........................................................................................................9
Week 3: Biopsychologie (hersenen) & bewustzijn .................................................................... 12
Leeruitkomsten les 3.1 ....................................................................................................... 12
Leeruitkomsten les 3.2 ....................................................................................................... 16
Week 4: Sensatie en perceptie ............................................................................................... 17
Leeruitkomsten 4.1 ............................................................................................................ 17
Leeruitkomsten 4.2 ............................................................................................................ 19
Week 5: Denken & Intelligentie ............................................................................................... 22
Leeruitkomsten les 5.1 ....................................................................................................... 22
Leeruitkomsten les 5.2 ....................................................................................................... 25
Week 6: Emoties.................................................................................................................... 28
Leeruitkomsten les 6.1 ....................................................................................................... 28
Leeruitkomsten les 6.2 ....................................................................................................... 30
Week 7: Persoonlijkheid......................................................................................................... 32
Leeruitkomsten les 7.1 ....................................................................................................... 32
Leeruitkomsten les 7.2 ....................................................................................................... 34
Week 8: Motivatie & coping en locus of control ....................................................................... 36
Leeruitkomsten les 8.1 ...................................................................................................... 36
Leeruitkomsten les 8.2 ....................................................................................................... 37
Week 9: Psychologische wetenschap, kritisch denken en ethiek & Slaap ................................. 39
Leeruitkomsten les 9.1 ....................................................................................................... 39
Leeruitkomsten les 9.2 ....................................................................................................... 40
,Week 1: Wat is psychologie, stromingen en
perspectieven binnen de psychologie
Leeruitkomsten les 1.1 & 1.2
Stromingen in de psychologie
De student kan herkennen wat wel of geen psychologie is.
Psychologie: wetenschap van gedrag en mentale processen
Alle psychologen houden zich bezig met aspecten van gedrag en geestelijke processen. In
tegenstelling tot pseudowetenschappen eist de wetenschappelijke psychologie stevig bewijs als
onderbouwing van de beweringen. Binnen de psychologie zijn er veel specialismen, die
opgesplitst zijn over drie brede gebieden. Experimenteel psychologen, docent psychologie en
toegepast psychologen.
Experimenteel psychologen doen voornamelijk onderzoek en geven vaak ook onderwijs. Ze zijn
veelal verbonden aan universiteiten.
Docent psychologen die werken in verschillende omgevingen, waaronder hbo opleidingen.
Toegepast psychologen beoefenen veel specialismen, zoals onderwijs, klinische psychologie en
counseling.
Psychiatrie is een medisch specialisme dat zich bezighoudt met psychische stoornissen in
tegenstelling tot psychologie.
1. De student kan de belangrijkste stromingen in de geschiedenis van de psychologie
onderscheiden; weet wat deze stromingen inhouden, hoe in deze stromingen
onderzoek gedaan wordt, en kan de belangrijkste namen aan de juiste stroming
koppelen.
2. de student weet vanuit welke zes perspectieven gedrag bekeken kan worden;
begrijpt wat deze perspectieven inhouden en kan deze herkennen in een korte
casusbeschrijving.
Biologisch perspectief
Uitleg:
Er zijn twee varianten: Neurowetenschap en evolutionair psychologie. Neurowetenschap is het
vakgebied dat zich richt op het begrip van hoe de hersenen gedachten, gevoelens, motivatie,
bewustzijn, herinneringen en andere mentale processen beschouwt op basis van hun
genetische aanpassingen en overleving en voortplanting.
Wat bepaalt gedrag?
De hersenen, zenuwstelsel, endocriene stelsel (hormonenstelsel) en genen.
Wie?
René Descartes
, Cognitief perspectief
Uitleg:
Een van de belangrijkste psychologische perspectieven, waarbij de nadruk ligt op mentale
processen, zoals leren, geheugen, perceptie en denken als vorm van informatie verwerken. Er
zijn twee belangrijke stromingen: structuralisme en functionalisme. Structuralisme is een
stroming die de basistructuren van de geest en gedachten trachtte te ontrafelen. Structuralisme
zochten de “elementen” van de bewuste ervaring.
Functionalisme is een stroming die meende dat psychische processen het beste begrepen
kunnen worden in het licht van hun adaptieve nut en functie.
Wat bepaalt gedrag?
Iemands unieke patroon van waarnemingen, interpretaties, verwachtingen, overuigingen en
herinneringen.
Wie?
Wilhelm Wundt en William James
Behavioristisch perspectief
Uitleg:
Een historische school die ernaar streefde om van psychologie een objectieve wetenschap te
maken die zich alleen op gedrag richtte en niet op mentale processen. Deze stroming zoekt de
bron van onze hangelingen in stimuli van de omgeving.
Wat bepaalt gedrag?
De prikkels in onze omgeving en de voorgaande consequenties van ons gedrag.
Wie?
John Watson en B.F. Skinner