Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

PSYC 3000 Independent t-Test Lab – Independent Samples t-Test Analyses, SPSS Output, and APA Results, California State University, Stanislaus, 2026

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
4
Cijfer
A+
Geüpload op
31-03-2026
Geschreven in
2025/2026

This document presents two independent-samples t-test analyses examining differences in eating behavior and attitudes toward inclusion in education. It includes SPSS output interpretation, Levene’s test, effect sizes (Cohen’s d), and fully written APA-style results sections. The material covers both equal and unequal variance assumptions and demonstrates how to analyze and interpret group differences. It represents a complete lab focused on hypothesis testing and statistical reporting in psychology.

Meer zien Lees minder
Instelling
PSYC 3000
Vak
PSYC 3000

Voorbeeld van de inhoud

Independent t-Test Lab
Data files are available on Canvas

Effect size calculator can be found at https://lbecker.uccs.edu/

Open the data file Independent t-Test Exercise File 1

1. Complete the following:
Bernice wishes to test the hypothesis that overweight individuals tend to eat faster than
normal weight individuals. To test this hypothesis, she has two assistants sit in a
McDonald’s restaurant and identify individuals who order the Big Mac Special (Big Mac,
large fries, and large Coke) for lunch. The Big Mackers, as they are affectionately called
by the assistants, are classified as overweight or normal-weight. The assistants identify 10
overweight and 30 normal-weight Big Mackers. The assistants record the amount of time
it takes for the individuals to complete their meals. The SPSS data file contains a
grouping variable with two levels, (overweight =1, normal-weight = 2) and time in
seconds to eat the meal.

 Compute an independent-samples t-test on these data. Report the t-values and the
p-values assuming equal population variances and not assuming equal population
variances below (a and b)
 Using the output, identify the following: mean eating time for overweight
individuals, standard deviation for normal weight individuals, and results for the
test of homogeneity of variances (c through e)
 Based on Levene’s test, which version of the t-test should we use? Enter your
answer below.
 Using the effect size calculator, calculate the Cohen’s d and report it below
 In the space below, write a Results section based on your analyses

What are the t-values and p-values for: a. t= –3.98, p=<0.001
a. assuming equal population variances b. t= –5.40,p=<0.001
b. not assuming equal population variances
From the output, identify the following: c. 589.00
c. Mean eating time for overweight d. 82.95
individuals e. Levene’s Test for Equality of Variances
d. Standard deviation for normal weight was not significant, F(1, 38) = 2.75, p = .106.
individuals
e. Results for the test of homogeneity of
variances
Based on the results of Levene’s test, which Based on the results of Levene’s test (F(1,
version of the t-test should we use? 38) = 2.745, p = .106), the test is not
significant (p > .05) we assume equal
variances and should use the t-test for Equal
variances assumed
Report the effect size in APA style. What is the The effect size, as measured by Cohen’s d,

Geschreven voor

Instelling
PSYC 3000
Vak
PSYC 3000

Documentinformatie

Geüpload op
31 maart 2026
Aantal pagina's
4
Geschreven in
2025/2026
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$13.49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
TestbanksNerd Ohio State University College Of Medicine
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
145
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
467
Laatst verkocht
12 uur geleden
TestBanks Nerd

Welcome to TestBanks Nerd – the ultimate hub for academic resources. Here, you’ll find a wide selection of test banks, solution manuals, study notes, lecture summaries, practice exams, and past papers carefully curated to help students succeed. Whether you’re preparing for an exam, revising core concepts, or looking for step-by-step solutions, this store provides accurate, reliable, and exam-focused materials across multiple subjects and editions. At TestBanks Nerd, we make studying smarter, faster, and easier.

Lees meer Lees minder
3.8

24 beoordelingen

5
13
4
2
3
3
2
2
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen