School X
Danique Muisers (2109277)
, Inhoudsopgave
INLEIDING ..................................................................................................................................... 2
ANALYSE ....................................................................................................................................... 3
BETROKKENHEID KINDEREN EN LEERKRACHTEN ............................................................................... 5
BETROUWBAARHEID EN VALIDITEIT .................................................................................................. 5
RANDVOORWAARDEN .................................................................................................................... 5
VERBETERVOORSTEL...................................................................................................................... 6
HAALBAARHEID ......................................................................................................................................... 6
Het onderzoek........................................................................................................................ 6
Het verbetervoorstel................................................................................................................ 6
LITERATUURLIJST............................................................................................................................ 7
BIJLAGEN ...................................................................................................................................... 9
BIJLAGE 1 – ONDERZOEKSPLAN ..................................................................................................................... 9
Probleemstelling..................................................................................................................... 9
Onderzoeksdoel ..................................................................................................................... 9
Onderzoeksvraag .................................................................................................................... 9
Onderzoek aanpak .................................................................................................................. 9
Onderzoeksactiviteiten ............................................................................................................ 9
BIJLAGE 2 – INTERVIEWS ............................................................................................................................ 10
Interview met de leerlingen van de bovenbouw (Donderdag 14 november) ......................................10
Interview met de leerkrachten van de bovenbouw (Vrijdag 15 november) ........................................10
Gesprek met de directeur (Vrijdag 22 november) ........................................................................11
Opdracht: moodboards maken (Donderdag 28 november) ...........................................................11
Gesprek met de leerkrachten over de haalbaarheid van de leeshoek (Donderdag 5 december) ..........11
Plan voor de leeshoek en inrichting (Vrijdag 6 december) .............................................................11
Leeshoek gereed en eerste gebruik door groep 8 (Vrijdag 13 december) .........................................12
Evaluatie van de leeshoek en introductie voor andere klassen (Vrijdag 20 december) .......................12
BIJLAGE 3 – LITERATUURONDERZOEK ............................................................................................................ 13
1