S29 Diversiteit en gelijkwaardigheid in de praktijk
(Kastelein, 2021).
Student:
Studentnummer:
Email Student:
Opleiding: Verpleegkundige
School: Saxion Parttime School Enschede
Inleverdatum: 23 januari 2026
Module: S29 Diversiteit en gelijkwaardigheid in de praktijk
Docent:
Email:
Aantal woorden:
,Voorwoord
Inhoudsopgave
, Inleiding.................................................................................................................. 3
1. Diversiteit & gelijkwaardigheid..........................................................................4
2. Gesprek............................................................................................................. 6
2.1 Wat is het TOP-OI model?.............................................................................. 7
2.2 Feedbackformulier......................................................................................... 7
2.3 Toelichting gesprek:....................................................................................... 8
3. Deelthema.......................................................................................................... 9
4. Persona mevrouw............................................................................................ 11
5. DEI-Beleid........................................................................................................ 12
Literatuurlijst........................................................................................................ 16
Bijlages................................................................................................................. 18
Bijlage A............................................................................................................ 18
Inleiding
Diversiteit en gelijkwaardigheid zijn kernwaarden binnen de huidige zorg.
Zorgprofessionals werken dagelijks met cliënten en collega’s die verschillen in
achtergrond, cultuur, taal, leeftijd, gezondheid, gender en levensovertuiging. Deze
diversiteit vraagt om bewust handelen, waarbij gelijke behandeling niet altijd betekent
dat iedereen hetzelfde krijgt, maar juist dat zorg wordt afgestemd op ieders unieke
(Kastelein, 2021).
Student:
Studentnummer:
Email Student:
Opleiding: Verpleegkundige
School: Saxion Parttime School Enschede
Inleverdatum: 23 januari 2026
Module: S29 Diversiteit en gelijkwaardigheid in de praktijk
Docent:
Email:
Aantal woorden:
,Voorwoord
Inhoudsopgave
, Inleiding.................................................................................................................. 3
1. Diversiteit & gelijkwaardigheid..........................................................................4
2. Gesprek............................................................................................................. 6
2.1 Wat is het TOP-OI model?.............................................................................. 7
2.2 Feedbackformulier......................................................................................... 7
2.3 Toelichting gesprek:....................................................................................... 8
3. Deelthema.......................................................................................................... 9
4. Persona mevrouw............................................................................................ 11
5. DEI-Beleid........................................................................................................ 12
Literatuurlijst........................................................................................................ 16
Bijlages................................................................................................................. 18
Bijlage A............................................................................................................ 18
Inleiding
Diversiteit en gelijkwaardigheid zijn kernwaarden binnen de huidige zorg.
Zorgprofessionals werken dagelijks met cliënten en collega’s die verschillen in
achtergrond, cultuur, taal, leeftijd, gezondheid, gender en levensovertuiging. Deze
diversiteit vraagt om bewust handelen, waarbij gelijke behandeling niet altijd betekent
dat iedereen hetzelfde krijgt, maar juist dat zorg wordt afgestemd op ieders unieke
