Pedagogiek
26-2-2021
3.3
Natasja Jalving
4519485
, INHOUDSOPGAVE
Ontwikkelingskenmerken bovenbouw
Cognitieve ontwikkeling
Motorische en lichamelijke ontwikkeling
Morele ontwikkeling
Sociale ontwikkeling
Creativiteitsontwikkeling
Persoonlijkheidsontwikkeling
Emotionele ontwikkeling
Mijn visie
Welke eigenschappen/vaardigheden heeft een leerkracht bovenbouw nodig?
Reflectie……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..6
ONTWIKKELINGSKENMERKEN BOVENBOUW
COGNITIEVE ONTWIKKELING
De cognitieve ontwikkeling is gebaseerd op de theorie van Piaget. Piaget was een Zwitsers psycholoog die de
ontwikkeling van kinderen bestudeerde op het cognitieve vlak.
Bij de cognitieve ontwikkeling heb je verschillende fases:
26-2-2021
3.3
Natasja Jalving
4519485
, INHOUDSOPGAVE
Ontwikkelingskenmerken bovenbouw
Cognitieve ontwikkeling
Motorische en lichamelijke ontwikkeling
Morele ontwikkeling
Sociale ontwikkeling
Creativiteitsontwikkeling
Persoonlijkheidsontwikkeling
Emotionele ontwikkeling
Mijn visie
Welke eigenschappen/vaardigheden heeft een leerkracht bovenbouw nodig?
Reflectie……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..6
ONTWIKKELINGSKENMERKEN BOVENBOUW
COGNITIEVE ONTWIKKELING
De cognitieve ontwikkeling is gebaseerd op de theorie van Piaget. Piaget was een Zwitsers psycholoog die de
ontwikkeling van kinderen bestudeerde op het cognitieve vlak.
Bij de cognitieve ontwikkeling heb je verschillende fases: