Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

NSG3160 Exam 3 Health Assessment Latest Update Graded A+|Accurate|Verified 2026

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
28
Cijfer
A+
Geüpload op
23-04-2026
Geschreven in
2025/2026

NSG3160 Exam 3 Health Assessment Latest Update Graded A+

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

NSG3160 Exam 3 Health Assessment Latest
Update Graded A+
Question 1

During a respiratory assessment, the nurse notes crackles in the lower lobes. What is
the most likely cause?

• A. Bronchospasm
• B. Fluid in the alveoli
• C. Upper airway obstruction
• D. Pleural friction rub

Rationale: Crackles (rales) are caused by air moving through fluid in the alveoli, often
seen in conditions like pneumonia or heart failure. Bronchospasm produces wheezes,
not crackles.

Question 2

A patient presents with jugular vein distention (JVD) while sitting upright. This finding
is most consistent with:

• A. Dehydration
• B. Right-sided heart failure
• C. Pulmonary embolism
• D. Hypovolemia

Rationale: JVD indicates increased venous pressure, most commonly due to right-
sided heart failure. Dehydration and hypovolemia would reduce venous filling, not
increase it.

Question 3

When assessing the abdomen, the nurse should perform the exam in which order?

• A. Palpation → Percussion → Auscultation → Inspection
• B. Inspection → Palpation → Percussion → Auscultation
• C. Inspection → Auscultation → Percussion → Palpation
• D. Auscultation → Inspection → Percussion → Palpation

Rationale: Auscultation must occur before percussion and palpation to avoid altering
bowel sounds. The correct sequence is inspection, auscultation, percussion, palpation.

Question 4

,A patient reports sudden unilateral weakness and slurred speech. What is the
nurse’s priority action?

• A. Perform a full neurological exam
• B. Activate emergency stroke protocol
• C. Check blood glucose
• D. Document findings

Rationale: Sudden neurological deficits suggest stroke. Immediate activation of stroke
protocol ensures rapid intervention (e.g., CT scan, thrombolytics). Assessment and
documentation follow after stabilization.

Question 5

During a skin assessment, the nurse notes a lesion with irregular borders, variegated
color, and diameter >6mm. What is the most concerning diagnosis?

• A. Basal cell carcinoma
• B. Actinic keratosis
• C. Malignant melanoma
• D. Squamous cell carcinoma

Rationale: The ABCDE rule (Asymmetry, Border irregularity, Color variation, Diameter
>6mm, Evolving) points to malignant melanoma. Other skin cancers usually present
with more uniform lesions.

Question 6

When performing a neurological assessment, the nurse asks the patient to smile. The
nurse notes that one side of the mouth does not move. This finding suggests:

• A. Hypoglossal nerve impairment
• B. Facial nerve (CN VII) impairment
• C. Trigeminal nerve (CN V) impairment
• D. Glossopharyngeal nerve (CN IX) impairment

Rationale: The facial nerve controls facial expressions. Asymmetry when smiling
indicates CN VII dysfunction. CN XII affects tongue movement, CN V affects chewing,
and CN IX affects swallowing.

Question 7

A patient reports shortness of breath when lying flat. The nurse documents this as:

• A. Dyspnea
• B. Tachypnea

, • C. Orthopnea
• D. Apnea

Rationale: Orthopnea is difficulty breathing when lying flat, often associated with heart
failure. Dyspnea is general difficulty breathing, tachypnea is rapid breathing, and apnea
is absence of breathing.

Question 8

During cardiac auscultation, the nurse hears an extra heart sound immediately after
S2. This is most likely:

• A. Systolic murmur
• B. S3 gallop
• C. S4 gallop
• D. Pericardial rub

Rationale: An S3 occurs right after S2 and is associated with heart failure or fluid
overload. S4 occurs before S1. Murmurs are prolonged sounds, and pericardial rubs are
scratchy, high-pitched sounds.

Question 9

The nurse palpates the dorsalis pedis pulse and finds it weak and thready. This is
documented as:

• A. 0 (absent)
• B. 1+ (bounding)
• C. 1+ (weak)
• D. 3+ (normal)

Rationale: Pulse grading: 0 = absent, 1+ = weak/thready, 2+ = normal, 3+ = bounding.
A weak dorsalis pedis pulse may indicate peripheral arterial disease.

Question 10

A patient presents with clubbing of the fingers. This finding is most often associated
with:

• A. Acute asthma attack
• B. Hypertension
• C. Chronic hypoxia (e.g., COPD)
• D. Dehydration

Geschreven voor

Instelling
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
23 april 2026
Aantal pagina's
28
Geschreven in
2025/2026
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$13.79
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
CLOUND Exam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
637
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
389
Documenten
11698
Laatst verkocht
8 uur geleden
PROF MM

HELLO WELCOME TO THIS PAGE WHERE YOU WILL FIND ALL EXAMS ,STUDY GUIDE ,CASE, TESTBANKS AND ANY OTHER STUDY MATERIALS,

4.0

123 beoordelingen

5
64
4
16
3
29
2
3
1
11

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen