FUNDAMENTOS DE LA GRAMÁTICA
1. LOS SINTAGMAS Y SUS PROPIEDADES
La secuencias lingüísticas se organizan en sintagmas
Sintagmas: Grupos de palabras que presentan una estructura interna característica y que funciona como
una unidad. Pueden estar formados por:
1. Núcleos
2. Complementos TRES LIBROS DE MATEMÁTICAS 3. Modificadores Modificador Núcleo
Complemento
2. LOS COMPONENTES DEL SINTAGMA
Elemento básico de un sintagma → NÚCLEO. Su categoría gramatical dará nombre al sintagma.
Categoría del núcleo Sintagma Ejemplo
Nombre Sintagma Nominal (SN) Esos cohetes azules
Verbo Sintagma Verbal (SV) Siempre llueve mucho
Adjetivo Sintagma Adjetival (SADJ) Bastante difícil de ver
Adverbio Sintagma Adverbial (SADV) Muy encima de ti
Preposición Sintagma Preposicional (SPREP) Casi sin azúcar
– Las locuciones
- Una LOCUCIÓN es un grupo de palabras que funcionan como una sola.
- Se definen por la función que desempeñan, no por su forma: una locución adjetival no tiene por qué
llevar un adjetivo, sino que desempeña la función de un adjetivo.
- Tipos:
→ Locución nominal: está en la edad del pavo (en la adolescencia)
→ Locución Adjetival: está como una cabra (está loco)
→ Locución Verbal: Ten en cuenta sus palabras (Recuerda sus palabras)
→ Locución Adverbial: A lo mejor viene (Quizá viene)
→ Locución Preposicional: Vuela rumbo a Barcelona (Vuela a Barcelona)
2.1. Los complementos: CN, CV, CAdj, Cprep, CAdv
El núcleo determina qué complementos y modificadores pueden acompañarlo:
- El Nombre (CN)
→ S. Adjetivales (Niño enfadado)
→ S. Preposicionales (Niño de Barcelona)
- El Adjetivo (CAdj) y el adverbio (Cadv): solo admiten S. Preposicionales como
complementos:
→ C. Adj: Orgulloso de ti
→ C. Adv: Cerca de ti
- Preposición (C.Prep/Término): los complementos de la preposición funcionan como
términos
→ SN, término de la prep. O C. Preposición: vive en un pueblo pequeño (SN)
→ S.Adv: viene de allí (S.Adv que es término de la preposición)
- Los verbos (CV) admiten SN, SAdj, SAdv y SPrep
2.2. Los complementos
- Argumentos: son sintagmas seleccionados por el núcleo y que, por tanto, deben aparecer
obligatoriamente junto a él (en caso de no aparecer, la secuencia es agramatical). · Tiene la
necesidad de viajar → el sintagma viajar es exigido por el sustantivo necesidad
, · Confía en él → el verbo exige el CRV
- Adjuntos: son complementos no seleccionados por el núcleo y que, por lo tanto, pueden no aparecer
junto a él.
Llueve.
Llueve mucho.
2.3. Modificadores
Los modificadores aparecen antes del núcleo y modifican al grupo formado por el núcleo y sus
complementos, pueden ser obligatorios o optativos.
Funcionan como modificadores:
→ Del nombre: los determinantes
→ Del adjetivo y del adverbio: adverbios cuantificadores de grado (poco, muy, bastante…) → Del
verbo: adverbios de distintos tipos, que modifican a todo el sintagma verbal (no, solo, también…)
EL SINTAGMA NOMINAL
1. LAS CLASES DE PALABRAS
1.1. Clasificación de categorías
Como comúnmente
→ Nombres: designan seres animados o
inanimados
→ Determinantes: determinan y concretan
al nombre
→ Adjetivos: expresan cualidades
→ Verbos: denotan acciones, procesos o estados
→
Preposiciones
→ Conjunciones
Según sus propiedades morfológicas y sintácticas:
→ Categorías léxicas: se refieren a conceptos del mundo que proceden de la experiencia del hablante
(las cosas, las propiedades, las acciones). Son clases abiertas porque podemos añadir nuevas palabras
o préstamos léxicos. Forman parte de esta categoría:
- Nombres
- Adjetivos
- Verbos
- Algunos adverbios: rápidamente, tranquilamente
- Algunas preposiciones: hacia, para, por
→ Categorías funcionales: expresan relaciones entre palabras, carecen de contenido descriptivo:
número, tiempo, negación…
Son clases cerradas porque es difícil añadir nuevas palabras
a estas categorías. Forman parte:
- Determinantes
- Pronombres
- Algunas preposiciones: a, de…
- Conjunciones
, - Mayoría de los adverbios
→ Categorías transversales: son clases de palabras que se estudian conjuntamente porque
comparten propiedades. Estas palabras suelen llevar una segunda etiqueta: adverbio y
determinante o adjetivo y adverbio. Son las siguientes:
- Posesivos
- Demostrativos
- Cuantificadores
- Relativos
- Interrogativos
- Exclamativos
→ Categoría vacía o tácita: son palabras que a veces no aparecen directamente en un discurso porque
puede deducirse por el contexto. Pueden ser tácitos:
- Pronombres tácito: He visto una película YO he visto una película.
- Nombre tácito: ¿Qué pizza quiere? La Ø de queso.
- Verbo tácito: Carla sacó un excelente y Marco Ø un notable→ Adverbios
2. EL SINTAGMA NOMINAL
Un sintagma nominal puede estar formado por:
- Una palabra (núcleo): Laura canta una canción
- Un núcleo y sus modificadores: Mi amiga de Zaragoza vendrá.
Un SN puede funcionar como complemento (argumento) de otro sintagma:
- Argumento de un verbo: sujeto o CD
Aquella gente apreciaba la artesanía
El alumno realizó un espléndido trabajo
- Argumento de una preposición (Complemento de la preposición o Término) Confío
en mi mejor amiga.
2.1. Núcleo del SN
Puede funcionar como núcleo de un SN:
- Nombre: visitó el museo
- Locución nominal: esto es una tomadura de pelo.
- Un núcleo tácito:
Mi amigo vive en Sevilla y el Ø de mi hermana en Málaga.
Las clases de nombres
1. A nivel semántico
Des de un punto de vista semántico los nombres forman parte de las clases léxicas, y se
utilizan para designar: personas, animales y sucesos
2. A nivel morfológico
· Un nombre es una palabra variable que se caracteriza por tener flexión de género y número. · Los
adjetivos pueden convertirse en sustantivos a través del proceso de recategorización: la
sustantivación
La Sustantivación
Es un proceso de recategorización que experimenta una palabra que se convierte en sustantivo. Los
adjetivos que expresan propiedades o cualidades pueden pasar a interpretarse como clases.
- Sustantivación: es un proceso mediante un elemento que expresa una propiedad (adj) es tan general
que pasa a expresar una clase o entidad (nombre).
, Los ciudadanos suecos disfrutan de sus vacaciones.
Los suecos disfrutan de sus vacaciones
Este proceso de recategorización ocurre a aquellos adjetivos que expresan:
→ Origen geográfico (gentilicios): francés, italiano, sueco…
→ Profesiones: docente, mecánico
→ Edad: joven, viejo
→ Propiedades físicas: cojo, manco, ciego, mudo…
Aunque si en una oración tenemos un núcleo nominal tácito, el adjetivo no se nominaliza:
El jugador español es bueno, el Ø mexicano es mejor.
adjetivo
NOMBRE O SUSTANTIVO
COMÚN PROPIO
Contables No contables Zoónimos Antropónimos Topónimos
Colectivos Individuales
2.2. Los modificadores del SN
- Los determinantes
Serán determinantes siempre que vayan en posición prenominal, en caso de ir tras el nombre se
considerarán adjetivos.
ESA niña (DET) / La niña esa (ADJ)
Cualquier día (DET) / Un día cualquiera (ADJ)
Un determinante puede tener un sustantivo tácito, siempre que se dé por entendido:
Yo tengo dos libros, tú tienes tres Ø
Yo cojo este juego y luego cogeré aquel Ø
ARTÍCULOS Determinados el, la, los, las
Indeterminados un, una, unos, unas
DEMOSTRATIVOS De cercanía este, esta, estos, estas
De distancia media ese, esa, esos, esas
De lejanía aquel, aquella, aquellos, aquellas
POSESIVOS De un poseedor mi, tu, su, mis, tus, sus
De varios poseedores nuestro, nuestra, vuestro, vuestra, su,
nuestros, nuestras, vuestros, vuestras, sus
CUANTIFICADORES Evaluativos mucho, poco
Existenciales algún, ningún
Numerales cardinales dos, cuatro
INTERROGATIVOS qué, cuánto
EXCLAMATIVOS qué, cuánto
1. LOS SINTAGMAS Y SUS PROPIEDADES
La secuencias lingüísticas se organizan en sintagmas
Sintagmas: Grupos de palabras que presentan una estructura interna característica y que funciona como
una unidad. Pueden estar formados por:
1. Núcleos
2. Complementos TRES LIBROS DE MATEMÁTICAS 3. Modificadores Modificador Núcleo
Complemento
2. LOS COMPONENTES DEL SINTAGMA
Elemento básico de un sintagma → NÚCLEO. Su categoría gramatical dará nombre al sintagma.
Categoría del núcleo Sintagma Ejemplo
Nombre Sintagma Nominal (SN) Esos cohetes azules
Verbo Sintagma Verbal (SV) Siempre llueve mucho
Adjetivo Sintagma Adjetival (SADJ) Bastante difícil de ver
Adverbio Sintagma Adverbial (SADV) Muy encima de ti
Preposición Sintagma Preposicional (SPREP) Casi sin azúcar
– Las locuciones
- Una LOCUCIÓN es un grupo de palabras que funcionan como una sola.
- Se definen por la función que desempeñan, no por su forma: una locución adjetival no tiene por qué
llevar un adjetivo, sino que desempeña la función de un adjetivo.
- Tipos:
→ Locución nominal: está en la edad del pavo (en la adolescencia)
→ Locución Adjetival: está como una cabra (está loco)
→ Locución Verbal: Ten en cuenta sus palabras (Recuerda sus palabras)
→ Locución Adverbial: A lo mejor viene (Quizá viene)
→ Locución Preposicional: Vuela rumbo a Barcelona (Vuela a Barcelona)
2.1. Los complementos: CN, CV, CAdj, Cprep, CAdv
El núcleo determina qué complementos y modificadores pueden acompañarlo:
- El Nombre (CN)
→ S. Adjetivales (Niño enfadado)
→ S. Preposicionales (Niño de Barcelona)
- El Adjetivo (CAdj) y el adverbio (Cadv): solo admiten S. Preposicionales como
complementos:
→ C. Adj: Orgulloso de ti
→ C. Adv: Cerca de ti
- Preposición (C.Prep/Término): los complementos de la preposición funcionan como
términos
→ SN, término de la prep. O C. Preposición: vive en un pueblo pequeño (SN)
→ S.Adv: viene de allí (S.Adv que es término de la preposición)
- Los verbos (CV) admiten SN, SAdj, SAdv y SPrep
2.2. Los complementos
- Argumentos: son sintagmas seleccionados por el núcleo y que, por tanto, deben aparecer
obligatoriamente junto a él (en caso de no aparecer, la secuencia es agramatical). · Tiene la
necesidad de viajar → el sintagma viajar es exigido por el sustantivo necesidad
, · Confía en él → el verbo exige el CRV
- Adjuntos: son complementos no seleccionados por el núcleo y que, por lo tanto, pueden no aparecer
junto a él.
Llueve.
Llueve mucho.
2.3. Modificadores
Los modificadores aparecen antes del núcleo y modifican al grupo formado por el núcleo y sus
complementos, pueden ser obligatorios o optativos.
Funcionan como modificadores:
→ Del nombre: los determinantes
→ Del adjetivo y del adverbio: adverbios cuantificadores de grado (poco, muy, bastante…) → Del
verbo: adverbios de distintos tipos, que modifican a todo el sintagma verbal (no, solo, también…)
EL SINTAGMA NOMINAL
1. LAS CLASES DE PALABRAS
1.1. Clasificación de categorías
Como comúnmente
→ Nombres: designan seres animados o
inanimados
→ Determinantes: determinan y concretan
al nombre
→ Adjetivos: expresan cualidades
→ Verbos: denotan acciones, procesos o estados
→
Preposiciones
→ Conjunciones
Según sus propiedades morfológicas y sintácticas:
→ Categorías léxicas: se refieren a conceptos del mundo que proceden de la experiencia del hablante
(las cosas, las propiedades, las acciones). Son clases abiertas porque podemos añadir nuevas palabras
o préstamos léxicos. Forman parte de esta categoría:
- Nombres
- Adjetivos
- Verbos
- Algunos adverbios: rápidamente, tranquilamente
- Algunas preposiciones: hacia, para, por
→ Categorías funcionales: expresan relaciones entre palabras, carecen de contenido descriptivo:
número, tiempo, negación…
Son clases cerradas porque es difícil añadir nuevas palabras
a estas categorías. Forman parte:
- Determinantes
- Pronombres
- Algunas preposiciones: a, de…
- Conjunciones
, - Mayoría de los adverbios
→ Categorías transversales: son clases de palabras que se estudian conjuntamente porque
comparten propiedades. Estas palabras suelen llevar una segunda etiqueta: adverbio y
determinante o adjetivo y adverbio. Son las siguientes:
- Posesivos
- Demostrativos
- Cuantificadores
- Relativos
- Interrogativos
- Exclamativos
→ Categoría vacía o tácita: son palabras que a veces no aparecen directamente en un discurso porque
puede deducirse por el contexto. Pueden ser tácitos:
- Pronombres tácito: He visto una película YO he visto una película.
- Nombre tácito: ¿Qué pizza quiere? La Ø de queso.
- Verbo tácito: Carla sacó un excelente y Marco Ø un notable→ Adverbios
2. EL SINTAGMA NOMINAL
Un sintagma nominal puede estar formado por:
- Una palabra (núcleo): Laura canta una canción
- Un núcleo y sus modificadores: Mi amiga de Zaragoza vendrá.
Un SN puede funcionar como complemento (argumento) de otro sintagma:
- Argumento de un verbo: sujeto o CD
Aquella gente apreciaba la artesanía
El alumno realizó un espléndido trabajo
- Argumento de una preposición (Complemento de la preposición o Término) Confío
en mi mejor amiga.
2.1. Núcleo del SN
Puede funcionar como núcleo de un SN:
- Nombre: visitó el museo
- Locución nominal: esto es una tomadura de pelo.
- Un núcleo tácito:
Mi amigo vive en Sevilla y el Ø de mi hermana en Málaga.
Las clases de nombres
1. A nivel semántico
Des de un punto de vista semántico los nombres forman parte de las clases léxicas, y se
utilizan para designar: personas, animales y sucesos
2. A nivel morfológico
· Un nombre es una palabra variable que se caracteriza por tener flexión de género y número. · Los
adjetivos pueden convertirse en sustantivos a través del proceso de recategorización: la
sustantivación
La Sustantivación
Es un proceso de recategorización que experimenta una palabra que se convierte en sustantivo. Los
adjetivos que expresan propiedades o cualidades pueden pasar a interpretarse como clases.
- Sustantivación: es un proceso mediante un elemento que expresa una propiedad (adj) es tan general
que pasa a expresar una clase o entidad (nombre).
, Los ciudadanos suecos disfrutan de sus vacaciones.
Los suecos disfrutan de sus vacaciones
Este proceso de recategorización ocurre a aquellos adjetivos que expresan:
→ Origen geográfico (gentilicios): francés, italiano, sueco…
→ Profesiones: docente, mecánico
→ Edad: joven, viejo
→ Propiedades físicas: cojo, manco, ciego, mudo…
Aunque si en una oración tenemos un núcleo nominal tácito, el adjetivo no se nominaliza:
El jugador español es bueno, el Ø mexicano es mejor.
adjetivo
NOMBRE O SUSTANTIVO
COMÚN PROPIO
Contables No contables Zoónimos Antropónimos Topónimos
Colectivos Individuales
2.2. Los modificadores del SN
- Los determinantes
Serán determinantes siempre que vayan en posición prenominal, en caso de ir tras el nombre se
considerarán adjetivos.
ESA niña (DET) / La niña esa (ADJ)
Cualquier día (DET) / Un día cualquiera (ADJ)
Un determinante puede tener un sustantivo tácito, siempre que se dé por entendido:
Yo tengo dos libros, tú tienes tres Ø
Yo cojo este juego y luego cogeré aquel Ø
ARTÍCULOS Determinados el, la, los, las
Indeterminados un, una, unos, unas
DEMOSTRATIVOS De cercanía este, esta, estos, estas
De distancia media ese, esa, esos, esas
De lejanía aquel, aquella, aquellos, aquellas
POSESIVOS De un poseedor mi, tu, su, mis, tus, sus
De varios poseedores nuestro, nuestra, vuestro, vuestra, su,
nuestros, nuestras, vuestros, vuestras, sus
CUANTIFICADORES Evaluativos mucho, poco
Existenciales algún, ningún
Numerales cardinales dos, cuatro
INTERROGATIVOS qué, cuánto
EXCLAMATIVOS qué, cuánto
