WGU D169 EXAM WITH 100% CORRECT ANSWERS 2026

WGU D169 EXAM WITH 100% CORRECT
ANSWERS 2026

Which resource is provided by Section 504? correct answers >> ection 504
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guarantees students equal access and participation, and accommodations are
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often part of providing such access.
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What is one type of English language instruction program or model for ELs?
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correct answers >> Pullout instruction is a type of program model in which an
y y y yyy y y y y y y y y y y


English language teacher works with ELs in small groups to provide English
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language instruction, pulling them out of their regular classroom to do so.
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Fatima is an EL student in your general education classroom who is having
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difficulty with reading, math, and social interaction. She has been in pullout
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English language instruction classes in your school for two years and has not made
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significant progress in that time. Your team has tried interventions and support
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provided in both English and Fatima's native language of Farsi, and the team is
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now considering whether to recommend that Fatima be evaluated to see whether
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she has an educational disability. If Fatima is found to have an educational
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disability, which law(s) would apply? correct answers >> Fatima will continue
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to be eligible for EL services under Title III, and she will also be protected under
y y y y y y y y y y y y y y y y


IDEA and eligible for special education services.
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As an EL, which accommodation should Fatima receive, whether she is found to
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have an educational disability or not? correct answers >> ELs are not initially
y y y y y y yyyyyy y y yyy y y y


required to take all the state proficiency tests that native speakers of English are
y y y y y y y y y y y y y y


required to take, and their scores may not count in the same way that the scores
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of native English speakers count.
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,Which right would be guaranteed to Fatima under federal law if she is found to
y y y y y y y y y y y y y y


have a disability? correct answers >> FAPE is one of the foundational pillars of
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IDEA and applies to all students eligible for special education services.
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You are the teacher for a student with a disability who receives services under
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IDEA and starts a fight after repeated other behavior violations. The school is
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considering expulsion, which would result in removal of the student to an
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alternative school. Why does IDEA require the school to hold a manifestation
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determination hearing first? correct answers >> It is unfair to punish a student
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with a disability for behavior that may be caused by the disability, and a hearing
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will determine whether this is the case. Expulsion is not appropriate if the
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behavior in question is a manifestation of the student's disability; this would
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amount to punishing the student for his or her disability.
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Does having a medical diagnoses automatically qualify for special education
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services under one of the 13 categories of disability listed in IDEA? correct
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answers >> No. Having a medical diagnosis is different than having an
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educational disability. Students who qualify for special education services under
y y y y y y y y y y


one of the categories of disability listed in IDEA may or may not have a medical
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diagnosis. However, all students who experience an educational disability struggle
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to access the general curriculum without appropriate supports and services.
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PBIS is an example of which type of school-wide support framework? correct
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answers >> It is an example of MTSS (multitiered systems of supports).
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What is the most common educational disability under IDEA and is characterized
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by difficulty reading, writing, listening, speaking, and reasoning? correct
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answers >> Specific learning disability (SLD) is the most common disability type
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under IDEA and includes dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, auditory processing
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disorder, and nonverbal learning disability. This disability impacts a student's
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ability to effectively read, write, speak, reason, or do math.
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, What are effective strategies to prepare and support students through transitions?
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correct answers >> Visual reminders can support students in organizing their
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own expectations about what they are doing now and what is to happen next. A
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behavior chart helps student determine what behaviors are appropriate and
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encourages them to display appropriate behavior. Coaching on what behaviors
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are considered appropriate supports students in displaying those behaviors more
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frequently.
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Flexible instruction and mixed-ability grouping are foundations of which type of
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instruction? correct answers >> Differentiated instruction supports students
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of all abilities by personalizing learning through flexible instruction.
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Which type of co-teaching model divides a classroom into two groups to provide
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instructional content simultaneously? correct answers >> Parallel teaching
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divides a classroom into two groups where both instructors teach the content
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simultaneously.
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A general education teacher and an EL teacher are co-teaching an English
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language arts class in a diverse urban classroom. This particular class is taught in
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English. During this lesson on note taking, the general educator provides the
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lecture while the EL teacher walks the room answering questions and modeling
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when needed. Which model of co-teaching are these two teachers using?
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correct answers >> In the one teach, one assist model, one teacher provides
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whole group instruction while the other circulates the room answering questions
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and modeling as needed.
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Two general educators teach an interdisciplinary class combining history and art.
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The art teacher is teaching the general lecture on this particular day while the
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history teacher collects data on her counterpart's lecture clarity and student
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behavior. Which model of co-teaching are these two teachers using? correct
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