Test Bank - Introductory Maternity and Pediatric
Nursing, 5th Edition by Hatfield, Chapter 1-42 | All
Chapters Graded A+
Chapter 9g1: 9gThe 9gNurse's 9gRole 9gin 9ga 9gChanging 9gMaternal–Child 9gHealth 9gCare
9gEnvironment
1. The 9gopening 9gup 9gof 9ghospital 9gvisiting 9gpolicies 9gfor 9gchildren 9gand 9gfamilies 9glikely
resultedfrom 9gthe 9gwork 9gof 9gwhich 9gindividual?
9g
A. Joseph 9gBrennaman
B. John 9gBowlby
C. Marshal 9gKlaus
D. John 9gKennell 9gAnswer: 9gB
Rationale: 9gIn 9g1951, 9gJohn 9gBowlby 9greceived 9gworldwide 9gattention 9gwith 9ghis
study 9gthat 9grevealed 9gthe 9gnegative 9gresults 9gof 9gthe 9gseparation 9gof 9gchild 9gand 9gmother
9g because 9gof 9ghospitalization. 9gHis 9gwork 9gled 9gtoa 9gre-evaluation 9gand 9gliberalization 9gof
hospital 9gvisiting 9gpolicies 9gfor 9gchildren. 9gJoseph 9gBrennaman 9gsuggested 9gthat 9ga 9glack 9gof
9g
9g stimulation 9gfor 9ginfants 9gcontributed 9gto 9ghigh 9ginfant 9gmortality 9grates 9gat 9gthe 9gtime. 9gIn 9gthe
9g 1970s 9gand 9g1980s, 9gphysicians 9gMarshall 9gKlaus 9gand 9gJohn 9gKennell 9gcarried 9gout
9g importantstudies 9gon 9gthe 9geffect 9gof 9gthe 9gseparation 9gof 9gnewborns 9gand 9gparents.
They 9gestablished 9gthat 9gearly 9gseparation 9gmay 9ghave 9glong-term 9geffects 9gon 9gfamily
9g relationships 9gand 9gthat 9goffering 9gthe 9gnew 9gfamily 9gan 9gopportunity 9gto 9gbe 9gtogether 9gat
9g birth 9gand 9gfor 9ga 9gsignificant 9gperiod 9gafter 9gbirth 9gmay 9gprovide 9gbenefitsthat 9glast 9gwell
9g into 9gearly 9gchildhood.
Question 9gformat: 9gMultiple 9gChoice
Chapter 9g1: 9gThe 9gNurse's 9gRole 9gin 9ga 9gChanging 9gMaternal-Child 9gHealth 9gCare 9gEnvironment
9g Cognitive 9gLevel: 9gRemember
Client 9gNeeds: 9gHealth 9gPromotion 9gand 9gMaintenance 9gIntegrated 9gProcess: 9gNursing 9gProcess
9g Reference: 9gp. 9g4
2. An 9gexpectant 9gmother 9gstates 9gthat 9gshe 9gread 9gthat 9gmore 9gblack 9gmothers 9gdie 9gin
childbirth 9gthan 9gdo 9gwhite 9gmothers. 9gWhen 9gresponding 9gto 9gher 9gquestions 9gabout 9gthe
9g
https://www.stuvia.com/user/asolution
,9greasons 9gfor 9gthis, 9gthe 9gnurse 9gaccurately 9gstates 9gthat 9gwhich 9gis 9gthe 9gmajor 9greason 9gfor 9gthe
9ghigh 9gmaternal 9gmortality 9grate?
https://www.stuvia.com/user/asolution
,A. Having 9gformal 9geducation.
B. Being 9gunmarried.
C. Income.
D. Lack 9gof 9gprenatal 9gcare.
Answer: 9gD
Rationale: 9gResearch 9gshows 9gthat 9gmaternal 9gmortality 9grate 9gis 9gdirectly 9grelated 9gto 9glack 9gof
prenatal 9gcare 9gsecondary 9gto 9glack 9gof 9gaccess 9gto 9gservices 9gor 9ginsurance. 9gIncome 9gas 9gwell
9g
9g as 9geducational 9glevel 9gmay 9gplay 9ga 9grole 9gin 9gthe 9gavailability 9gof 9ghealth 9gcare, 9gbut 9gthey
9g are 9gnot 9gdirectly 9gresponsible. 9gBeing 9gunmarried 9ghas 9gno 9gbearing 9gon 9ginfant 9gmortality.
Question 9gformat: 9gMultiple 9gChoice
Chapter 9g1: 9gThe 9gNurse's 9gRole 9gin 9ga 9gChanging 9gMaternal-Child 9gHealth 9gCare 9gEnvironment
Cognitive 9gLevel: 9gUnderstand
9g
Client 9gNeeds: 9gHealth 9gPromotion 9gand 9gMaintenance 9gIntegrated 9gProcess: 9gNursing 9gProcess
9g Reference: 9gp. 9g9
3. Which 9gstatement 9gcorrectly 9gdefines 9gthe 9gterm 9g"infant 9gdeath 9grate"?
A. number 9gof 9gdeaths 9gin 9gutero 9gof 9gfetuses 9g500 9gg 9gor 9gmore 9gper 9g1,000 9glive 9gbirths
B. number 9gof 9gdeaths 9goccurring 9gin 9gthe 9gfirst 9g28 9gdays 9gof 9glife 9gper 9g1,000 9glive 9gbirths
C. number 9gof 9gdeaths 9goccurring 9gat 9gbirth 9gor 9gin 9gthe 9gfirst 9g12 9gmonths 9gof 9glife 9gper 9g1,000
9glive 9gbirths
D. death 9gof 9ga 9glive-born 9gchild 9gbefore 9ghis 9gor 9gher 9gfirst 9gbirthday.
Answer: 9gD
Rationale: 9gThe 9gterm 9ginfant 9gdeath 9grefers 9gto 9gthe 9gdeath 9gof 9ga 9glive-born 9gchild 9gbefore 9ghe
9g or 9gshe 9greaches 9gage 9g1 9gyear. 9gIt 9galso 9gincludes 9gneonatal 9gmortality 9grate. 9gNeonatal
9g mortality 9grate 9gis 9gthe 9gnumber 9gof 9ginfant 9gdeaths 9gduring 9gthe 9gfirst 9g28 9gdays 9gof 9glife 9gfor
9g every 9g1,000 9glive 9gbirths. 9gInfant 9gmortality 9grate 9gis 9gthe 9gnumber 9gof 9gdeaths 9gduring 9gthe 9gfirst
9g 12 9gmonths 9gof 9glife 9gper 9g1,000 9glive 9gbirths. 9gQuestion 9gformat: 9gMultiple 9gChoice
https://www.stuvia.com/user/asolution
, Chapter 9g1: 9gThe 9gNurse's 9gRole 9gin 9ga 9gChanging 9gMaternal-Child 9gHealth 9gCare 9gEnvironment
Cognitive 9gLevel: 9gRemember
9g
Client 9 g Needs: 9 g Health 9 g Promotion 9 g and 9 g Maintenance 9 g Integrated 9 g Process:
9 g Nursing 9 g Process 9gReference: 9 g p. 9 g 9
4. The 9 g nursing 9 g instructor 9 g is 9 g preparing 9 g to 9 g teach 9 g a 9 g group 9 g of
9 g students 9 g about 9 g the 9 g hi 9g story 9 g of 9 g maternity 9 g care. 9 g What 9 g major
9 g development 9 g will 9 g the 9 g instructor 9 g emphasize 9 g as 9 g gr 9geatly 9g influencing
9g the 9 g practice 9 g of 9 g maternity 9g care 9 g in 9 g the 9 g United 9 g States 9 g over 9 g the
9 g past 9 g c 9gentury?
A. technologic 9 g advances 9 g and 9 g the 9 g use 9 g of 9 g forceps 9 g by 9 g primary1 9 g care
9 g providers
B. development 9 g of 9 g anesthesia 9 g and 9 g acceptance 9 g of 9 g the 9 g germ 9 g theory
C. advent 9 g of 9 g birthing 9 g centers 9 g and 9 g the 9 g development 9 g of 9 g family-
centered 9 g care
D. development 9 g of 9 g pediatric 9 g specialty 9 g and 9 g replacement 9 g of
9 g midwives 9 g as 9 g pri 9gmary 9 g birth 9 g attendants 9 g Answer: 9 g B
Rationale: 9 g The 9 g emphasis 9 g should 9 g be 9 g placed 9 g on 9 g anesthesia 9 g and 9 g the
9 g germ 9 g theory. 9 g The 9 g development 9 g of 9 g anesthesia 9 g allowed 9 g women 9 g a
9 g choice 9 g for 9 g pain 9 g management 9 g in 9 g birth; 9 g t 9g he 9 g germ 9 g theory
9 g advanced 9 g the 9 g progress 9 g of 9 g general 9 g health 9 g care 9 g and 9 g decreased
9 g infectio 9 g ns 9 g in 9 g laboring 9 g women. 9 g Pediatrics 9 g as 9 g a 9 g specialty 9 g is
9 g an 9 g important 9 g step 9 g forward 9 g but 9 g is 9g not 9 g the 9 g greatest 9 g development,
9 g and 9 g midwives 9 g are 9 g still 9 g in 9 g practice. 9 g Maternity 9 g care 9 g con 9gtinues
9 g to 9 g evolve, 9 g and 9 g birthing 9 g centers 9 g are 9 g still 9 g under 9 g development.
9 g Forceps 9 g are 9 g not 9g considered 9 g an 9 g advance 9 g in 9 g maternity 9 g care.
Question 9 g format: 9 g Multiple 9 g Choice
Chapter 9 g 1: 9 g The 9 g Nurse's 9 g Role 9 g in 9 g a
9 g Changing 9 g Maternal- 9gChild 9 g Health 9 g Care
9g Environment 9 g Cognitive 9 g Level: 9 g Analyze 9gClient
9 g Needs: 9 g Health 9 g Promotion 9 g and 9 g Maintenance
9 g Int
https://www.stuvia.com/user/asolution
Nursing, 5th Edition by Hatfield, Chapter 1-42 | All
Chapters Graded A+
Chapter 9g1: 9gThe 9gNurse's 9gRole 9gin 9ga 9gChanging 9gMaternal–Child 9gHealth 9gCare
9gEnvironment
1. The 9gopening 9gup 9gof 9ghospital 9gvisiting 9gpolicies 9gfor 9gchildren 9gand 9gfamilies 9glikely
resultedfrom 9gthe 9gwork 9gof 9gwhich 9gindividual?
9g
A. Joseph 9gBrennaman
B. John 9gBowlby
C. Marshal 9gKlaus
D. John 9gKennell 9gAnswer: 9gB
Rationale: 9gIn 9g1951, 9gJohn 9gBowlby 9greceived 9gworldwide 9gattention 9gwith 9ghis
study 9gthat 9grevealed 9gthe 9gnegative 9gresults 9gof 9gthe 9gseparation 9gof 9gchild 9gand 9gmother
9g because 9gof 9ghospitalization. 9gHis 9gwork 9gled 9gtoa 9gre-evaluation 9gand 9gliberalization 9gof
hospital 9gvisiting 9gpolicies 9gfor 9gchildren. 9gJoseph 9gBrennaman 9gsuggested 9gthat 9ga 9glack 9gof
9g
9g stimulation 9gfor 9ginfants 9gcontributed 9gto 9ghigh 9ginfant 9gmortality 9grates 9gat 9gthe 9gtime. 9gIn 9gthe
9g 1970s 9gand 9g1980s, 9gphysicians 9gMarshall 9gKlaus 9gand 9gJohn 9gKennell 9gcarried 9gout
9g importantstudies 9gon 9gthe 9geffect 9gof 9gthe 9gseparation 9gof 9gnewborns 9gand 9gparents.
They 9gestablished 9gthat 9gearly 9gseparation 9gmay 9ghave 9glong-term 9geffects 9gon 9gfamily
9g relationships 9gand 9gthat 9goffering 9gthe 9gnew 9gfamily 9gan 9gopportunity 9gto 9gbe 9gtogether 9gat
9g birth 9gand 9gfor 9ga 9gsignificant 9gperiod 9gafter 9gbirth 9gmay 9gprovide 9gbenefitsthat 9glast 9gwell
9g into 9gearly 9gchildhood.
Question 9gformat: 9gMultiple 9gChoice
Chapter 9g1: 9gThe 9gNurse's 9gRole 9gin 9ga 9gChanging 9gMaternal-Child 9gHealth 9gCare 9gEnvironment
9g Cognitive 9gLevel: 9gRemember
Client 9gNeeds: 9gHealth 9gPromotion 9gand 9gMaintenance 9gIntegrated 9gProcess: 9gNursing 9gProcess
9g Reference: 9gp. 9g4
2. An 9gexpectant 9gmother 9gstates 9gthat 9gshe 9gread 9gthat 9gmore 9gblack 9gmothers 9gdie 9gin
childbirth 9gthan 9gdo 9gwhite 9gmothers. 9gWhen 9gresponding 9gto 9gher 9gquestions 9gabout 9gthe
9g
https://www.stuvia.com/user/asolution
,9greasons 9gfor 9gthis, 9gthe 9gnurse 9gaccurately 9gstates 9gthat 9gwhich 9gis 9gthe 9gmajor 9greason 9gfor 9gthe
9ghigh 9gmaternal 9gmortality 9grate?
https://www.stuvia.com/user/asolution
,A. Having 9gformal 9geducation.
B. Being 9gunmarried.
C. Income.
D. Lack 9gof 9gprenatal 9gcare.
Answer: 9gD
Rationale: 9gResearch 9gshows 9gthat 9gmaternal 9gmortality 9grate 9gis 9gdirectly 9grelated 9gto 9glack 9gof
prenatal 9gcare 9gsecondary 9gto 9glack 9gof 9gaccess 9gto 9gservices 9gor 9ginsurance. 9gIncome 9gas 9gwell
9g
9g as 9geducational 9glevel 9gmay 9gplay 9ga 9grole 9gin 9gthe 9gavailability 9gof 9ghealth 9gcare, 9gbut 9gthey
9g are 9gnot 9gdirectly 9gresponsible. 9gBeing 9gunmarried 9ghas 9gno 9gbearing 9gon 9ginfant 9gmortality.
Question 9gformat: 9gMultiple 9gChoice
Chapter 9g1: 9gThe 9gNurse's 9gRole 9gin 9ga 9gChanging 9gMaternal-Child 9gHealth 9gCare 9gEnvironment
Cognitive 9gLevel: 9gUnderstand
9g
Client 9gNeeds: 9gHealth 9gPromotion 9gand 9gMaintenance 9gIntegrated 9gProcess: 9gNursing 9gProcess
9g Reference: 9gp. 9g9
3. Which 9gstatement 9gcorrectly 9gdefines 9gthe 9gterm 9g"infant 9gdeath 9grate"?
A. number 9gof 9gdeaths 9gin 9gutero 9gof 9gfetuses 9g500 9gg 9gor 9gmore 9gper 9g1,000 9glive 9gbirths
B. number 9gof 9gdeaths 9goccurring 9gin 9gthe 9gfirst 9g28 9gdays 9gof 9glife 9gper 9g1,000 9glive 9gbirths
C. number 9gof 9gdeaths 9goccurring 9gat 9gbirth 9gor 9gin 9gthe 9gfirst 9g12 9gmonths 9gof 9glife 9gper 9g1,000
9glive 9gbirths
D. death 9gof 9ga 9glive-born 9gchild 9gbefore 9ghis 9gor 9gher 9gfirst 9gbirthday.
Answer: 9gD
Rationale: 9gThe 9gterm 9ginfant 9gdeath 9grefers 9gto 9gthe 9gdeath 9gof 9ga 9glive-born 9gchild 9gbefore 9ghe
9g or 9gshe 9greaches 9gage 9g1 9gyear. 9gIt 9galso 9gincludes 9gneonatal 9gmortality 9grate. 9gNeonatal
9g mortality 9grate 9gis 9gthe 9gnumber 9gof 9ginfant 9gdeaths 9gduring 9gthe 9gfirst 9g28 9gdays 9gof 9glife 9gfor
9g every 9g1,000 9glive 9gbirths. 9gInfant 9gmortality 9grate 9gis 9gthe 9gnumber 9gof 9gdeaths 9gduring 9gthe 9gfirst
9g 12 9gmonths 9gof 9glife 9gper 9g1,000 9glive 9gbirths. 9gQuestion 9gformat: 9gMultiple 9gChoice
https://www.stuvia.com/user/asolution
, Chapter 9g1: 9gThe 9gNurse's 9gRole 9gin 9ga 9gChanging 9gMaternal-Child 9gHealth 9gCare 9gEnvironment
Cognitive 9gLevel: 9gRemember
9g
Client 9 g Needs: 9 g Health 9 g Promotion 9 g and 9 g Maintenance 9 g Integrated 9 g Process:
9 g Nursing 9 g Process 9gReference: 9 g p. 9 g 9
4. The 9 g nursing 9 g instructor 9 g is 9 g preparing 9 g to 9 g teach 9 g a 9 g group 9 g of
9 g students 9 g about 9 g the 9 g hi 9g story 9 g of 9 g maternity 9 g care. 9 g What 9 g major
9 g development 9 g will 9 g the 9 g instructor 9 g emphasize 9 g as 9 g gr 9geatly 9g influencing
9g the 9 g practice 9 g of 9 g maternity 9g care 9 g in 9 g the 9 g United 9 g States 9 g over 9 g the
9 g past 9 g c 9gentury?
A. technologic 9 g advances 9 g and 9 g the 9 g use 9 g of 9 g forceps 9 g by 9 g primary1 9 g care
9 g providers
B. development 9 g of 9 g anesthesia 9 g and 9 g acceptance 9 g of 9 g the 9 g germ 9 g theory
C. advent 9 g of 9 g birthing 9 g centers 9 g and 9 g the 9 g development 9 g of 9 g family-
centered 9 g care
D. development 9 g of 9 g pediatric 9 g specialty 9 g and 9 g replacement 9 g of
9 g midwives 9 g as 9 g pri 9gmary 9 g birth 9 g attendants 9 g Answer: 9 g B
Rationale: 9 g The 9 g emphasis 9 g should 9 g be 9 g placed 9 g on 9 g anesthesia 9 g and 9 g the
9 g germ 9 g theory. 9 g The 9 g development 9 g of 9 g anesthesia 9 g allowed 9 g women 9 g a
9 g choice 9 g for 9 g pain 9 g management 9 g in 9 g birth; 9 g t 9g he 9 g germ 9 g theory
9 g advanced 9 g the 9 g progress 9 g of 9 g general 9 g health 9 g care 9 g and 9 g decreased
9 g infectio 9 g ns 9 g in 9 g laboring 9 g women. 9 g Pediatrics 9 g as 9 g a 9 g specialty 9 g is
9 g an 9 g important 9 g step 9 g forward 9 g but 9 g is 9g not 9 g the 9 g greatest 9 g development,
9 g and 9 g midwives 9 g are 9 g still 9 g in 9 g practice. 9 g Maternity 9 g care 9 g con 9gtinues
9 g to 9 g evolve, 9 g and 9 g birthing 9 g centers 9 g are 9 g still 9 g under 9 g development.
9 g Forceps 9 g are 9 g not 9g considered 9 g an 9 g advance 9 g in 9 g maternity 9 g care.
Question 9 g format: 9 g Multiple 9 g Choice
Chapter 9 g 1: 9 g The 9 g Nurse's 9 g Role 9 g in 9 g a
9 g Changing 9 g Maternal- 9gChild 9 g Health 9 g Care
9g Environment 9 g Cognitive 9 g Level: 9 g Analyze 9gClient
9 g Needs: 9 g Health 9 g Promotion 9 g and 9 g Maintenance
9 g Int
https://www.stuvia.com/user/asolution
