WAT IS HRD?
HRD = leren, opleiden en ontwikkelen van medewerkers (Ontwikkeling van
menselijke hulpbronnen)
- Gericht op gedragsverandering en verbetering van prestaties
HRD gebeurt niet alleen via cursussen, maar ook via:
Werkervaring
Samenwerken
Feedback krijgen
WAAROM IS OPLEIDEN BELANGRIJK?
Organisaties moeten zich blijven aanpassen en vernieuwen daarom moeten
medewerkers blijven leren.
3 hoofdredenen:
1. Beter functioneren (huidige functie)
2. Loopbaanontwikkeling (toekomstige functies)
3. Organisatieverandering ondersteunen
WAAROM LEREN MEDEWERKERS NOG MEER?
Nieuwe technologie (bijv. computers, software)
Veranderingen in werk
Persoonlijke groei
Problemen oplossen in werk
- leren is continu nodig, niet eenmalig
ONTWIKKELING VAN HRD
Vroeger:
Gericht op ambacht leren (meester-gezel)
Later: opleidingen buiten werk (scholen)
Daarna: efficiëntie en training binnen organisaties
Nu focus op:
persoonlijke ontwikkeling
kennisontwikkeling (kenniseconomie)
employability (inzetbaarheid)
employability = hoe inzetbaar je bent op de arbeidsmarkt (inzetbaarheid
werknemer, door kennis, vaardigheden en ontwikkeling)
TRENDS IN HRD
1. Werknemers nemen meer eigen verantwoordelijkheid
2. Leren gebeurt steeds meer:
op de werkplek
informeel (niet alleen cursussen)
3. Focus op blijvend ontwikkelen (leven lang leren, blijven doorleren tijdens
werk)
4. HRD wordt strategischer (belangrijk voor organisatiedoelen)
HRD EN HRM
Samenhang:
1. HRD = onderdeel van HRM
2. HRD = kern van HRM
3. HRD = aanvullend op HRM
, HRD is één van de HRM-instrumenten Moet afgestemd zijn op andere HRM-
onderdelen (zoals beoordeling, beloning)
❌ Een organisatie geeft een training klantgerichtheid (HRD)
Maar medewerkers worden beoordeeld op snel werken i.p.v.
klantvriendelijkheid (HRM-
beoordeling)
✅ HRD: training leiderschap
Beoordeling → let op leiderschapsvaardigheden (HRM)
Beloning → promotie bij goed leiderschap (HRM)
HRD GEBEURT NIET ALLEEN VIA TRAININGEN
Medewerkers leren via:
formeel leren (cursus)
informeel leren (ervaring, collega’s, werk)
Formeel leren = leren via georganiseerde activiteiten, zoals trainingen,
cursussen of opleidingen
Informeel leren = leren via ervaring in het werk, zoals samenwerken, fouten
maken, feedback krijgen
PRAKTIJK VAN HRD
Leeractiviteiten:
Trainingen, workshops
Coaching
E-learning
Leren op de werkvloer
Samenwerken / feedback
Doelgroepen:
Nieuwe medewerkers
Bestaande medewerkers
Leidinggevenden
HRD-BELEID EN HRM-BELEID
HRM-beleid → inzet en functioneren van personeel
HRD-beleid → leren en ontwikkelen
HRD moet passen bij organisatiedoelen en HRM-beleid
Gedragsverandering = het doel van HRD: medewerkers anders of beter laten
handelen in hun werk
Menselijk kapitaal = de kennis, vaardigheden en talenten van medewerkers
die waardevol zijn voor de organisatie
WAT IS TALENT-MANAGEMENT?
TALENT VOLGENS GAGNÉ
Talent = kwaliteiten (kennis, vaardigheden, motivatie) die leiden tot goede
prestaties
Iedereen heeft talent, talent kun je ontwikkelen, motivatie speelt grote rol
HRD = leren, opleiden en ontwikkelen van medewerkers (Ontwikkeling van
menselijke hulpbronnen)
- Gericht op gedragsverandering en verbetering van prestaties
HRD gebeurt niet alleen via cursussen, maar ook via:
Werkervaring
Samenwerken
Feedback krijgen
WAAROM IS OPLEIDEN BELANGRIJK?
Organisaties moeten zich blijven aanpassen en vernieuwen daarom moeten
medewerkers blijven leren.
3 hoofdredenen:
1. Beter functioneren (huidige functie)
2. Loopbaanontwikkeling (toekomstige functies)
3. Organisatieverandering ondersteunen
WAAROM LEREN MEDEWERKERS NOG MEER?
Nieuwe technologie (bijv. computers, software)
Veranderingen in werk
Persoonlijke groei
Problemen oplossen in werk
- leren is continu nodig, niet eenmalig
ONTWIKKELING VAN HRD
Vroeger:
Gericht op ambacht leren (meester-gezel)
Later: opleidingen buiten werk (scholen)
Daarna: efficiëntie en training binnen organisaties
Nu focus op:
persoonlijke ontwikkeling
kennisontwikkeling (kenniseconomie)
employability (inzetbaarheid)
employability = hoe inzetbaar je bent op de arbeidsmarkt (inzetbaarheid
werknemer, door kennis, vaardigheden en ontwikkeling)
TRENDS IN HRD
1. Werknemers nemen meer eigen verantwoordelijkheid
2. Leren gebeurt steeds meer:
op de werkplek
informeel (niet alleen cursussen)
3. Focus op blijvend ontwikkelen (leven lang leren, blijven doorleren tijdens
werk)
4. HRD wordt strategischer (belangrijk voor organisatiedoelen)
HRD EN HRM
Samenhang:
1. HRD = onderdeel van HRM
2. HRD = kern van HRM
3. HRD = aanvullend op HRM
, HRD is één van de HRM-instrumenten Moet afgestemd zijn op andere HRM-
onderdelen (zoals beoordeling, beloning)
❌ Een organisatie geeft een training klantgerichtheid (HRD)
Maar medewerkers worden beoordeeld op snel werken i.p.v.
klantvriendelijkheid (HRM-
beoordeling)
✅ HRD: training leiderschap
Beoordeling → let op leiderschapsvaardigheden (HRM)
Beloning → promotie bij goed leiderschap (HRM)
HRD GEBEURT NIET ALLEEN VIA TRAININGEN
Medewerkers leren via:
formeel leren (cursus)
informeel leren (ervaring, collega’s, werk)
Formeel leren = leren via georganiseerde activiteiten, zoals trainingen,
cursussen of opleidingen
Informeel leren = leren via ervaring in het werk, zoals samenwerken, fouten
maken, feedback krijgen
PRAKTIJK VAN HRD
Leeractiviteiten:
Trainingen, workshops
Coaching
E-learning
Leren op de werkvloer
Samenwerken / feedback
Doelgroepen:
Nieuwe medewerkers
Bestaande medewerkers
Leidinggevenden
HRD-BELEID EN HRM-BELEID
HRM-beleid → inzet en functioneren van personeel
HRD-beleid → leren en ontwikkelen
HRD moet passen bij organisatiedoelen en HRM-beleid
Gedragsverandering = het doel van HRD: medewerkers anders of beter laten
handelen in hun werk
Menselijk kapitaal = de kennis, vaardigheden en talenten van medewerkers
die waardevol zijn voor de organisatie
WAT IS TALENT-MANAGEMENT?
TALENT VOLGENS GAGNÉ
Talent = kwaliteiten (kennis, vaardigheden, motivatie) die leiden tot goede
prestaties
Iedereen heeft talent, talent kun je ontwikkelen, motivatie speelt grote rol
