Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

NASM CES CORRECTIVE EXERCISE SPECIALIST STUDY GUIDE REVIEW 2026 QUESTIONS WITH COMPLETE SOLUTIONS GRADED A+

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
17
Cijfer
A+
Geüpload op
28-04-2026
Geschreven in
2025/2026

NASM CES CORRECTIVE EXERCISE SPECIALIST STUDY GUIDE REVIEW 2026 QUESTIONS WITH COMPLETE SOLUTIONS GRADED A+

Instelling
NASM Ces
Vak
NASM Ces

Voorbeeld van de inhoud

NASM CES FULL QUESTION SOLUTION
SHEET 2026 ANSWERS GRADED A+

⩥ Mobility restriction. Answer: The inability to move a joint through
what should be its full range of motion.


⩥ Ankle Dorsiflexion (Weight-Bearing Lunge Test). Answer: Client
position: Standing in a lunge position with shoes off, feet straight, and
heels planted firmly on the ground and toes positioned approximately 2
inches away from the wall


Target motions: The client's front leg (test leg) lunges toward the wall,
using hands for support, until the ankle and foot reach their end-range.
The back foot is positioned to support the overall posture.


Normal mobility: The client is able to touch the wall with the forward-
bending knee without compensation.


Restricted dorsiflexion: The client is unable to touch the wall or displays
compensations such as heel lift, foot external rotation, arch collapse, or
knee valgus.


Overactive/shortened: Gastrocnemius and soleus

,⩥ First MTP (Great Toe) Extension. Answer: Client position: Standing
or seated


Type of motion: Active Target motions: The client moves the right big
toe upward (extension) as far as possible while keeping other toes and
foot stable, and then performs the same movement with the left big toe.


Normal mobility: The client is able to extend the big toe above other
toes without compensation.


Restricted MTP extension: The client is unable to extend big toe above
others or displays compensations such as movement through the other
toes or accessory movement through the foot and/or tibia.


Overactive/shortened: Flexor hallucis longus


⩥ Active Knee Flexion Test (Duncan-Ely Test*). Answer: Client
position: Lying prone on a table


Target motions: The client actively flexes the right knee as far as
tolerable, then performs with the left knee.


Normal mobility: The client can bring the foot close to or touching their
buttocks without compensation.

, Restricted knee flexion: The client is unable to reach the desired ROM
target or displays compensations such as the test hip lifting off the table.


Overactive/shortened: Quadriceps complex


⩥ Active Knee Extension Test. Answer: Client Position: Lying supine on
a table


Target motion: The client holds the test leg in 90 degrees of hip flexion
and knee flexion. The pelvis should not posteriorly rotate or lumbar
spine flatten. The client actively extends the knee while keeping the hip
stable. The client's other leg is straight and relaxed on the table.


Normal mobility: The client can extend the knee nearly or completely
straight without compensation.


Restricted knee extension: The client is unable to extend their knee to
the desired ROM or displays compensations such as the test thigh
moving into extension (back toward the table) or movement in the
opposite leg.


Overactive/shortened: Hamstrings complex

Geschreven voor

Instelling
NASM Ces
Vak
NASM Ces

Documentinformatie

Geüpload op
28 april 2026
Aantal pagina's
17
Geschreven in
2025/2026
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$10.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
alcorbgeneralstore Havard School
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
13
Lid sinds
4 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
10933
Laatst verkocht
1 week geleden
ALCORB STORES

ALCORB STORES

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen