19 (vrijdag)
1. Beroepen in de gezondheidszorg in historisch perspectief – Wytze Homminga (opgenomen
flitscollege dus niet live)
Let op: slides over “Waarneming” tot en met slide over “De paradigmatheorie” zijn geen
tentamenstof meer!
2. Preventie en determinanten van gezondheid – Marise Kaper
leeruitkomst 1
- Pieters & Widdershoven, ‘Inleiding’ pag. 13-25; H1; H2; H4; H9.
- Sassen, H2 pag. 31-59; H3 paragraaf 3.1 t/m 3.5.
20 (maandag)
3. Zelfmanagement van gezondheid – Marise Kaper
leeruitkomst 2
- Sassen, H3 paragraaf 3.7, 3.8, 3.12, 3.17 t/m 3.24; H4 paragraaf 4.12 en 4.13.
20 (vrijdag)
4. Maatschappelijke ontwikkelingen en professionalisering zorg – Wytze Homminga (opgenomen
flitscollege dus niet live)
5. Basisbegrippen ethiek – Coos Engelsma (opgenomen flitscollege dus niet live)
6. Rechtvaardigheid en gezondheidseconomie – Coos Engelsma & Wytze Homminga N.B. Dit is een
werkcollege en wordt niet opgenomen!
Leeruitkomst 3, 4
- Pieters & Widdershoven, ‘Inleiding’ pag. 13-25; H1; H2; H4; H9.
- Den Dekker, H2 tot paragraaf 2.4; H4.
- Engelsma (hele document).
21 (vrijdag)
7. Organisatie van gezondheidszorg– Wytze Homminga (opgenomen flitscollege dus niet live)
8. De autonome burger en de overheid – Coos Engelsma & Wytze Homminga N.B. Dit is een
werkcollege en wordt niet opgenomen!
Leeruitkomst 5, 6
- Brands (2009), 1-11.
- Den Dekker, H2 vanaf paragraaf 2.4; H11; H12; H13.
- Pieters & Widdershoven, H4.
- Engelsma (hele document).
1
,Beroepen in de gezondheidszorg in
historisch perspectief
Leeruitkomsten. De student…
- Beschrijft de ontwikkeling van verschillende beroepen in de gezondheidszorg vanuit een
historisch perspectief.
- Beschrijft de wisselwerking tussen maatschappelijke ontwikkelingen en professionalisering
van beroepen in de gezondheidszorg.
- Beschrijft de organisatie en uitkomsten van de gezondheidszorg in Nederland en die van
andere landen (wetgeving, financiering, kwaliteit van leven).
Opzet van dit onderdeel
- 3 Hoorcolleges
- Naar vrije invulling casussen uitwerken in de COL
Toetsing
- Schriftelijk tentamen
Literatuur voor de toets
Handboeken:
- Pieters, T. & Widdershoven, G. (2019). Basisboek filosofie en geschiedenis van de
gezondheidszorg. Amsterdam: Boom.
- Dekker, J. den (2016). Sociale tandheelkunde in de praktijk. Houten: Prelum.
Deze PowerPoints
Artikel:
- W. Brands (2009). ‘Taakverdeling in de mondzorg’ via website KNMT:
https://www.knmt.nl/sites/default/files/wb_taakverdeling_in_de_mondzorg_200910.pdf.
(Suggesties voor further reading of het bekijken van informatieve video’s/documentaires)
2
,Ontwikkeling van beroepen in de gezondheidszorg: historisch perspectief
Thema’ s
Pieters, T. & Widdershoven, G. (2019). H1.
Toename van kennis en technologie
- Mogelijkheden preventie en curatie
- Vroegdiagnostiek
Maatschappelijke veranderingen
- Medicalisering van de samenleving
- Demografische ontwikkeling
- “De mondige patiënt”
Pieters, T. & Widdershoven, G. (2019). H9.
Waarneming
- Het logisch empirisme
- Het kritisch rationalisme
- De paradigmatheorie
Vooruitblik: keerzijden van preventie?
Casus CoL
3
, Toename van kennis en technologie
Rembrandt van Rijn – De anatomische les van Dr.
Nicolaes Tulp. Olie op doek. (1632, Mauritshuis Den Haag)
Pathologische anatomie: is de dood het eindpunt voor
de arts?
Experimentele fysiologie en moleculaire biologie:
onderliggende mechanismen van ziekte en gezondheid,
normaal en abnormaal functioneren
Klinische epidemiologie: “meten = weten”?
Titel van dit schilderij?
-Egbert van Heemskerck (ca. 1690)
Wikipedia: acne, asthma, cancer, cholera, coma,
convulsions, diabetes, epilepsy, gangrene, gout, herpes,
indigestion, insanity, jaundice, leprosy, ophthalmia, plague,
pneumonia, scurvy, smallpox, stroke, tetanus, tuberculosis,
heartsickness, etc.
De chirurgijnsassistent houdt de kom vast tijdens het aderlaten. Olie op doek.
4
1. Beroepen in de gezondheidszorg in historisch perspectief – Wytze Homminga (opgenomen
flitscollege dus niet live)
Let op: slides over “Waarneming” tot en met slide over “De paradigmatheorie” zijn geen
tentamenstof meer!
2. Preventie en determinanten van gezondheid – Marise Kaper
leeruitkomst 1
- Pieters & Widdershoven, ‘Inleiding’ pag. 13-25; H1; H2; H4; H9.
- Sassen, H2 pag. 31-59; H3 paragraaf 3.1 t/m 3.5.
20 (maandag)
3. Zelfmanagement van gezondheid – Marise Kaper
leeruitkomst 2
- Sassen, H3 paragraaf 3.7, 3.8, 3.12, 3.17 t/m 3.24; H4 paragraaf 4.12 en 4.13.
20 (vrijdag)
4. Maatschappelijke ontwikkelingen en professionalisering zorg – Wytze Homminga (opgenomen
flitscollege dus niet live)
5. Basisbegrippen ethiek – Coos Engelsma (opgenomen flitscollege dus niet live)
6. Rechtvaardigheid en gezondheidseconomie – Coos Engelsma & Wytze Homminga N.B. Dit is een
werkcollege en wordt niet opgenomen!
Leeruitkomst 3, 4
- Pieters & Widdershoven, ‘Inleiding’ pag. 13-25; H1; H2; H4; H9.
- Den Dekker, H2 tot paragraaf 2.4; H4.
- Engelsma (hele document).
21 (vrijdag)
7. Organisatie van gezondheidszorg– Wytze Homminga (opgenomen flitscollege dus niet live)
8. De autonome burger en de overheid – Coos Engelsma & Wytze Homminga N.B. Dit is een
werkcollege en wordt niet opgenomen!
Leeruitkomst 5, 6
- Brands (2009), 1-11.
- Den Dekker, H2 vanaf paragraaf 2.4; H11; H12; H13.
- Pieters & Widdershoven, H4.
- Engelsma (hele document).
1
,Beroepen in de gezondheidszorg in
historisch perspectief
Leeruitkomsten. De student…
- Beschrijft de ontwikkeling van verschillende beroepen in de gezondheidszorg vanuit een
historisch perspectief.
- Beschrijft de wisselwerking tussen maatschappelijke ontwikkelingen en professionalisering
van beroepen in de gezondheidszorg.
- Beschrijft de organisatie en uitkomsten van de gezondheidszorg in Nederland en die van
andere landen (wetgeving, financiering, kwaliteit van leven).
Opzet van dit onderdeel
- 3 Hoorcolleges
- Naar vrije invulling casussen uitwerken in de COL
Toetsing
- Schriftelijk tentamen
Literatuur voor de toets
Handboeken:
- Pieters, T. & Widdershoven, G. (2019). Basisboek filosofie en geschiedenis van de
gezondheidszorg. Amsterdam: Boom.
- Dekker, J. den (2016). Sociale tandheelkunde in de praktijk. Houten: Prelum.
Deze PowerPoints
Artikel:
- W. Brands (2009). ‘Taakverdeling in de mondzorg’ via website KNMT:
https://www.knmt.nl/sites/default/files/wb_taakverdeling_in_de_mondzorg_200910.pdf.
(Suggesties voor further reading of het bekijken van informatieve video’s/documentaires)
2
,Ontwikkeling van beroepen in de gezondheidszorg: historisch perspectief
Thema’ s
Pieters, T. & Widdershoven, G. (2019). H1.
Toename van kennis en technologie
- Mogelijkheden preventie en curatie
- Vroegdiagnostiek
Maatschappelijke veranderingen
- Medicalisering van de samenleving
- Demografische ontwikkeling
- “De mondige patiënt”
Pieters, T. & Widdershoven, G. (2019). H9.
Waarneming
- Het logisch empirisme
- Het kritisch rationalisme
- De paradigmatheorie
Vooruitblik: keerzijden van preventie?
Casus CoL
3
, Toename van kennis en technologie
Rembrandt van Rijn – De anatomische les van Dr.
Nicolaes Tulp. Olie op doek. (1632, Mauritshuis Den Haag)
Pathologische anatomie: is de dood het eindpunt voor
de arts?
Experimentele fysiologie en moleculaire biologie:
onderliggende mechanismen van ziekte en gezondheid,
normaal en abnormaal functioneren
Klinische epidemiologie: “meten = weten”?
Titel van dit schilderij?
-Egbert van Heemskerck (ca. 1690)
Wikipedia: acne, asthma, cancer, cholera, coma,
convulsions, diabetes, epilepsy, gangrene, gout, herpes,
indigestion, insanity, jaundice, leprosy, ophthalmia, plague,
pneumonia, scurvy, smallpox, stroke, tetanus, tuberculosis,
heartsickness, etc.
De chirurgijnsassistent houdt de kom vast tijdens het aderlaten. Olie op doek.
4